Каляки-маляки

Сегодня впервые дала своим детям лист бумаги и карандаш с маркерами. Показала как можно карандашиком нарисовать линию на листочке, а потом предоставила возможность каждой внести изменения в чистом листе. Как только девчонки взяли в руки маркеры-сразу потащили их в рот, Ну правильно, откуда же им знать, что это не игрушка, хоть и яркая, а средство написания. В итоге за 10 минут, отведенных на художество-испачканы ладошки, одежда, порван тот самый изрисованный лист, карандаш и маркеры побывали во рту. Наверное не созрели мы еще до рисований...Что ж, тогда будем созревать :)))

Злата подошла к рисованию более ответственно! Даже карандашик в ручку взяла :)))

Злата учится не рисовать, а держать в руке карандаш

наш шедевр, моя рука тоже не прошла мимо-показывала волнистыми линиями, как надо рисовать...

Не прошло и 10-ти минут...остались только клочья от листа бумаги

и вымазанные от маркера ладошки...

Я поняла, что моим художницам еще рано рисовать, они абсолютно всё тащат в рот, даже карандаш и маркер, бумагу рвут и вообще пока ничего не смыслят в исскустве. Вернемся к этому занятию позже...