Поделитесь опытом..

За 4 месяца до школы)))

https://www.babyblog.ru/user/id1337557/395801/1 Вот как у нас было до школы) Ребёнок левша. Сейчас красивый почерк. Могу показать.

Средний реб у меня в прошлом году клала образец вверх ногами, рабочую тетрадь вверх ногами и писала задания. Говорила, что ей так легче. Ходим к логопеду. Выравнивается. Это вариант нормы до 7 лет даже) постоянным автоматизмом исправляется

нейропсихолог синхронизирует работу полушарий. моя мелочь левша и постоянно зеркалит, а как забудется, так ещё и норовит справа налево почитать и написать. договорилась в саду с психологом-тьютором, она берет ее в группу для обучения

Послушаю. Моего на подготовке хвалят по графическим диктантам, право с лево не путает , но вот когда читает переставляет буквы местами, особенно если вначале слога гласная, допустим елка, он иногда может прочесть лека. Прошу заново прочесть - читает правильно. Логопед говорит что потом станет нормально читать. Хотя, что тут говорить, мне 29 и когда я объясняю куда идти, сначала на руки смотрю, чтобы понять где у меня лево 🤦‍♀️а в школе читала быстро и слоги не зеркалила

У мужа моего была такая проблема в детстве. Вроде бы диагноз звучал «зеркальное отображение зрительного нерва». Он в столбик прибавлял задом наперёд и свекровь с учительницей долго не могли понять в чем проблема. Я так поняла, где-то до 4 класса, а потом само прошло. Всех деталей не вспомню, но они консультировались у врача и тот дал рекомендации. Но букву «я» до сих пишет задом наперёд 😆

Это признаки лёгкий так скажем дисграфии. Нейропсихолог . А в идеале нейрологопед. Мой такую штуку год исправлял

Задавали вопрос о зеркальности логопеду, сказала отработать стороны лево/право, чтоб не задумываясь понимал, говорил где лево/право. Оч помогает графический диктант.

Можно слева отчерчивать красную линию жирную или класть полоску бумаги на страницу книги слева ( если страницу нельзя расчертить). Проговариваем, что читаем от красной линии. Писать когда садиться, слева ставить что-то яркое ( кто-то красный круг приклеивает), кто-то карандашницу. Обговариваем, какие цифры( буквы) смотрят налево, а какие направо). Вообще это связано с восприятием пространства. К семи годам оно достаточно развивается для того, что бы ребёнок перестал зеркалить. Но развивается не у всех. То есть ребёнок научается не зеркалить за счет каких-то других приёмов, но нарушения пространственного восприятия "вылезают" в других местах. Когда ребенок не может сообразить как поставить вопрос от слова или вопрос к слову, как сделать краткую запись к задаче, чертёж, все что связано с геометрией. Вы можете погуглить "упражнения для развития пространственного восприятия" - их много на самом деле. И сейчас очень много детей у которых оно "само не встаёт"и этим надо заниматься.

Дисграфия. К логопеду и неврологу