Вопрос-опрос про уроки и их исполнение.
БолталкаАбсолютно не хочу ни кого обидеть, но конечно замечаешь работы которые выполнены сверх заданий. Вот, например, первый урок - декупаж на загрунтованной деревянной поверхности, в уроке есть МК, и лично я, как и многие другие учились по нему. Конечно у кого-то опыт есть, а у кого-то его нет вообще, мне кажется очень сложно конкурировать работе новичка выполненной по МК того же первого урока и работе выполненной чуть ли не по 12 уроку. Прошу не кидать в меня тапками, еще раз напишу что НЕ ХОЧУ НИ КОГО ОБИДЕТЬ, но ведь все приходят учиться, может стоит придерживаться чисто материалом и МК по урока и не бежать впереди паровоза? Мне лично, как новечку, было бы наверное жутко обидно, что я старалась, делала работу по уроку, а вижу работы с моего потока в разы сложнее.Очень сложно в такой ситуации сохранить стимул к выполнению заданий и вообще к учебе в целом. Не зря же в школе все задания поделены на уроки, сложность которых только увеличивается.
Елена
Как же я пропутила такой накал страстей! Работы очень много, редко в нете...
Абсолютно поддерживаю и Маргариту и 95,7% голосовавших. Ели на уроке истории задают Войну Алой и Белой розы, то я буду отвечать именно её, а не к ней ещё попутным расказом про Гражданскую или Великую Отечетвенную войну. Не видела работы с декупажной картой и двухшаговым Анастасии, а хотелось бы. Только прочитала её истеричные заметки типа "злые вы и уйду я от вас". Наташа ты - далеко не стерва!!!!! А если на том же уроке истории говорить о другом, так тогда, милый - тебе в 11 класс, а не в 8. И дорогу мы переходим почему-то на зелёный свет, таковы правила. И здесь тоже правила.
И ещё хотелоь бы ответить модератору Олечке Прудниковой. Я комментов Светлане не оставляла, так что ничем я не кривлю. Обычно пишу, если есть время. Конкретно по поводу этой работы не отавила потому что не понравилась. Очень понравилаь досточка с лимончиками - тёплая, живая, окантовка правильная, композиция хорошая, вкусная досточка. А зеркало.... Да, техник использовано много, таких каких мы ещё к 8, а не к 1 занятию не знаем. Но главное - не это. Работа - набор техник (Ай да Пушкин , ай да сукин сын!). Но в ней нет гармонии ( это на ощущениях), продуманности. Изображение ретро-открытки с дамой и кавалером и почему-то мишка-игрушка. Если бы открытка была ретро-дети, то наверное, да, и то надо было состаривать и мишку. Это на мой вкус, МОЙ, и он ничего не определяет при таком количестве восторженных отзывов по этой работе. Я никоим образом не хочу обидеть Светочку, у всех есть работы более удачные, менее удачные. Я не удовлетворена почти всеми своими работами.
В то же время мне очень нравятся работы нашей Маргариты, Татьяны, Ирины и других девочек. Уже стырила чужую идею с зайкой на свечке - неколько штук таких своих натачала. Из последних запала в душу оригинальностью африканкая мусорка... Но это всё работы в рамках заданного урока.
Никого не хочу обидеть, знаю, как опускаются руки у творящих Искусство ( Декупаж - это искусство) при отрицательных отзывах. Мы учимся! А у Наташи и у старших девочек ох есть чему поучиться. Наташина шкатулочка с пряником - соврешенна в продуманности деталей (наверняка и в технологии, но я такого не умею, потому этого оценить не могу). Облденно красива тарелочка иконой (особенно вторая) у Дельт. Очень понравилась прямо японским изяществом конкурсная птичка на канве у Виктории.
А истерить по поводу сделанных замечаний - это к психитору...., и не надо тут оправдыватья...
03.12.2011
Ответить
Прудникова Ольга
Елена, очень приятно познакомиться) Я кстати уже давно не модератор)) Так, по старой любви захожу сюда, и иногда даже советы раздаю, это тоже по привычке)
Я всегда поддерживала девочек, от меня критика-это очень редкое явление, когда уже действительно просто хочется человека направить. т.ч. я не злая и не скандальная. Мне просто не понятно почему тогда наезжают на тех, кто говорит правду, что есть у них опыт в декупаже, а те, кто с пеной у рта доказывает, что они только вот вчера начали, а выдают шедевры-таким верят и не делают замечаний. мне не понятно. пусть будут правила, я рада, что до них додумались, ввели, пусть все тогда будут на равных. но! еще раз повторюсь, если человек умеет лучше других, он же не должен до уровня первоклассника опускаться и делать на отвяжись.
