от гранита науки -> во взрослую жизнь

Выросла я в небольшой деревеньке Архангельской области
, где одна школа всех детей из соседних деревень обучала (развозили нас, конечно, на школьном автобусе, но не всегда наши школьные занятия совпадали с планом автобуса, поэтому часто приходилось ходить домой пешком 3 км). Так я выучилась в обычной общеобразовательной школе (отличницей стать не получилось, но была одной из лучших в классе). Мама отдала меня в школу на год раньше, хотя учителя советовали еще годик подождать, тк была самой маленькой, слабенькой и "еще пока недостаточно приспособленной для школы". Было первое время мне очень тяжело после детсада... Когда домой приходила, то сразу ложилась спать (тихий час как детсаду себе устраивала), очень сильно в школе уставала, но ничего - через пару месяцев привыкла.

В последних классах школы думала: "куда бы дальше пойти...". Мама хотела меня отправить на социального работника в ВУЗ. Заказали мы из того ВУЗа подготовительные заочные задания, чтоб легче было подготовиться к вступительным экзаменам. Прорешала все их задания, отправила обратно - и... получила ответ, что меня приняли без вступительных, тк мест на бюджете было достаточно и мои решения проходили по бюджетной основе (да и если записался на эти подготовительные курсы, то шансы были большие поступить). Мы, конечно порадовались...но мне все это показалось так скучно. "А если и учеба такая же халявская будет?" - задавалась я вопросом...

И как-то после одного дня в школе - когда у нас прошел урок немецкого языка, и наша нем. учительница нас ниже плинтуса опустила и сказала, что никто из нас не сможет хорошо знать какой-либо иностранный язык - я просто вскипела. Дома я заявила родителям, что хочу пойти на иняз и доказать этой немке (т.е. учительнице немецкого языка в нашей школе), что она ой как ошибается. Родители побоялись со мной спорить и мы решили попробовать поступить, что, конечно, с тем образованием, которое дается в нашей школе практически не реально. Немецкий язык преподавался в нашей школе грамматико-переводным методом - означает, что мы либо зубрили темы либо переводили тексты, а на самом языке мы вообще не общались. Я накупила кучу книжек по подготовке немецкого языка, ездила на репетиторство во время всех каникул к доценту того универа, куда хотела поступать. Это была просто жесть. Из-за такого напряжения у меня начались постоянные мигрени и носовые кровотечения.

Но и это время осталось позади.

Я поступила, но на платной основе, тк моих знаний, к сожалению, не хватило пройти на бюджетную основу. Первые два года было очень сложно: девчонки со мной в группе только так шпарили на немецком, а я плелась позади. Многие профессоро советовали перевестись на другой, более легкий факультет, но это лишь подогревало мое желание им всем "кузькину мать" показать. Занималась я сутками на пролет: и по ночам сидела и на выходных из-за книг не вылазила и на каникулах меня никуда не вытащить было.

Тем кто утверждает, что студенческая жизнь - это кайф и весело, я ни за что не поверю!

И вот на 3ем курсе дело сдвинулось с мертвой точки - я стала одной из лучших в группе, меня перевели на бюджетную основу за отличную успеваемость. Плюс на этом курсе прибавился и английский в наши занятия. И для меня, уже привыкшей долго и упорно работать (что остальным давалось с немецким очень легко из-за их еще школьных знаний) не составляло особого труда уже практически свободно болтать на английском, когда остальные кое-как старались понять "английские иероглифы". И так к концу 3го курса я стала лучшей в группе, и все шли ко мне за советом или помощью.

После 3го курса я собралась в Германию попрактиковать свой язык уже непосредственно в этой стране. Я уехала по программе Au-Pair на год в семью няней. И признаюсь честно - что дал мне этот год в Германии, не дало 3х годовое образование в университете.

Приехав наобратно на Родину, я должна была пройти практику в какой-нибудь школе. И конечно же я выбрала свою бывшую школу. Нужно было видеть глаза той немецкой учительницы, когда я, в качестве практикантки, консультировала ее в языке и исправляла ее же ошибки!

Вконце- концов я закончила университет. Все 3 ГОСа и диплом я защитила на "отлично", но вот диплом мне выдали синий, тк оценки полученные еще вначале все подпортили. Ну как уж есть. Как говорит моя мама: "Лучше закончить универ с синим дипломом и красным лицом, чем с красным дипломом и с синим лицом".

После окончания университета я перебралась в Германию к своему молодому человеку, с которым мы уже к тому времени 1,5 года встречались. Было решено ехать в Германию по студенческой визе и учиться дальше, тк российское образование в Германии не признавали. Вот так все мои мечты о работе после 5и лет долгого и кропотливого труда в университете лопнули. Пришлось снова поступать на германисику и преподавание иностранных языков уже в Германии. И тут было много подводных камней при поступлении (особенно если ты иностранец), но все уже позади. Я отучилась здесь 2,5 года и закончила бакалавриат в университете. Сегодня лишь узнала свои оценки за диплом и за сдачу немецкого языка С2... я все сдала на отлично! даже не вериться!

Муж все время говорит, что я себя просто недооцениваю и не верю в свои силы. Может оно и так, но для меня самое главное, чтоб он и мои родные видели мои достижения и были рады моим успехам.

Совсем недавно мы узнали, что можно и мой российский диплом здесь признать, чем я и буду заниматься после рождения нашего сыночка.

Жду- не дождусь когда начнется моя взрослая жизнь с работой, коллегами по работе, зарплатой и отпуском...

Держитесь за свою мечту и не обращайте внимания на все трудности пути, ведь без трудностей и жизнь становится скучной!