Задание по лит. чтению
Начальная школаВсем привет! Мои сегодня по чтению проходили что такое синквейн. Отмечу, что я впервые о нем услышала сегодня, от детей. Может уже настолько память истощилась за 20 лет, но со школы такого не помню. Хотя в филологии немного разбираюсь. Так вот, ладно, что они его проходили ,так еще на дом задали написать два синквейна, хорошо хоть по образцу. А еще они прошли, что такое метафора, и планируют, видимо, проходить, сравнение, эпитет и олицетворение. В учебнике и тетради этого нет (у нас Перспектива). Учитель дала доп. материалом на распечатках. Вот мне просто интересно- это так сочинения учат писать? То есть подготовка к ним. И уже со второго класса? Мы подобное, помнится, в средней школе проходили. И как интересно второклашки, еще толком не умея мысли свои излагать, должны этим пользоваться? У вас есть такое? Или может я зря удивляюсь?
Наталья
Ох, уж эти синквейны.
Наша учитель их обожает... К каждому рассказу пишется синквейн.
Меня уже слегка напрягает. Но сын вроде ничего, втянулся.
02.10.2018
Ответить
светлана
Да,,было такое. Еще очень обрадовало в литературе классе в 4 ритмы стихов: хорей,ямб,анфи брахий и ещё с 10 подобных названий. Но дети легко составляли и определяли как ни странно)
02.10.2018
Ответить
iren
О да! Ябмы хореи, анфибрахии помню отлично. Но мы их уже в училище проходили, это лет в 15+ Видимо мир шагнул намного вперед, и теперь дети будут в 9-10 это изучать. И, кстати, да. Они все это новое намного спокойнее воспринимают, и с интересом, что там учитель такого нового рассказывает. Это больше мое удивление
02.10.2018
Ответить
Кристина
Тут ситуация двойственная.. Скажу так.. Все зависит от учителя.. Если учитель толковый, то он и 7 леткам доходчиво расскажет о "строении парохода". Тогда ничего дурного в этом не вижу, наоборот.. А вот если учитель формалист, толком ни объяснить не может, ни задание сформулировать, раздает распечатки и типа учите сами как хотите (но при этом в претензией на то, что его дети "самые умные будут") - это плохо.
У нас другая программа, такого пока и в помине нет.
02.10.2018
Ответить
iren
Учитель в общем-то толковый. То есть объяснять ,объясняет. И с примерами. Вот только ей без разницы, кто понял ,а кто нет. Раз объяснила, значит должны понять. Ориентируется на сильных. И претензия на самых умных тоже есть. Моим пока легко, так как они быстро схватывают, много с уроков запоминают, и я дома еще дополнительно на новую пройденную тему разговариваю с ними. А некоторые в классе уже взвыли, так как не все дети могут ее объяснение понять. Но мне кажется, это вообще современная система образования так строится: понял, молодец, нет- иди к репетиторам
02.10.2018
Ответить
Nikki
21й век, со второго класса постоянно рассказы, изложения, сочинения, доклады. В этом году уже раза три что-то писал. Метафоры точно проходили, остальное не знаю. Синквейны в принципе посильное написать :) а опусы второго класса я как книжку издала, потому что взрослый такого написать не сможет)))
02.10.2018
Ответить
iren
Доклады на кл. часе регулярно. Сочинения уже два точно за сентябрь было. В принципе синквейн написать более чем посильно, особенно, когда по образцу. Думаю ,если придется выучить, что это такое ,будет сложнее. Меня просто сам факт того, что это во втором классе проходят, убил. Но я училась 25 лет назад, от жизни отстала, видимо
02.10.2018
Ответить
Nikki
Да, программы заметно переделали :) и если у меня русский больше грамоту напоминал, то сейчас и форма, и выражение, это радует :)
02.10.2018
Ответить
Ольга
Это круто!
Наши сочинения со 2 класса регулярно пишут, но так, как хочется. Особых правил не устанавливают. Дают понять детям, что фантазировать и записывать свои мысли на бумаге - это нормальная, обыкновенная работа :) вот с октября дочь пошла на литературный Олимп (это дополнительные занятия для детей, которые очень легко осваивают основную программу по предмету), думаю, что там будут задания посложнее :) но на первом занятии рассказывали историю возникновения книги, книгопечатания и т.п.
02.10.2018
Ответить
iren
Так сочинения и мои писали, тоже без особых правил. Уже два или три их за сентябрь было. Видимо теперь будут по правилам писать, с применением того, что на распечатке
02.10.2018
Ответить
Anatrina
я первый раз слышу. я в шоке. у нас тоже перспектива. мне страшно даже представить что это и у нас будет.
я от тем по окружайке в шоке и заданий типа "чем интересен гранит и известняк", а тут вы про такое пишите...
02.10.2018
Ответить
iren
У нас по окружайке таких тем не было. В первом классе вообще была окружайка с ОБЖ. Там в Перспективе есть такие тетради. Очень хорошо. Объясняли, как и где себя надо вести. И никаких докладов, проектов. Читали и на уроке обсуждали. Сейчас да, по обычным тетрадям началась. Тему прошли - тест. Постоянно что-то рисовать нужно. В некоторых школах без тестов, там как раньше: тему прошли - пересказ. Не знаю, что лучше. У наших тест не с галочками был, а с развернутыми ответами на вопросы. В общем либо устно пересказывать, либо письменно.