03.12.2011
Ответить
Елена
Олечка, для меня критика - вообще нонсенс. Я или промолчу (если не нравится), или похвалю, всегда отметив, чтО именно мне понравилось (и это всегда от души).
Обучение - отработка ТЕХНИК ПО ТЕМЕ ЗАНЯТИЯ УРОКА, в которую мы должны вложить своё тепло и душу - тогда это становится Работой, Произведением.
Очень хорошо, что Наташа ввела эти правила, сделала на них акцент. У нас в потоке есть Ирина (№4 или что-то так), совершенно потрясающие работы (чего только стоит досточка с перчиками!), очевидно, УМЕЛАЯ, но на пером занятии выполнила имеенно тему первого занятия, а на втором именно тему второго занятия......Если человек на первом занятии делает ТЕХНИЧЕСКИЕ приёмы занятий конца обучения, то зачем ей это? Иди тогда сразу во 2 уровень!
И я говорю совсем о другом. Это не "ОПУСТИТЬСЯ" до уровня первоклассника, это УВАЖЕНИЕ к другим учащимся (а не желание самоутвердиться). У умелого человека на первом занятии будет идеально наклеена салфетка, идеальна композиция, фон, контур с его цветом, лакировка (как у нашей Ирины). Но и только!!!!!!!!!!!!!!!! По теме! И ЭТО НЕ значит ОПУСКАТЬСЯ !!!!!!!!!!!!!!!! Мне гораздо милее работа с лимончиками и новая с полем в круге. В них ДУША!
Я НИКОГДА не обижу другого человека сознательно, и то моё и только МОЁ мнение, но раз уж разгорелась такая полемика....
03.12.2011
Ответить
Прудникова Ольга
вот и я боюсь обидеть, но бывают срывы и начинаю себя корить за это... наверно тут у каждого своя правда, свое мнение, я и с тем и с тем согласна, но я больше чем уверена, что девочки не хотели никого задеть, сделали работы как посчитали нужным и возможным, но это не понравилось и обидело остальных. я думаю, что теперь все будут осторожнее, и все будет по урокам выполняться. просто все это было сделано не специально, чтобы выпендриться, а так получилось....
03.12.2011
Ответить
Елена
Да, Олечка, я тоже от души желаю Светочке и другим девочкам УСПЕХОВ в творчестве!
Ведь мы же творческие люди, а значит и эмоциональные, и обидчивые, и ранимые!
Просто будем бережнее друг к другу!
03.12.2011
Ответить
Наталья
модер - это призвание)))) кнопки нет, а призвание есть) так что не отвертишь
ся)))
ся)))
04.12.2011
Ответить
придется когда-то вернуться, раз так)) 
Маргарита
Елена, спасибо за комментарий, меня вот тоже не было на выходных, сейчас открываю ББ и вижу что Анастасия собралась уходить, аж в душе все передернуло, ну ни ужели из-за моего поста?! Хорошо что передумала, ведь реально не хотела ни кого обидеть, да и на что обижаться то??? Все знают что в школе дисциплина, хочешь учиться-учись, и ни какие отговорки, что у меня дом-семья-работа-дети не пройдут, все такие и с таким же багажом! Да и критика есть и будет всегда, мою работу тоже одну не зачли, сделала другую, это же школа!!!!!
04.12.2011
Ответить
Наталья
про стерву..это так про меня за спиной говорят)) девочки рассказали)))) а вообще я правда добрая и пушистая)))) и я люблю, когда все дружно у нас) и мирно)
04.12.2011
Ответить
ДжульеттаиРомэо (Александра)
я свои 5 копеек тоже ставлю с вашего позволения в поддержку свободы выбора. Девочки. я из личного опыта могу сказать,я в 3 потоке училась и у нас был оч сильный поток, и каждый урок для меня был мозговым штурмом, сморишь,как девочки выдумывают,фантазируют. сочетают салфетки(что не имея подхода к каким-то сложным приемам. может существенно привлечь внимание к работе!) и сразу вынашиваешь идею!!!!целую неделю, а потом за ночь ее осуществляешь... экспериментируйте, пишите надписи от руки, делайте коллажи из салфеток, потом из карт.... вы когда в школу приходили в первый класс, кто-то умел читать, кто-то не умел.....и что.учителя запрещали умеющим читать делать это быстрее неумеющих....долго могу писать. но конкуренция и сильные сокурсники-это залог вашего тонуса!!!это мое категорическое мнение!воспитывайте в себе мастера с индивидуальностью
02.12.2011
Ответить
Маргарита
так ни кто не против, того что вы написали, наоборот все за! но согласитесь что в первом уроке 2-х шаговый крекелюр или декупажная карта явно не в тему?! ни кто же не запрещает фантазировать и придумывать что -то новое, я и сама так делаю, и свои работы делаю довольно необычными, ведь и рамках урока можно нафантазировать, совмещать разные техники, но все должно быть постепенно.
