Уровень самостоятельности .

Я контролировала все в первом классе. С уроками помогала если спросит, но проверяла обязательно. Некоторые моменты контролировала не явно (в тихушку смотрела все ли положила в ранец, заряжен ли телефон). Когда убеждалась, что ребенок уже может обходиться без мамы, переставала смотреть.

В первом классе сама собиралась в школу, сама завтракала (налить себе чай или какао, сделать бутерброд, помыть яблоко, открыть йогурт), разогревала обед, мыла за собой тарелку и ложку. Уроки делала сама, кроме иностранного языка (лингвистический класс). Гуляла в компании друзей без меня, но со взрослыми (у нас график присмотра за детьми: сегодня я присматриваю за гуляющими детьми, завтра другая знакомая мне мама, послезавтра папа/бабушка и пр.)

Уроки самостоятельно с октября,я проверяю. В школу отводит муж пока. После уроков идёт сам обедать в столовую а потом на тренировку-через двор без дорог. Отзванивается,что прибыл. Тренировка каждый день,спортшкола.после тренировки играют полчаса с ребятами на территории спортшколы,потом я прихожу за ним. В магазин и во двор пока не отпускаю одного. Дома ещё осенью сидел по полдня,я тогда работала в офисе,каникулы были. Еду может сам взять,положить и разогреть в микроволновке,отрезать хлеб...

Мы в маленьком городке живем, школа в пяти минутах ходьбы. Провожаю в школу до сих пор, но больше из-за того, что портфель неподъемный, даже мне тяжело нести, но иногда и сама ходит. в магазин ближайший сама без проблем ходит. Гуляет во дворе без меня, с друзьями, с телефоном. Уроки первые полгода вместе делали, сейчас начинаем приучать к большей самостоятельности-математику делает на черновик, я проверяю-переписывает, русский проверяю уже написанное, ну и понятно помогаю, если вопросы возникли. Дома может остаться на несколько часов одна спокойно, еду разогреет, салат сделает, бутерброд. Если случается надолго остаться одной обычно в это время наводит марафет в своей комнате и звонит мне- мама,тебя ждет сюрприз))

Москва, осенью в 1 класс, 7 лет вожу везде я. уроки будет делать со мной (но начинаю приучать к самостоятельности). сама может посидеть дома, по крайней мере пару раз оставляла до 30 минут. поесть сама может что-то простое. Микроволновкой умеет пользоваться, но без меня не разрешаю. Одна не гуляет. но я не вижу необходимости в ее самостоятельности. мне не надо, чтобы она сама ходила, гуляла и еще и по магазинам ходила) сейчас главное - уроки чтобы делала сама.

Москва, 1 класс, скоро 8: - Пока водим везде. На тренировку в другой корпус школы отводит бабушка, я сдвигаю рабочий график и забираю оттуда сама вечером, на другую - муж, в рабочее время, но у него работа прям напротив клуба. Если бы лифт вез, попробовала бы уже отпускать в школу одну, она рядом (но по дороге к школе все время утром на машинах привозят детей) -уроки по большей части сама делает (редко на продленке, чаще дома), не проверяю. Но "сообщения на тему" по окружайке идут тяжело - я ей нахожу материалы, читаем, пытаемся пересказать, записать. - может перекусить. Изъять из холодильника творожок или сделать бутерброд, хлопья с молоком или фруктовое пюре. Греть в микроволновке поленится. - с мультиками/подружками по скайпу - дома останется и больше, чем на час, а так боится. - одна не гуляет (а) лифт не спустит, б) из окна плохо видно, + машины) - в магазин пока не ходит по вышеперечисленным причинам, думаю, к следующему году подготовлю эту функцию :)

1класс: отводим-забираем, один не гуляет. Единственное от школы до художки ходит сам, это в пределах одного двора и сразу после уроков. С уроками у нас, ттт, нет проблем: делает самостоятельно с первого дня, я только проверяю и то не всегда. Если возникают сложности, подходит, разбираем. Дома могу одного оставить на несколько часов: в состоянии разогреть себе еду.

Сын 1 классе. Школа в 10~15мин от дома, отвозит муж,если успевает,забираю я всегда. Уроки делаем вместе,так просила учитель,сижу с ним. Дома могу оставить на час спокойно. Гулять один не ходит.

У нас самостоятельности никакой. Сам никуда не ходит. Уроки сам частично,математику со мной. Это надо по ребёнку смотреть.

1 класс, со школы ходит сам с 1 сентября. В школу ездит со мной на моем рабочем автобусе, либо на машине возим, просто потому, что сами едем, если нет возможности - идет сам. Один переход, народу много, машины всегда пропускают, до школы идти: мне - минут 10, нам вдвоем - минут 15, один по 25 минут плетется. Гуляет один лет с пяти. Но у нас не Москва, маленький город - 28 тыс населения, во дворе много мальчишек его возраста, бдю в окно, гуляет с телефоном. В магазин сам может сходить не только за хлебом, деньги считать умеет. Дома сам себе греет обед, режет бутеры, может пельмени сварить. Уроки сам не делает вообще! Ждет меня или отца.