А вчера да, я как прочитала, что нужно сделать, чуть со стула не свалилась. Хорошо хоть мои на уроке много схватывают, они по образцу сами быстро составили , я подкорректировала только. Ну и рисунки сами.
02.10.2018
Ответить
Елена
Вопросы сейчас в школах иногда действительно бывают 'интересными', Нас вот также поставил в тупик вопрос по литературному чтению! , что надо делать, чтобы сохранить численность божьих коровок?
02.10.2018
Ответить
это не учеба а шапито натуральное...
Елена
В том-то и дело, что текст был просто про божьих коровок, их окрас, чем они питаются и что они хищники. Ребёнок предложил сооружать для них вольеры маленькие и там их содержать 😂... Но решили написать просто, : не убивать! Но голову поломали
02.10.2018
Ответить
mariya
Погуглила,что это за зверь.)))
На мой взгляд это легче ,чем простое сочинение писать. (Для ребенка)
Поэкспериментирую на каникулах с ребенком.
Потом,мне кажется,что очень легко запомнить и понять- глаг.,сущ.,прил.
Думаю ,как тренажер -замечательно.
Себе на заметку точно возьму.
01.10.2018
Ответить
iren
Не знаю, может быть и проще запомнить. Посмотрим. Насчет сочинения да, проще, когда по схеме.
02.10.2018
Ответить
Светлана
ШР, сочинение по иллюстрации картины. Прошлый четверг .Идиотизм. Дети ещё элементарные орфограммы не прошли, словарный запас соответствует возрасту, а не желанием выкидышей ЕГЭ из ведомства тупой хористки. Это задание для родителей, с котором те справились. Вопрос. кто учится в школе и для чего надо в неё ходить?
01.10.2018
Ответить
iren
Да, тут вроде кто-то про это писал. Именно про сочинение по картине. И что родители хорошо его пишут :) Ну в ШР другой перегиб
01.10.2018
Ответить
Светлана
Это не в ШР перегиб, это минпросвете - одна блатота необразованная сидит и всем программа достаётся, потому что умных там нет как факта.
01.10.2018
Ответить
iren
Очень может быть. Меня еще свекровь вчера обрадовала, что наш поток попадает под очередной эксперимент, теперь второй ин.яз. вводят с третьего класса. Аккурат со следующего года. Тов. Васильева старается...
01.10.2018
Ответить
Лёлечка
А кто преподавать то будет?
Может в Москве и МО и нет проблем с педагогами, а вот в регионах учителей ин.яз. и на преподавание английского не хватает.
У дочки английский ведет завуч младших классов, учитель начальной школы.
02.10.2018
Ответить
iren
Хороший вопрос. У нас в половине школ города второй язык с пятого запустить не могут. Ну там наверху видней. Кстати, когда я также в скайпе повозмущалась на эту тему, свекровь добавила, что подоплека такова: многие дети сейчас за рубеж выезжают, чтобы там проще общаться было. Где выезжают? В Москве? Да, возможно. Но не в регионах точно. По крайней
02.10.2018
Ответить
Tanja
Общаться с кем? На пляже в салочки играть? Мороженое купить? Для этого язык не нужен...
02.10.2018
Ответить
iren
Ну это нужно вопросы к тем, кто такую ересь в свет проводит. Видимо в минобре общаются, и считают, что все должны.
02.10.2018
Ответить
Лёлечка
Не ну у нас многие знакомые деток заграницу вывозят, но знания английского у них точно не из школы.
Почти у всех репетиторы или курсы.
У дочки по английскому 5, а знаний ноль.
У меня были очень сильные учителя по английскому, и знания у нас были лучше.
02.10.2018
Ответить
iren
Таня ниже написала, для того, чтобы на пляже гоняться и мороженое купить,язык точно не нужен. И да, в школе его нормально не дадут. Либо курсы, либо репетитор. Тут бы с русским разобраться, грамотно писать научиться, а сверху еще сразу два языка.
02.10.2018
Ответить
Екатерина
Какая проблема написать 3-4 предложения, описав то, что видят на картине.
Хористка это лейтмотив всех ваших комментариев))))
02.10.2018
Ответить
Светлана
Безмозглых и безграмотных людей в нашей стране такое образование устраивает как я вижу.)))
02.10.2018
Ответить
Светлана
В советской школе сочинения начинались с 5 класса а до этого диктантами, изложениями и чтением нарабатывался словарный запас и умение образно мыслить. А тут правил толком не учили, грамотность в зачатке и пишите сочинение. Ну, не дуристика ли?
03.10.2018
Ответить
Irinka
Согласна. Ведь они многих орфограмм не знают.... Мой читающий и то иногда пытался -ца написать, и сама учила когда пишем -ться, когда - тся.... И т.д. но мой ещё схватывает быстро. И то иногда тупит.
03.10.2018
Ответить
iren
Сочинения мы уже дома писали. Как раз в тетради по лит. чтению очень хорошо разбиралось, как они пишутся. И сначала нужно было слова вставить в текст, а потом уже сочинить и записать свой. Дети справились без проблем ,на своем детском уровне. С минимум моего вмешательства. Но там не говорилось про подобные термины. А, еще по русскому писали, когда тему разных предложений проходили.
01.10.2018
Ответить