02.12.2011
Ответить
ДжульеттаиРомэо (Александра)
кракелюр на первом уроке согласна, рановато использовать так будет честнее, все в одинаковых условиях
02.12.2011
Ответить
Маргарита
вот и я о том же, фантазию присекать ни кто не хотел, речь идет о техническом испонении.
02.12.2011
Ответить
Прудникова Ольга
а я защищу Свету. что ж теперь ей тупо клеить салфетку на доску?? зачем переводить материал и тратить свое время, если она умеет лучше? и обучение тут-это вовсе не выпендреж, а желание учиться и стимул заниматься декупажем. вон, наш первый поток, все были на высоте, все уже многое умели, но дошли до конца единицы, т.к. мастерство не показатель далеко, главное желание. наоборот надо радоваться, что есть в потоке такой человек, который уже опытный, можно смотреть и любоваться, и при желании спросить, как это делается, Света между прочим никогда не откажет в помощи. некрасиво, грубо и самое противное, что к ее зеркалу столько комментов восхищения, а за глаза такое... блин! ну все как обычно!!!
Маргарита, камень не только в твой огород, ссориться ни с кем не хочу, но просто поражают комментарии к твоему посту, все такие обиженные, всех задели, видно и правда работа очень хороша, раз такой конфликт вызвала, Света, думаю тебе надо гордиться собой и своими умениями))
Маргарита, камень не только в твой огород, ссориться ни с кем не хочу, но просто поражают комментарии к твоему посту, все такие обиженные, всех задели, видно и правда работа очень хороша, раз такой конфликт вызвала, Света, думаю тебе надо гордиться собой и своими умениями))
02.12.2011
Ответить
Маргарита
Оль, я абсолютно не хотела обидеть Свету, работа ее действительно ОЧЕНЬ красивая и ни кто с этим не спорит! Но она же пришла учиться в школу вместе со всеми и делать уроки тоже со всеми, мне кажется справедливо будет если и работы по уроку будут одного уровня! К тому же никто не против таких прекрасных работ, а наоборот за, но пусть это пока идет в "шедевры" а не к уроку. К тому же это не только Светы касается, были и другие работы в 9 потоке уже с декупажной картой и 2-х шаговым кракелюром, согласись что это явно не 1-й урок. Лично я задеть ни кого не хотела....
02.12.2011
Ответить
Маргарита
"что ж теперь ей тупо клеить салфетку на доску?? зачем переводить материал и тратить свое время, если она умеет лучше?" - а на счет этого могу сказать, что доступ к урокам у всех есть, и можно делать уроки не учась в школе, если из 13 уроков, в совершенстве владеешь почти всеми техниками.
02.12.2011
Ответить
Маргарита
и кстати вопрос такого плана, Оль, ну как ты предлагаешь выбирать работы на доску почета?! ведь всем однозначно ясно, что такой работе конкурентов нет и не будет из новичков! мне кажется это тоже не справедливо!
02.12.2011
Ответить
Прудникова Ольга
я соглашусь с тобой только в одном, Света может просто кракелюр оставить на потом, сдать урок так, а потом вроде как доделанную малость работу выложить уже в шедевры. но я про то, что лучше никого не обижать и уж тем более не обижаться самим. у всех отличные работу в меру своих возможностей))
02.12.2011
Ответить
Маргарита
Согласна на счет доделки, ведь многие так и поступали, делали работу по уроку и просили у Наташи разрешение доделать работу потом, сама несколько раз видела как девочки так делали. Лично я ни кого не обижала и самой мне обижаться не на что.
