Система 1-3 по программе Школа России

Решила написать отзыв о программе, тк сама год назад искала инфо, и её мало. Дочка сейчас перешла во второй класс после нг. Брали не всех, отсеивали по возрасту и тестам. Многие родители, в т. ч. я, польстившись, что ребёнок прошёл тесты, с готовностью отдавали на программу, но не все так однозначно. Исходя из собственного опыта, могу сделать следующие выводы:1) ребёнок однозначно должен быть готов морально к тому, что с него будут требовать много, что на игры времени почти не останется, если есть доп кружки. Например, нас предупреждал психолог в саду, что с темпераментом дочки лучше будет в 1/4, ей ещё хочется поиграть, надо время, что бы усваивать информацию, тк мечтательная, отвлекает я на свои фантазии. Ребёнок же в 1/3 должен быть собранным, активным. Заметила, что программа легче даётся детям, которые занимались серьёзно спортом. Они умеют концентрироваться, собраться, нацелены на результат. Детям творческим, мечтательным, не самостоятельным, сложнее. 2)Ребенок очень хорошо должен уметь читать и считать. Программа интенсивная, неумение быстро и внимательно прочитать задание сильно тормозит. 3)Должна быть хорошая подготовка к школе, в тч по английскому, потому что пройти за полгода годовую программу языка ооочень сложно. Идеально - уже знать программу 1 класса по русскому и математике. 4) О самой программе: галопом по Европам. Самое главное, что плохо отрабатывают прописи, моторика таким темпом не успевает. Очень много нервов ушло на то, что бы буквы стали ровные и красивые. Несколько букв дома переучивала, тк писала как ей казалось правильно, а не как надо. На уроке просто не успевали закреплять и проверить у 30 человек правильность. Мне пришлось брать репититора, что бы поставили руку ребёнку + помогал с усвоением материала. Уроки учили сразу, каждый день, готовились к тестам, которые были в декабре. Без домашней подготовки, доп занятий по пройденный темам - нереально. Т. Е или родитель, или няня/репититор, или бабушка должны заниматься с ребёнком. Самостоятельно в школе обычный ребёнок программу в таком темпе не усвоит. Только помощь дома. Из плюсов:сильный учитель, если было тестирование до поступления в класс, то это "отобранные" дети, без хулиганов, откровенно отстающих и не адекватных.