Про игрушки

Игрушек тьма, книг ещё больше... вроде держу себя в руках, но... покупаем игрушки не очень часто. На праздники если спрашивают, то озвучиваю список предпочтений. Если не спрашивают, то молчу))) бабушкам конкретно картинки желаемого скидываю, им так проще сориентироваться. Неугодные игрушки сразу отправляются на балкон, оттуда к подъезду прям пакетами - у нас так оставляют ненужные, но пригодные для использования вещи. Кому нужнее, заберут. Иногда в сад отношу. Лишние книги туда же либо в библиотеку на бук-кроссинг. Сломанные игрушки всегда в мусорку сразу. Игрушки у нас систематизированы, все разложено по коробкам-ящикам-полкам. Иногда что-то убираю подальше, что-то достаю поближе. Те игрушки, которые переросли совсем, убираю. Если игрушка очень хорошая, то дальше на хранение для следующего ребёнка (так от старшей отличные игрухи перешли младшей). Если лишняя игрушка (тысячная погремушка, десятая кукла и тому подобное), то отправляется к подъезду - кому нужнее, заберут)))) либо вот ещё у знакомых дети родиться должны, собираю пакет хороших, но лишних для нас игрушек, чтобы передать им по наследству.

Регулярно перебираю игрушки, наконец-то я довольна)) все неугодные либо выкинула, либо в отдала свекрам (приедем к ним на лето, все будем таскать на улицу, в песок, на речку). Остались отдельные контейнеры с посудкой, с фигурками животных, с конструктором и полки с настолками и пазлами. Пластилин, краски, клей и ножницы в свободном доступе с 3 лет, наклейки и раскраски с 4 лет. Всяческие наборы выдаю сама и либо вместе делаем, либо контролирую/подсказываю.

До года все таскались к ребёнку с игрушками. И в год их стало столько много, что я психанула и раздала игрушки нуждающимся) оставила пару видов машинок, пирамидку и ещё несколько) в общем, штук 7-8 игрушек осталось. И соазу. Сразу ребёнок нашёл, чем себя занять. С тех пор сказала всем, что либо со мной согласовывать, либо ничего не надо. Все поняли. Развивающих много, там же и настольные. Но они у нас лежат отдельно. Сын сам достаёт во что играть и мы занимаемся с ним. В его комнате игрушки, с которыми он постоянно играет. Из не много. В районе 10 + жд икеа и набор Лего. Где-то так. Ребёнок убирает игрушки сам. Больше 3 обычно вообще не достаёт. Если что-то нужно, то убирает ненужные и достаёт нужные)

Грызунки и погремушки давно передали по наследству.Шкаф с игрушками в свободном доступе и по факту половина игрушек на полу.Т к защиту на шкафу ребенок тоже давно снимает.Играем всем и сразу.Только краски,тесто и фломастеры с мелками выдаю ему сама.И книги тоже выдаю,кроме мелких картонок и музыкальных книг.Чтоб интерес был и не разбрасывал и не рвал. Недавно нашел в шкафу пирамидку и неваляшку и кое какие игрушки,которые уже переросли и я их убрала.Очень радовался и долго играл.Поняла,что пирамидку пока оставлю.По факту ,если играет сам,то или в мяч или все игрушки разбрасываются ровным слоем по полу.Поэтому играем чаще вместе. Дополню:На полу достаточно крупные игрушкит типа парковки,тележки икеа,машинки-сортера,горшок Фишер прайс и т д.А всякие пирамидки,стаканчики,рамки-вкладыши,кубики деревянные,пазлы(там,где мелкие детали)на журнальном столике и на комоде.Но в доступе ребенка.

Я не фанат игрушек, у нас их много, но не сильно)) часть спрятана, чем больше их в пределах видимости - тем меньше играет. В гостинной стоит стеклянная тумба, на ней стоят игрушки. Лего в отдельном ящике с икеи. Толокар и коляска паркуются в определенном месте. Дочь собирает лего, остальное обычно я. Никакой организации игр нет..дочь играет сама, иногда просит почитать (или сама предлагаю), раз в день рисует или мнет пластилин. Играет как хочет - может пол дня в лего ковырятся, а сегодня вот играет с собакой в шкафу в куку и кидает ей мячик.

Игрушек много. Как и всяких игр, занималок развивашек. Всё в свободном доступе (собственно всегда так было). Если я уберу что-то дочка это заметит 100% и будет требовать) Всё хранится в коробочках, корзинках, контейнерах распределенное по видам. Например корзинка с игрушечными продуктами, корзинка с животными, коробка с кубиками, большая коробка с пазлами, коробка с динозаврами, выдвижной ящик с настольными играми, полка на стелаже с куклами и аксессуарами для них и т.д. Ещё есть корзинка с особо ценными для дочки небольшими игрушками (там например лежат щенки из мультика "Щенячий патруль", фигурка Беззубика из "Как приручить дракона", резиновый динозавр и т.д.) Игрушки или вместе убираем или она сама. С таким "методом хранения" ребёнку не трудно самому убирать т.к. достаёт что-то одно, потом убирает, достаёт следующее Какого-то расписания игр и занятий нет. Пробовала, но это не для нас наверное. Слишком сложно учесть все варианты деятельности, часто не выходит следовать расписанию. Для себя только сделала небольшое правило: по возможности за день должна присутствовать сюжетная игра (имею ввиду совместно со мной, сама дочка постоянно в них играет), познавательная деятельность или занятия на логику/память/внимание, творчество, чтение. И плюс когда делаю тематические занятия составляю план на день

Игрушек много, но это почти все подарили или отдали, лично было куплено шт 10, вкл грызунки, и только одна игрушка заказывалась (точнее даже просто тип игрушки, не конкретная). Нет у меня никакого фейс-контроля - ребенок сам решает играть ему или нет, я лишь их достаю в соответствии с возрастом. Игрушки, которые перерос, храню в большом ящике с крышкой из ИКЕА, до которых недорос - просто в шкафу лежат, в которые играет - в нескольких ящиках, ежедневно чередую (хотя он уже иногда сам вытаскивает их). Расписания нет - мал еще

Игрушек много. Раньше никак не ограничивала. Сейчас просто так не покупаю, часть убрала на балкон, буду менять периодически, часть у бабушек, часть на даче. На др Дочке от нас костюм эльзы, от моих родителей и брата качалка-кокон, от родителей мужа настольная игра. Зато приглашать хочет 8-12 детей из группы. Даже не знаю, где все хранить будем. В детской и так куча мест для хранения, но игрушек все равно больше.

До определенного момента все игрушки были в свободном доступе. Потом они все надоели и единственной игрой стало их швыряние. Подловила день, когда ребенок был у бабушки, и убрала 80%. Оказалось, что так виднее чем же можно поиграть. Иногда бывает, вспоминает про что-то, тогда находим и достаем. Недавно купила ей в комнату маленький стеллаж для игрушек и теперь их ровно столько, сколько стоит на этом стеллаже + отдельно кухня с посудкой. Следующий этап - все перебрать, оставить только то, что актуально сейчас или на будущее. Остальное - на дачу. Скоро 3хлетие, игрушек опять прибавится 🙈

Как по мне, игрушки не совсем мои, игрушки - ребенкины. Лежит в коробках в свободном доступе, постарше станет, буду следить, чтобы убирала их... А так пусть играет, зачем ограничивать?