02.12.2011
Ответить
Альбина
Ольчик, тебе нельзя нервничать! Ты немножко тут не поняла... Тут не к Свете-то претензии, всего одна девочка просто привела в пример ее работу. А такие мастера, как Света, после 3 потока в каждом потоке стали появляться - сама посмотри хоть на победы в экзаменах и на ДП. И вопрос в том, что, в принципе, обязательно должна быть конкуренция, НО равная! Девочки эти талантливы, но их работы в конечном итоге и на ДП, и в победителях на экз., хотя такие красоты надо сразу в шедевры. Такое ощущение, что соревнуется ученик с профессором или первоклассник с 11-классником. Разница в исполнении слишком резала глаза. Поэтому мудрое решение принято - делать все рамках урока. И не волнуйся! Ляльку там по-пусту не тревожь! Больше релакса!
02.12.2011
Ответить
Прудникова Ольга
Аль, да я даже не волнуюсь. меня просто больше задело то, что в каждом потоке есть уже очень опытные девушки, но не было претензий к ним, а еще смешней от таких слышать: "мы до школы даже слова такого не знали-декупаж". ага!! оно и видно! хорошо, что ввели правила теперь, лучше сейчас, чем никогда. я никого не собиралась обижать, но и ругаться сейчас на кого-то конкретно думаю не надо, раз из потока в поток такие таланты попадаются
03.12.2011
Ответить
Альбина
Оленька, согласна с тобой! Лишь бы не мордобой! 
А недовольных всегда и везде будет много там, где собирается много женщин вместе, да еще объединеные одной темой - все! Вешайтесь все - называется! Олюнь, смотрю уже скоро, скоро! Здоровьица тебе, дорогая!
А недовольных всегда и везде будет много там, где собирается много женщин вместе, да еще объединеные одной темой - все! Вешайтесь все - называется! Олюнь, смотрю уже скоро, скоро! Здоровьица тебе, дорогая!
03.12.2011
Ответить
Прудникова Ольга
спасибо)) я вот ругаюсь, но это все по любви к вам всем) что-то просто чувствительная стала до ужаса, все воспринимаю близко. гормоны видимо))
ох, уже да, близко и страшней всё... уже сумки в роддом собраны, вещи на выписку, жду... обещают на новый год, что срок подойдет
03.12.2011
Ответить
Альбина 
Вот подарочек-то под елку вы себе с мужем заказали у деда Мороза!!!!!!!!!!!! Ничего подобного - не гармоны, а твой пролетарский дух! НЕ зря же ты тут с истоков у нас! Оль не волнуйся, смотри сколько народу и многим ты не безразлична! Всем миром помолимся за благополучный исход, ты практически у финиша - уже видна ленточка...розовенькая!
Вот подарочек-то под елку вы себе с мужем заказали у деда Мороза!!!!!!!!!!!! Ничего подобного - не гармоны, а твой пролетарский дух! НЕ зря же ты тут с истоков у нас! Оль не волнуйся, смотри сколько народу и многим ты не безразлична! Всем миром помолимся за благополучный исход, ты практически у финиша - уже видна ленточка...розовенькая!
03.12.2011
Ответить
Прудникова Ольга
Снится мальчик мне постоянно, сегодня мужа убедила, что надо нейтральное покупать, ничего розового. вот будет прикол, если и правда сын) спасибо за поддержку, так приятно, столько представляю будет поздравлений)))
03.12.2011
Ответить
Альбина
Мне тоже говорили со вторым - мальчик, а вот и не правда оказалось! Мы все с тобой!!!!!!!!!!!
03.12.2011
Ответить
Олька
тоже об этом подумала вроде бы когда увидела вот это http://www.babyblog.ru/community/post/decoupageschool/1692538
(не в обиду Светлане) мне прям как то обломно стало...сама еле-еле мотив из салфетки вырезала,наклеила и такое Г получилось,вот на выходных переделывать все буду
02.12.2011
Ответить
Маргарита
ну теперь Наташа внесла изменения в правила школы и такое не повторится, я надеюсь!
02.12.2011
Ответить
Наталья
ВСЕ СДЕЛАННЫЕ РАБОТЫ К УРОКАМ ДОЛЖНЫ СОДЕРЖАТЬ ТОЛЬКО ТЕ ТЕХНИКИ, ЧТО УКАЗАНЫ В УРОКЕ, А ТАК ЖЕ ПО ЖЕЛАНИЮ ПРОЙДЕННЫЕ РАНЕЕ НА УРОКАХ. ЗАПРЕЩАЕТСЯ "БЕЖАТЬ ВПЕРЕД ПАРОВОЗА" И ВКЛЮЧАТЬ НЕИЗУЧЕННЫЕ ДО ЭТОГО ТЕХНИКИ В СВОИ РАБОТЫ. БУДЕМ УВАЖИТЕЛЬНЫ ДРУГ К ДРУГУ И НЕ БУДЕМ ЗАБЫВАТЬ, ЧТО У НАС ШКОЛА. КТО ХОЧЕТ ПОКАЗАТЬ СВОЮ РАБОТУ С НЕИЗУЧЕННЫМИ ТЕХНИКАМИ - МИЛОСТИ ПРОСИМ В РАЗДЕЛ "НАШИ ШЕДЕВРЫ".
