Реб 3,3. Неговорит. Назначили кортексин в уколах.

Нам невролог прописала колоть, разводя в физрастворе. Нам ровно 2 года. Начали пить пантогам в 1.10, на тот момент было только мама-папа-баба и то путанно, т.е. типа ма-па или ба-ма и т.п., мог путать мама на папу. Буквально через неделю появился эффект, стал хорошо говорить мама-папа-баба-дядя, т.е. правильно по адресу) Появились звукоподражания машин, животных, несколько слов слогами, типа упало - па, шапка - тоже па. прогресс конечно есть, но незначительный. У меня все дети когда начинали, то после первого мама уже через два месяца предложениями шпарили, а тут только на своей абракадабре. Невролог предложила еще месяц пантогам пить, раз нам хорошо от него, а в апреле кортексин. Но мне кажется, что эффект идет только в первый месяц, потом уже привыкание, поэтому я решила потихоньку сворачивать пантогам, и в марте кортексин колоть, потом еще через месяц, если не разговорится, то энцефабол попробую. У меня двое детей именно на энцефаболе разговорились. А у вас речь хорошо понимает? Обычно считается, что если речь понимает, то разговорится.

Вот еще одно доказательство.... и на речевой центр повлиял просто не в той мере , в которой необходимо для запуска речи!Витамины группы В и омега 3 пропивайте они и питать и способствовать образованию устойчивых нейросвязей будут!Стишки - Чуковский Маршак Барто ..через некоторое время дети сами уже окончание вставляют ,шарик суджок с колечком купите пару раз в день массажируйте пальчики (в особенности большой- на нем точки связанные с головным мозгом) логоритмические песенки включайте и сами малышу подпевайте глядя на Вас чуть позже начнет тоже подпевать ( в инете полно) и выполняйте лечение речь прийдет! Не слушайте про Европу и развитые страны ,что там нечем не лечат....- да не лечат и многие дети так и остаются с задержками , а в школе аукается так ,что мало не покажется ...моих несколько подруг из Европы и Израиля приезжали на лечени с 4х-5 ми детьми , так уже лопалось терпение от слов суперразвитых врачей - ждите , занимайтесь !Приезжали шли к нашим врачам и пролечивались препаратами с недоказанной эффективностью и счастливо ехали с наконец говорящими детьми ( а как маме стоять на дет.площадке и наблюдать как ее замечательный добродушный сынок пытаясь завязать игру с другими ребятами им просто мычит а они на него как на ненормального смотрят и уходят - у меня сердце разрывалось...даже не представляю как его маме )

Нам как раз рекомендовали так - поставить часов в 8 и в сад, т.к когда колешь уколы, нужно загружать мозг информацией, они (уколы) вроде предназначены мозг будоражить, а будоражить надо не просто так, а одновременно загружать ... изменений в поведении не было, спал хорошо, никаких побочных эффектов не было.

Уверена, что есть, я тоже не слышала, пока кто то из девочек здесь не подсказал. Мы к логопеду частному пошли, она сразу про этот логомассаж тоже сказала. Начала делать даже не специальными инструментами, а обычной щеткой для начала (чтобы не испугать ребенка). и руками массажировала щеки (как муж говорит, я не видела). Сказала, тонус языка. После первого же занятия пошло дело с речью

Так логомассаж и зарядка -основное для запуска речи. Никакой кортексин не помог бы нам,пока не сняли спазм подъязычный и не укрепили мыщцы щечек. А до этого,у предыдущего логопеда и толка не было. Это в случае,сли нет мозговых нарушений. У нас дизартрия,а подозревали алалию. Тут конечно другое лечение. Уже посерьезней. Какой у вас диагноз уточните сначала. Мы прошли обследование,несколько врачей неврологов,логопеда-дефектолога и психиатра,прежде чем нам поставили диагноз. Сейчас нам рекомендован логосад,проходим комиссию. У нас тоже с логопедами не очень. Мы долго искали и нашли.

Дозировку, к сожалению, точно не помню. Разводила в лидокаине. В плане поведения ничего не изменилось. Спала нормально, как обычно. И побочек не было. У нас курсы каждые полгода были разными препаратами. Только сами уколы тяжело давались, до сих пор больниц боится. После тяжелого нарушения речи к школе остались лишь некоторые проблемы в произношении трудных и новых слов. Все буквы говорит. Считаю, что это огромная заслуга логопеда, хотя и остальное думаю повлияло.