Выбор школы

Знаете, то что Вы написали, лично мне напомнило туристов) вот едет один в пункт Ж в отель П , там же еще цать человек отдыхали, и на форуме читаешь, у одного еда отвратительная, официанты халуи, рыбы в море не по той траектории плавают , песчинки не того размера))) , второй же пишет как чудесно природа восхитительная из всего обилия еды . что предлагали ел 2 блюда , как плюс -похудел, увидел редчайшую рыбу и т.д. и т.п. Пишу я все это к тому, что все мы разные, и отношение у нас с вами на одну и туже ситуацию -разное. Одни оптимисты , др. писсимисты. Как на что смотреть.И в плохом можно найти хорошее и в хорошем плохое. А вообще скажу Вам по себе, я тоже предъявляла и требования к школе, и ходить моя дочь будет на 74 кружка и писать ровно и умножать десятизначные цифры... Итог после 2 недель хождения в школу: пусть будет как будет у нее, главное не бросать . а помогать, кружки пока нафик (ввожу постепенно), ребенок не может до сих пор привыкнуть к режиму - не высыпается и как итог усталость после занятий. ГОСПОДИ! СПАСИБО ТЕБЕ , ЧТО МЫ НЕ ПОПАЛИ В ГИМНАЗИЮ! (Ох, сколько я всего о ней узнала!) Лишь бы психологически комфортно было! И еще замечено по себе и др. в жизни хорошо устроились двоешники и троешники латентные правда! Пятерышники не у дел!При чем я опросила достаточно народу! По сему я бы Вам посоветовала найти школу не по програме а ту , где не будет поборов -РАЗ, И адекватного учителя-два! И не смотрите ни на какие программы, итог их одинаковый-поверьте пути к итогу разные!