http://www.babyblog.ru/community/post/decoupageschool/1010014
02.12.2011
Ответить
Маргарита
Наташа, спасибо большое за внимание и принятые меры, я думаю что это было неизбежно, ведь школа очень популярна и сюда приходят не только новички, а сложность уроков одна на всех...
02.12.2011
Ответить
Радужная(Марина)
Не могу тебя не поддержать.Все-таки школа для НАЧИНАЮЩИХ,а не для выпендривающихся.И все кто сюда пришел это знают.Так зачем показывать свое суперскиклассное мастерство.Умеешь что-то делать-МОЛОДЕЦ!Но следуй урокам!Действительно начинающим и так тяжело.Все равно даже композицию составить у опытного мастера получиться может и не лучше ,но проще.Изучение идет по-ша-го-во как я поняла,а не нахрапом на все и сразу.Хотелось чтобы все-таки обратили на это внимание.У меня не опускаются руки от подобного.Я поставила себе цель и иду к ней,но подчас неравенство исполнения очень задевает. Пусть по уроку я хуже всех приклею салфетку,но САЛФЕТКА у всех.
02.12.2011
Ответить
АЛИС@.
Приветик! Можно и мне Вмешаться?! Ритуля,ты абсолютно права-зачем так всех шокировать,я за то,чтобы все по уроку было!!! Зачем же так выпендриваться....это тогда в шедевры...а ты покажи,что ты умеешь по уроку...а то-первый урок-и сразу кракелюры и декупажные карты...нехорошо...
02.12.2011
Ответить
Маргарита
Спасибо, Алисчока, я тоже за то что бы урок уроком, а если хочется сверх, то, пожалуйста - в шедевры.
02.12.2011
Ответить
Альбина
Когда начинала учебу - 1000 раз мучил этот вопрос..... В результате, на экзаменах именно работы таких вундеркиндов побеждают, как показал опыт. Но для себя решила - не буду рвать волосы на себе, потому что Я УЧИЛАСЬ ДЛЯ СЕБЯ! А как скажите Наталье принимать учеников? экзамены при поступлении проводить? А вопрос интересный, у самой вертелся вечно - зачем учатся люди , которые все умеют? Лишний раз сорвать аплодисменты? Так это, товарищи, в театр!!!!!
02.12.2011
Ответить
Маргарита
Альбина, спасибо за поддержку. Смысл моего поста не в том что бы не принимать учеников в школу которые уже имеют опыт, все таки многие самоучки и не знают всех техник которые мы тут осваиваем, а раз они поступили в школу, то пусть будут любезны учиться по правилам школы со всем потоком и делать уроки по МК, не выходя за его рамки и не использовать техники которые основной поток еще не изучал.Просто меня лично например ооооочень смутило когда я в первом уроке увидела 12-й! что уж говорить про новичков у которых 1-й урок на самом деле первое знакомство с декупажем.
02.12.2011
Ответить
Светлана
Согласна, в принципе ничего против не имею, здорово когда уже люди все умеют, но придерживаться урока наверное все же стоит.
01.12.2011
Ответить
Юлия
когда я только начинала обучение в школе ,ещё в первых уроках , меня тоже посещали те же вопросы .....и мысли : зачем люди пришли на курс для новичков ,когда и так всё умеют, учились бы дальше, оттачивали своё мастерство. А потом просто не стала обращать на это внимание))
01.12.2011
Ответить
Маргарита
у всех все про разному, кто то из новичков может вообще не захотеть свои работы выставлять после увиденного.
01.12.2011
Ответить
Юлия
не огорчайтесь, вы ведь и пришли в школу чтобы учиться и если сам процесс приносит радость и удовольствие, то это самое главное)) ну а в конце обучения ещё не известно ,у кого "шедевры " будут лучше))
01.12.2011
Ответить
Радужная(Марина)
Риточка,случаем не вы не захотели выставлять свои работы?Даже не выдумывайте-ваши работы очень аккуратны!
02.12.2011
Ответить
Оставшиеся комментарии доступны после регистрации
Зарегистрируйтесь и получите полный доступ ко всем функциям сайта.