Чем занять детей на прогулке? В сегодняшнем выпуске: уличные игры под дождем и после дождя.

Когда на улице дождь, все сидят дома и не высовывают нос. А зря.. ведь в дождь так весело. В дождь можно встать под крышу так, чтобы капли падали прямо на капюшон или зонт и слушать эту музыку дождя. Можно спрятаться под большим развесистым кустом и оттуда наблюдать за прохожими. Можно бегать по лужам или ездить по ним на велосипеде, поднимая фонтаны брызг. Можно... а что еще можно?

Пойти в песочницу! И рыть канавы. Можно построить замок в центре песочницы (под грибком, чтобы не размыло), а вокруг вырыть самый настоящий ров, заполненный водой. А потом найти палочки и построить самый настоящий мост. Если же задуматься о стройке заранее, то можно сделать и подъемный механизм. Для этого нам нужно две палки, похожие на рогатки. На них кладем третью палку. К третьей палке привязываем веревки с двух сторон, а на веревках какая-нибудь плоская досочка с дырочками (или даже сломанный совок, только дырочки сделайте заранее). Вот и настоящий подъемный мост готов (фото нашего не нашла, в этом сезоне еще не делали :( ).

А можно сделать водохранилище. Это уже лучше не в песочнице, не надо вымывать песок оттуда. А вот рядом на площадке, если она у вас не со спецпокрытиями, можно вырыть канаву из самой большой лужи. И перенаправить эту воду в лужу поменьше. Понаблюдать, куда потечет ручеек и когда перестанет течь.

Можно выкопать ямки и посмотреть, как они будут заполняться водой. Можно понаблюдать, как вода впитывается в разные покрытия (асфальт, земля). Понаблюдать, как вода течет с листьев и с крыш. Кстати, когда я говорила про игру "спрятаться под кустом" , забыла написать, что это еще и тема для обсуждения: почему под кустиком сухо.

Пойти к самой большой луже (только смотрите, чтобы она была не проезжей части :) ). И в эту лужу бросать разные предметы (в прохожих не попадите брызгами!))). Тонет или не тонет. А от какого камешка будет больше брызг?
А как узнать глубину лужи, не промочим ли мы ноги, достаточно высокие у нас сапожки? Не спешите показывать ребенку верный ответ, пусть попробует догадаться, что глубину лужи можно узнать с помощью палочки. А потом сравнить глубину и высоту сапог :)

А еще через эту большую лужу можно сделать мостик. А потом ходить по нему. Камни, кирпичи - что найдете на площадке.

Если дождь прошел уже давненько, можно оставлять за собой следы. Зайти в лужу, а потом смотреть, какие следы мы оставляем за собой на асфальте. И как эти следы становятся все бледнее и бледнее.

Совок, ведро - это способ занять детей надолго. Набирать воду и выливать ее в другое место. По-моему, дети могут заниматься этим бесконечно.

Кстати, если еще не растаял снег, то можно выливать воду на снег и смотреть, чт ополучится. И кидать снег в лужи, тоже смотреть, что же получается.

Можно еще играть в рыбалку. Про самодельную рыбалку хорошо рассказала моя подруга, для сохранения авторства вставляю ссылку на исходник )) игра в рыбалку

Цитирую: Позвольте и мне поделиться нашей игрушкой - РЫБАЛКА. Делали своими руками не по причине крайней ограниченности бюджета, а в целью занять ребенка.

1 день - я распечатала изображения разных рыб и ребенок (3,5 года) их разрисовывал с обеих сторон. Думаю для мальчиков можно распечатать не мифических рыб, а конкретных и за одно выучить их названия.
2 день - ребенок вырезал рыбок. Правда только 2 или 3 шт. остальные маме пришлось вырезать. Потом их складывали в пленку для ламинирования и проглаживали утюгом через бумагу. И снова вырезаем, но закладывая большие края у ртов рыбок. Около рта прокалываем пленку иголкой и вставляем скрепку.
3 день - делали удочки. Предварительно ребенок искал подходящие палочки. К палкам привязываем веревку, крышку от пластиковой бутылки (это поплавок) и магнит. ВСЕ ..... ИДЕМ В ЛУЖИ ИГРАТЬ.

Все дети во дворе теперь ждут нас с нашим ведерком рыб и на скорость их ловят. Даже годовастик мой с визгом таскает рыбок на улице сидя в коляске, дома с ковра, тазика и прочих ведер."