Шершавые... ноты!
Музыкальные урокиШершавые буквы - это тренд. А что, если это применить к другим знакам?
Иногда я месяцами обдумываю то, что потом делаю за полчаса. Не знаю, что мешало мне сделать подобное полгода или год назад, у меня и тогда был и песок, и клей и картон. А мысль о том, чтобы просто обмазать рисунок клеем и на него насыпать песок - вообще лежит на поверхности, но вот только вчера дошли руки.
И вот, что получилось:
Шершавые ноты))) И музыкальные знаки. Буквы мне надоели, хотя я подумываю сделать и их, прописные, чтобы Саня готовил руку к письму. Но букв много - а нот гораздо меньше, и их нарисовать как-то попроще. Ну, и плюс, мой музыкально-учительский зуд мне не дает покоя)) Я не то, чтобы прямо хочу выучить с Саней ноты, я думаю, это дело наживное, если вдруг понадобится, но просто познакомиться с написанием длительностей, да еще наощупь, мне показалось довольно полезным, не столько для музыки, сколько для развития тактильных ощущений. Я сделала не звуковосотность нот, а длительности и еще - знаки альтерации.
Сане больше всего понравился скрипичный ключ - он большой, и его очень удобно обводить. Я ему просто показала, откуда начать, и он с первого же раза обвел правильно. А потом - неправильно, сказав, что "оттуда тоже можно, и это очень сложно!")))
Заодно я решила показать, как это сделать - а вдруг кому-то пригодится.
Собственно, ничего сложного. Берете картон и наносите туда рисунок того, что хотите "зашершавить". У меня вот две нотки, выглядят одинакого, а получатся разные длительности в итоге:
Потом прямо на рисунок наносите клей ПВА, :
Тут он что-то запенился, но это не сильно влияет.
Вот вторая нота, это будет четверть, а выше - половинка, поэтому одна замазана полностью, а другая - нет:
А потом насыпаете песок. Я особо не старалась. На небольших карточках с нотами я засыпала аж вот так:
На ключ сыпала поаккуратнее, он большой, с ним проще:
Некоторые знаки я еще сверху слегка прижимала, клала чистый листочек слегка прихлопывала песок через него. Но в принципе - необязательно, и "прихлопнутые" и не "прихлопнутые" получились одинаковыми.
Потом лишний песок стряхивается, не дожидаясь высыхания клея, и можно слегка подровнять рисунок, пока клей не застыл. Я использовала для этого маленькую картонку. Вот четверть, к примеру, вышла изначально слегка кривоватой, но тут она еще не застывшая, а в итоге - получилась очень даже ничего.
Вот примерно так я выравнивала:
А для лучшего высыхания я положила все это на горячую батарею на ночь. Схватилось все замечательно! Отдельные песчинки,конечно, вылетают, но в целом держится монолитом. Саня, если захочет, скорее всего отдерет, но само по себе это вряд ли отвалится. Правда, я сделала очень толстый слой, можно, пожалуй, и поменьше насыпать.
Но получилось здорово, мне нравится самой)) Конечно, не идеально, есть и некоторые кривоватости, но для первого раза - вполне прилично, я считаю)) Хотела сделать еще большые басовый и теноровый ключ, но у меня резко кончился картон, придется сначала сходить в магазин, докупить, а потом уже доделывать.
Из минусов - от клея слегка деформировались карточки, которые небольшого размера (у меня они 6-10 см). Это совсем не мешает функционально, но просто слегка неэстетично. Карточка с ключом, которая почти А4, осталась нормальной. Думаю, это зависит от количества клея на площадь поверхности.
Вот как это выглядит вблизи:
Скрипичный ключ:
Целая нота:
Половинка:
Четверть:
Восьмушка:
Шестнадцатая:
И знаки альтерации:
Диез:
Бемоль:
Бекар:
И довольный Саня, который это обводит. Он, кстати, стал очень интересоваться именно тактильными ощущениями, я хочу сделать для него особенный коврик на стену у постели, пусть щупает перед сном, все равно стену пальцами изучает))
А тут вот изучает музыкальные знаки:
Пока не могу решить, купить ли мне все же шершавые буквы, или все же сделать их самой. У меня даже есть синий песок, но нет красного, чтобы разделить гласные и согласные. Песок, конечно, стОит дешевле, но количество букв меня немножко пугает - это не десяток карточек с музыкальными знаками, да и написание нужно сделать правильное, чтобы ребенок учился сразу так, как нужно. Поэтому пока остановилась на нотах - я в них как-то лучше разбираюсь, как ни странно)))
Иногда я месяцами обдумываю то, что потом делаю за полчаса. Не знаю, что мешало мне сделать подобное полгода или год назад, у меня и тогда был и песок, и клей и картон. А мысль о том, чтобы просто обмазать рисунок клеем и на него насыпать песок - вообще лежит на поверхности, но вот только вчера дошли руки.
