Книги для первоклассников, раскрывающие личностные качества человека.

Извините, пожалуйста, что влезаю...Произведение я не подскажу, но недавно видела очень интересный пример, как задействовали много детей при постановке. В Досуговом Центре, куда ходит дочка на танцы, у них был концерт, и часть номеров - детская театральная студия. Одна группа была примерно человек 20, и эта группа ставила басню Ворона и Лисица. Сначала они хором читали часть текста, потом все вместе выбирали, кто будет играть ворону, а кто лисицу (т.е. несколько ребят по очереди показывали ворону/лисицу, а остальные выбирали, у кого лучше), потом дальше по ходу действия читали кусочки текста и высказывали одобрение или подсказывали вороне и лисице. Таким образом, получалось, что всего 2 персонажа, а задействована в постановке вся группа. Может попробовать в таком направлении, например, снимается кино по какому-то сюжету (часть класса - персонажи, часть съемочная группа) или что-то подобное...

У нашего первого класса уже был такой конкурс, мы взяли несколько сказок, объединили их в одну, сказки все с понятиями как раз (хорошо и плохо)- Колосок( лень и трудолюбие), Репка (командная работа), Лиса и заяц (хвастовство, помощь и защита), Курочка Ряба (доброта и понимание), Каша из топора ( жадность и смекалка)

1. Можно про букву "Я" стих прочитать всем вместе. Все буквы присутствуют. Там Я зазналась, и со всеми рассорилась. 2. "Волшебное слово" Осеевой обыграть можно или "Сыновья" (три мамы и три сына)

Что первое в голову пришло: "Маша и Ойка" (но там мало персонажей). "Не буду просить прощения" (но тут в 10 минут, скорее всего, не уложиться). Может быть отрывок из "Тимур и его команда" (там и взрослые требуются). Но задействовать 30 человек, да ещё с родителями - это сложная задача...

Носов из истории Фантазеры, мальчик намазал вареньем губы своей сестры мальчик посыпал песком горку, которую строили все но чтобы все 30 чел там участвовали?