Уроки, уроки, уроки... 2 класс

Ираида, я Вас понимаю. У меня трое детей и все разные. Двойняшки сейчас учатся в 9 классе. Дочка учится с удовольствием, а сын из-под палки. Ни на какие уговоры не поддаётся.Убеждаем с мужем как можем. Но главное, мы-учителя!!! И я и муж.  Проработали в школе больше 20 лет. Да, детки стали другими.Сколько у них информации должно уместиться и перевариться в голове. Телевизор, интернет... Программа меняется каждый год. Не только дети, мы сами не успеваем перестраиваться! На собрании стараюсь убедить родителей, чтобы они не отбивали охоту у детей учиться: не кричали на них, не дай Бог били. Многое,конечно,зависит от родителей, а главное настрой на учёбу. Я думаю,Ваша дочка повзрослеет и всё будет хорошо. И ещё многие родители непременно думают, что их дети должны быть отличниками ( я не имею в виду вас), но это не так. Сколько хороших людей, которым учёба давалась с трудом. У меня в классе такие разные детки, но все хорошие!!! Есть отличники, есть середнички, есть совсем слабые. Но я верю, что все вырастут хорошими людьми! Это не просто фраза, у меня есть примеры:  мои выпускники. А почерк, действительно, это дело пятое. На моей памяти много девочек-отличниц с отвратительным почерком, но светлой и умной головой! И ещё, печально, но дети совсем не читают. А я иду  у них на поводу. На уроках литературы смотрим фильмы, которые сама и скачиваю с интернета. А как по-другому? На пальцах объяснять, например "Войну и мир" Надеюсь, что придёт время, и они захотят прочитать...

Ой, и у меня с сынулей то же самое!!! Вот прям как про него написано!!!  Постою,послушаю...

Как я Вас понимаю... У нас все один в один. И что самое странное - никакие мотивации не действуют, ни запрет на ТВ и комп, ни то, что на танцы ходить не будет....Недавно только от нашей учительницы пришла - у нас за две недели шесть!!!! двоек за с/р и контрольные и это при том, что дома все сама решает и правильно, я только рядом стою, контролирую..... Так вот учительница меня к школьному психологу пригласила, а та мне вот что сказала: Поколение нынешних деток ОЧЕНЬ отличается от всех, что были раньше (она говорила про деток 2003-2005г.р.). Психолог в школе 20 лет, каждый год делает тесты у первоклассников, задает им всем стандартный вопрос: Учитель поставил Вам плохую оценку. Что вы будете делать? Все дети отвечали раньше одинаково - Я расстроюсь или заплачу или подойду попрошу переделать и т.п. А ныншние детки отвечают: Мне все равно. Это же учитель поставила, я то знаю, что у меня все хорошо. Учитель пусть и расстраивается, это его двойка. и т.п. Наши детки растут независимыми от социума, им все равно, что подумает о них окружение, главное, чтобы им было комфортно. Если мы росли и нам было стыдно учиться плохо, потому что подружки хорошо учились, то сейчас ( в силу развития нашего общества) деткам важно только их личное я, их чувства. Если ему комфортно получать двойки, то очень сложно его заставить пересмотреть свое отношение к оценкам. Наши детки не любят напрягаться и легко приспосабливаются к тому, что есть. Я у своей дочи спросила: Почему два, ты же знаешь все? Она ответила : Лень сидеть думать, писать...зачем? Я же знаю, что знаю.... И смех и грех. Так вот психолог сказала, что надо успеть в возрасте с 7 до 12 сломать этот пофигизм иначе потом будет только хуже. А сломать можно только авторитарными запретами и заставлениями учиться, нужно выработать у ребенка понимание, что учеба - это работа, как у мамы и папы. Не хочешь учиться, иди работай, но просто так убивать время мы тебе не позволим. Мы своей это все объяснили , поговорили как со взрослой. Мол, папа работает, мама сидит с малой...ты учишься и это твоя работа. Оценки-это твоя зарплата. Если ты приносишь двойки, значит ты плохо работаешь, если ты не хочешь ничего делать - значит ты никто, тебя нет...значит смысла ходить в школу и тратить время нет. Иди работай! Но поскольку образования у тебя нет (учиться ты не хочешь) можешь быть либо уборщицей в нашем подъезде либо в коровник убирать навоз.... Может и грубо, но пока нам помогает...Доча обдумав все - ршила, что школа это пожалуй лучше...  

ваааа((( я вас прекрасно понимаю ((( 

есть у меня знакомая считает, что у нее идеальный почерк......и дочь свою она целый год дрессировала.....типа почерк вырабатывали.... но главное, это единственное " достоинство" моей знакомой, о котором она постоянно упоминает)))всю жизнь она не работает, поговорить с ней не о чем, одно самолюбование.... вот если бы красивый почерк был бы залогом счастья)))).

у нас так было, а с 3-го класса забрала сына на дом.обучение, первый год трудновато было, тоже с ним сидела, а в этом году только иногда уроки проверяю, все сам

У нас 3-й класс, тоже самое( пишит так, что потом сам прочитать не может. На тренировки не хочет ходить... Все надоело ему )

А я свою не мучила с почерком... Он у нас тоже не задался... Просто переждали начальную школу... Сейчас учимся в 5-м классе и на почерк никто внимание не обращает...   На счет уроков даже не знаю, что посоветовать... Я свою тоже вначале заставляла все досконально делать и сидела вместе с ней... А потом, когда вышла на работу, стало некогда... соответственно ей самостоятельно пришлось все делать, только устные совместно делали... И вот я не скажу, что без моего нажима она стала хуже учиться... А этой весной, когда Б была, Б протекала очень тяжело и я была практически все время в больницах, поэтому и устные с ней не учила, так она закончила четверть еще лучше, чем со мной...   Не знаю, может отпустить ситуацию и попробовать дать доче какую-то долю самостоятельности?   ЗЫ. А про почерк... я в свое время консультировалась с родственницей-учителем. Она тогда посоветовала писать мне самой карандашом так, как должно быть, а дочь обводила по этому тексту...   ЗЫ.ЗЫ. И маленький пример про отпустить ситуацию. У нас маленькая проблема, у меня дочь с детства занимается танцами - прыгать, гнуться, на шпагат, выносливость - пожалуйста, а бегать быстро не умеет... И на уроках физ-ры за бег у нее идут тройки... Этот год не исключение... Я ей сказала, доча, это твои тройки, если тебе самой приятно их получать, то и мы спокойны... не дано, значит не дано... И вот те на... Сработало какое-то противоречие и на последней физ-ре пробежала 5 кругов, как лань - одна из первых... Мы, конечно, не забыли ее похвалить и показать, что гордимся ее успехами...

Как же мне это знакомо...(