общаться ли с подружкой-хулиганкой?

знаете,мой мальчик обожает тусить со взрослыими и старшими детьми ,желательно чтобы лет 5ти)а с ровестниками стал драться,даже не то что драться , а отпихивает настойчиво , и метнуть может (уж не знаю,наскольько специально) песок и игрушку и кусать подружку свою пытаеться...при том что я язык сломала объяснять и ругать и по-хорошему и по -плохому ....и при этом может и поцеловать и за руку пойти вместе с теми детьми,которых шпынял 10 минут назад...и если из-за этого мамы малышей перестали бы со мной общаться и спешно при виде его прятали бы своих или не подпускали...то мне было бы как минимум обидно...потому что,как бы мне самой не была неприятна такая ситуация с поведением ..это же дети...у них свои периоды становления характера,кризисы там всякие ...всю жизнь только спокойные попадаться не будут )

у меня у подружки на год сын старше, и тоже частенько наровит обидеть, но я не рассматривала вариант не общаться с ними из-за этого, т.к. в жизни ему будут попадаться не только спокойные детки, в том же садике, у меня сын правда не очень обращал внимание на обиды, ему было очень интересно, ведь тот старше и говорит уже и умеет многое. а спустя какое-то время научился, когда тот задирается, то и Кирилл мой так же себя с ним ведет, а когда нет - спокойно играют, ну как спокойно, большую часть времени бегают игрушки делят

у нас тоже такой дружок, который Ярослава и за шапку может тянуть, которая с завязками и обниматься полезть -упасть, толкнуть, он на 7 мес нас старше, но мы все равно общаемся с ними.

Я бы не стала специально учить сдачу давать. Имхо с этим обучением больше проблем потом, чем выгоды потенциальной. Да и зачем? Во-первых, дети лучше всего учатся наблюдая и копируя поведение авторитетного взрослого, которому они доверяют. Вот вы же рядом с сыном, так и решайте сами все конфликты, показывая ему модели поведения (когда отпор дать, когда миром уладить, когда отойти в сторону). Он же такой маленький, куда ему пока постичь все нюансы разрешения конфликтов, а учить на все сдачу давать - суживать спектр вариантов решения конфликта. А если ребенок нарвется на того, кто его физически сильнее или "без тормозов"? С другой стороны, форсируя ребенка на самостоятельный отпор вы транслируете посыл типа "решай такие проблемы сам, а я постою в сторонке". Лично мне не понятен смысл такого "обучения". Ребенку для нормального развития важно сформировать ПОДДЕРЖИВАЮЩУЮ среду, а не ту, где приходится постоянно свои права отстаивать. По вопросу "дружить-не дружить с этой девочкой". Я после общения с новым человеком, походом в новое место и тд спрашиваю мнение ребенка - понраилось или не понравилось, хочешь еще или нет. Понятно, что ребенок сам еще может не разобрался в ситуации, но важно, что вы интересуетесь его мнением и постараетесь его учесть. Можно поробовать встретиться еще раз на нейтральной территории, а потом принимать решение.

любой опыт это--опыт...не думаю что нужно ограждать..

моему уже больше двух.....и та же песня.....мальчишка младше стал обижать.....вот и незнаю гулять вместе или нет????.....тот отбирает все и обсыпает песком и камнями.....мама говорит-что ему бесполезно говорить и только улыбается.....а мой со всеми дружит и плаччет потом......сам а я этого паганца ругала-ему по барабану......кажется что его вообще никто не наказывает.....вот и незнаю что делать....живем то рядом.....посоветуйте девченки!!! Свет, простите что в вашем посте спрашиваю....))

Если проблемы возникают только в домашних условиях, то лучше в гости не приглашать, а общаться  только на улице.

Научите ребенка давать сдачу...))))))