И вот, что получилось:
Шершавые ноты))) И музыкальные знаки. Буквы мне надоели, хотя я подумываю сделать и их, прописные, чтобы Саня готовил руку к письму. Но букв много - а нот гораздо меньше, и их нарисовать как-то попроще. Ну, и плюс, мой музыкально-учительский зуд мне не дает покоя)) Я не то, чтобы прямо хочу выучить с Саней ноты, я думаю, это дело наживное, если вдруг понадобится, но просто познакомиться с написанием длительностей, да еще наощупь, мне показалось довольно полезным, не столько для музыки, сколько для развития тактильных ощущений. Я сделала не звуковосотность нот, а длительности и еще - знаки альтерации.
Сане больше всего понравился скрипичный ключ - он большой, и его очень удобно обводить. Я ему просто показала, откуда начать, и он с первого же раза обвел правильно. А потом - неправильно, сказав, что "оттуда тоже можно, и это очень сложно!")))
Заодно я решила показать, как это сделать - а вдруг кому-то пригодится.
Собственно, ничего сложного. Берете картон и наносите туда рисунок того, что хотите "зашершавить". У меня вот две нотки, выглядят одинакого, а получатся разные длительности в итоге:
Потом прямо на рисунок наносите клей ПВА, :
Тут он что-то запенился, но это не сильно влияет.
Вот вторая нота, это будет четверть, а выше - половинка, поэтому одна замазана полностью, а другая - нет:
А потом насыпаете песок. Я особо не старалась. На небольших карточках с нотами я засыпала аж вот так:
На ключ сыпала поаккуратнее, он большой, с ним проще:
Некоторые знаки я еще сверху слегка прижимала, клала чистый листочек слегка прихлопывала песок через него. Но в принципе - необязательно, и "прихлопнутые" и не "прихлопнутые" получились одинаковыми.
Потом лишний песок стряхивается, не дожидаясь высыхания клея, и можно слегка подровнять рисунок, пока клей не застыл. Я использовала для этого маленькую картонку. Вот четверть, к примеру, вышла изначально слегка кривоватой, но тут она еще не застывшая, а в итоге - получилась очень даже ничего.
Вот примерно так я выравнивала:
А для лучшего высыхания я положила все это на горячую батарею на ночь. Схватилось все замечательно! Отдельные песчинки,конечно, вылетают, но в целом держится монолитом. Саня, если захочет, скорее всего отдерет, но само по себе это вряд ли отвалится. Правда, я сделала очень толстый слой, можно, пожалуй, и поменьше насыпать.
Но получилось здорово, мне нравится самой)) Конечно, не идеально, есть и некоторые кривоватости, но для первого раза - вполне прилично, я считаю)) Хотела сделать еще большые басовый и теноровый ключ, но у меня резко кончился картон, придется сначала сходить в магазин, докупить, а потом уже доделывать.
Из минусов - от клея слегка деформировались карточки, которые небольшого размера (у меня они 6-10 см). Это совсем не мешает функционально, но просто слегка неэстетично. Карточка с ключом, которая почти А4, осталась нормальной. Думаю, это зависит от количества клея на площадь поверхности.
Вот как это выглядит вблизи:
Скрипичный ключ:
Целая нота:
Половинка:
Четверть:
Восьмушка:
Шестнадцатая:
И знаки альтерации:
Диез:
Бемоль:
Бекар:
И довольный Саня, который это обводит. Он, кстати, стал очень интересоваться именно тактильными ощущениями, я хочу сделать для него особенный коврик на стену у постели, пусть щупает перед сном, все равно стену пальцами изучает))
А тут вот изучает музыкальные знаки:
Пока не могу решить, купить ли мне все же шершавые буквы, или все же сделать их самой. У меня даже есть синий песок, но нет красного, чтобы разделить гласные и согласные. Песок, конечно, стОит дешевле, но количество букв меня немножко пугает - это не десяток карточек с музыкальными знаками, да и написание нужно сделать правильное, чтобы ребенок учился сразу так, как нужно. Поэтому пока остановилась на нотах - я в них как-то лучше разбираюсь, как ни странно)))