Школа России или Перспектива

Выбирайте учителя, а не программу. Хороший учитель любую программу дополнит и скорректирует ее пробелы. Дочь учится по Перспективе. Но у нас вся школа по одной программе. Школа России простая программа, но и Перспектива не особенно сильнее. Я бы даже сказала, что не сильнее она, а более замороченная. В этом плюса не вижу. На отработку навыков в ШР больше времени дается, чем в Перспективе. Я бы выбрала ШР.

Учимся (1 класс) по Перспективе. Мне не очень она нравится. Какая-то дурацкая. Особенно письмо. Мрак. Математика у нас Петерсон. Но ее учебник в этом году не вошел в фед перечень. Поэтому обучать по нему уже больше не будут.

Перспектива лучше,на мой взгляд

Добрый день, мы в первом классе, пошли в 7 лет...математика очень простая..1 и 2 чет. счет в пределах 10...3 чет. начались задачи, окружающий мир простой, русский тоже ничего сложного...пишут не много...на начало года просили, чтобы техника чтения была не меньше 20 слов( у нас была 56) дополнительно учитель ничего сама не добавляла. Нам скучно. Очень многое зависит от учителя....можно сказать нам не повезло у нас сильного учителя отправили на пенсию и мы получили подарочек(((

Сын по перспективе учился, мне не нравилось, все галопом. При том что читал он уже за пол года более менее, хоть и не быстро. Дочке искала только школу россии, хотя у нее подготовка весьма хорошая была. Дополнительно ходим в школе на олимпиадную математику. Все нравится. Ну и учителя надо выбирать по ребенку.

Смотрите по ребенку, насколько он психологически готов к школе. Мы пошли на ШР, потому что у нас нервная система не самое сильное место))) Пол года была сложная адаптация, с горем пополам учились считать клетки,строчки, когда сколько чего пропускать отступать. Учились писать задание в дневник и тд и тп. Тое есть много всего нового плюс стресс колоссальный. И ребенок у меня был очень сильно подготовлен, но ей ни разу не было скучно, ей просто было не до того)))) А вот если нервная система крепкая, ребенок спокоен и уверен,стресса нет,то можно наверное что-то позаморочистее выбирать. Хотя вот у нас учитель на допах усложняет им например математику, иначе очень примитив. Дома у нас есть время позаниматься дополнительно тем,что нам нужно. Есть время на спорт и еще увлечение.

У нас перспектива. Не вижу ничего сложного пока.Математика Дорофеев,простая,спасается тем, что учитель даёт доп. материалы. Раб.тетради делаем сами, а в классе они решают кучу примеров и задач.Посл.время по три примера и 4-5 задач. Русский- прописи, пишут не очень много,но постепенно все усложняется. Ну и у нас,чтобы не скучать разные допы,олимпиадные задачи, русский, английский. И две школы: музыкальная и худ.

Мой старший пойдет в этом году в первый класс и сейчас живо интересуемся этой темой. Не уверена на 100%, но вроде бы всех переводят в этом году на ШР. Есть знакомая учитель младшей школы с опытом, она за ШР тоже.

У нас школа России, я довольна. Сын у меня очень переживающий - хочет во всем быть если не первым, то хотя бы сделать максимум для этого и правильно. Поэтому для нас ШР - лучший вариант. Заданий не много, он все успевает сделать на продленке самостоятельно. На уроках в классе также все успевает и получает отличные оценки (там конечно не оценки, а штампики, но все дети знают, что штампик с кубком - это пять, а смайлик - 4, а если ничего - 3). Поэтому у него есть стимул учиться и он начал получать удовольствие от этого процесса. Считаю, в этом и есть задача начальной школы. Скажу сразу, мы шли полностью готовыми в школу - он и читал и писал, и считал на уровне.

У нас ШР, в одном только классе Перспектива. Про Перспективу сказали на собрании, что если ребенок часто болеет и будет пропускать - то лучше от этой программы отказаться, не осилит.