Маленький театр в одной квартире. Поиски жанра!

Действие первое:

Где-то в Лизины 1-1,3 я обнаружила фигурки деревянного театра «Лиса и журавль», оставшиеся в наследство от старшего брата.

В общем уже осмысленные действия по ходу сказки. Я только немножко помогаю и делаю голосом акценты на действиях.

Действие второе:

Следующим (1,5 г.) у нас появился Теремок.

Ходим друг к другу в гости, играем в ку-ку. Ищем, за какой дверкой спрятался персонаж.

Действие третье:

А дальше самый большой хит, уже месяца 4. Проигрываем по несколько раз на дню каждый день. Два веселых гуся.

Все с радостью проделывает. Попутно выучили белый и серый цвет, количество «два», потешку: Гуси-гуси га-га-га….. Сейчас воюем только за то, чтобы самой попадать одновременно двумя пальчиками в отверстия гусей.

Действие четвертое:

А потом была «Репка» деревянная от Томик. Идея замечательная. На липучке цепляются все персонажи, начиная с самой Репки и заканчивая Мышкой. Получается такой паровозик.

Действие пятое:

На просторах Инета увидела театр в коробке. Идея показалась интересной. Сказано-сделано. Сейчас у нас там сказка «Маша и Медведь».

Удобно, что меняется задний фон. Особый антураж создает занавес. Фигурки на шпажках. Здесь пока дочка только зритель, но благодарный. Смотрит с интересом, но сама участвовать не хочет. Думаю над следующей сказкой.

Действие шестое:

Ну и «Колобок», а куда без него то. Звери - это резиновые фигурки, бабка и дедка из «Репки». Колобок - это все круглое и не очень.

А недавно открыли для себя мультик «Колобок» на современный лад. Очень понравился, особенно песенка. Такая веселая и позитивная. Дочка говорит пока плохо, непонятно, но песенку поет на своем тарабарском. Совсем недавно мне полностью продекламировала «Колобка». В ее исполнении это звучит так:

-Бабка, дедка бок неа,

- Яя (заяц) бок неа,

- Ок (волк) бок неа,

- Грррр (медведь) бок неа,

- Сиса (лиса) бок ааааам.

Считаю это большой прогресс.

Эти сказки нами горячо любимы. Показываем и инсценируем постоянно. Благодаря постановкам знаем их все наизусть. Я уверенна, если бы дочка лучше говорила, она бы сама их и рассказывала. Репертуар нашего домашнего театра планирую расширять, т.к. дочке все это очень нравится.

Действие восьмое:

А недавно попробовали себя в новом амплуа. Итак, в главной роли - Елизавета Андреева. Догадаетесь, что за сказка….

Сказку мы до этого читали, перед действием тоже повторили. Лизок сразу поняла, что от нее требуется. С радостью поела из трех мисок, посидела на трех стульях, полежала на трех кроватях. Потом главными героями стали медведи. Самое сложное было найти трех медведей, да еще, желательно, большого, среднего и маленького. По сказке проделали все действия и с медведями. Тут уже к нам и сын присоединился. Стало совсем весело и интересно. Лизок с визгом сбежала из домика. Очень впечатлилась. Сказка очень благодарная к постановке, никакого инвентаря и подготовки особой не требуется.

Действие девятое:

Окрыленная успехом «Трех медведей» ставили спектакль (о, я уже пишу как театрал) по стихотворению «Мой мишка».

Книжка горячо нами любима, читаем каждый день. Не сразу, но дочка включилась в игру. Сначала я показала все действия, а потом уже она сама под мое чтение. Здесь уже минимальная подготовка была. Пришлось нашему мишке пошить штанишки с кармашком для конфеты.

Все действия простые, дочка все понимает и делает с удовольствием.

С костюмами к постановкам пока напряженка, мерять и переодеваться дочка ненавидит. Не мучаю ее.

Действие заключительное:

В планах есть С. Козлов про ежика. Безумно люблю этого писателя, но дочке пока рановато. А пока готовлюсь.

Ну и напоследок, любим покривляться перед зеркалом. Это радость.

Это грусть.

По-моему грусть в этот раз не получилась, т.к. настроение было веселым.

Вот и сказочке конец……