Успешная сдача ЕГЭ благодаря дистанту

А я, дождаться не могу осени. Уже нет сил! Скорей бы это все кончилось, пусть даже не поступит, но успокоиться уже.

Танюш, посмотрим... Греф запустил свою лапку в образование... Посмотрим, к чему это приведёт

Так совсем не уберут очное. Будет для богатых. России грозит дефицит мест в школах, предупреждает Счетная палата (СП). Сейчас в школах России учится 16 млн детей и подростков, однако уже в ближайшие годы численность учащихся должна резко вырасти, сообщает пресс-служба ведомства со ссылкой на аудитора Счетной палаты Светлану Орлову. «К 2024 году численность школьников составит почти 20 млн и система общего образования должна отвечать этому вызову», - заявила Орлова, выступая в Госдуме. Аудитор отметила, что в предыдущие годы численность школ и детских садов в России значительно сократилась. «Результатом проведенной оптимизации стало сокращение с 2001 года числа детских садов с 51 до 48 тыс., сельских школ - с 46 до 24 тыс., городских - с 23 до 18 тыс. единиц», - пояснила она.В результате, по словам Орловой, уже сейчас примерно 13% всех школьников вынуждены заниматься во вторую и третью смены. По данным Росстата, в прошлом учебном году во вторую и третью смены занимались 1,2 млн учащихся 1-4-х классов (17,4% от их общей численности), 782 тыс. учащихся 5-9-х классов (10,7%) и около 10 тыс. старшеклассников (0,7%). Общее число школ в стране Росстат по итогам 2018 года оценивает в 41 349 единиц, что на 1,5% меньше, чем было годом ранее. При этом число школьников за тот же год выросло на 2,7%, с 15,7 млн до 16,1 млн. Орлова также указала на недостаток внимания к внедрению в образовании новых форматов. По ее словам, электронное обучение сейчас доступно лишь 15% российских школьников, с применением дистанционных технологий учатся только 2,5% детей, при этом почти в 400 сельских школах отсутствует доступ в интернет, в половине оставшихся скорость подключения остается крайне низкой. «Обеспечение скорости доступа в интернет для школ запланировано нацпрограммой «Цифровая экономика» только к концу 2024 года. При этом средства на создание сетей передачи данных внутри зданий не предусмотрены. Нельзя допустить, когда быстрый интернет есть, но воспользоваться им в школьном кабинете невозможно», - заключила Орлова. Подробнее на РБК: https://www.rbc.ru/society/28/06/2019/5d16366a9a7947d218d79f3a

Наверное. Но видимо так учителя себя ведут. Наша так и сказала, что сложные последние задания с ними разбирать не будет. Хотите репетитора нанимайте, что хотите, то и делайте. Это она сказала и ребятам и родителям. Я думаю, что учителям тоже надо быть корректнее в каких-то момента

По поводу платных кружков, это не к учителю, это к администрации школы. Раньше учитель оставлял слабых после уроков, а сейчас боятся что кто-нибудь интерпретирует это как платное занятие и могут уволить.

Да, он олимпиадник и что-то там ещё. Конечно, он с кем-то занимался, получил больше, чем школьные знания, но не в том платном порядке, о котором пишет Мария. Отец спился, мать троих детей и отца инвалида одна тянет. Да у меня двоюродный брат сам на бюджете учился в этом году бакалавр с отличием окончил, получил грант на свой экологический проект, поедет в Европу учиться. А может, и нет, останется в деревне, родит детей и всю жизнь проработает в местном лесхозе)

Ну, 29 наркоманов это я утрирую, конечно, часть из них очень даже спортсмены, но смысл тот же, не нужно им ЕГЭ и вышка. А стране не нужно такое количество хорошо образованных людей, потому и усложняется доступ к высшему образованию. А раньше, конечно, и трава была зеленее, и деревья выше.

Маша, ну не было так все безоблачно в "наше время") И мы уже обсуждали, что уж где-где, но в физтехе приезжих студентов много. Курсы были платные при вузе, знаю точно, я школу заканчивала в 92. В Плешку, МГУ, МГИМО и не мечтаем,поступить было ну ооооочень сложно. В Бауманку и МАИ, физтех сложно, умняхи поступали. Даже сейчас в техн и на естественные направления бюджет по максимуму. В медвуз после школы почти не реально, после медучилищ, работая в больницах и т.д. Искали возможности. Репетиторы дешевле - так и деньги другие, да и не нанимали их все подряд на всё подряд как сейчас. Вот учился с сыном мальчик. С 2 на 3. Ну, понятное дело это учитель виноват, кстати раньше был виноват бестолковый ученик, тоже разница восприятия). Наняли ему репетитора и о, чудо! Три ему натянули в триместре. Кончилось тем, что ребенка перевели в корпус послабее. Мама рассказывает какая школа ужасная и педагог. Раньше такой мальчик пошел бы в техникум после 8-го и работал руками на благо страны. Теперь конечно родители оплатят репетиторов и какое-нибудь во он получит. Сколько раз за эти годы родители скажут, что школа не учит? Ситуация с образованием, как и со многим у нас, очень не очень. Но и люди у нас вечно с претензией, сейчас это модно что ли. Кружков бесплатных сейчас много как никогда. Другое дело устраивает ли. Или хочется другого. Так и родители ж есть, у которых бесплатно, фу по опрелелению. Все всегда вкладывали в детей что и как могли. Но тенденция, вложить все силы и финансы, вымотать семью и ребенка ради будущего, появилась в последние годы. Невроз вокруг образования подогревается со всех сторон. Здравого смысла мало в действии властей, но и в действиях многих родителей его тоже мало. Фу, выговорилась). Если резко, прошу прощения.

так давно очевидно, что качество массового образования снижается. Почему, вопрос не ко мне. Родители этих детей "нежелающих учиться" - это наше с тобой поколение в массе своей как раз имеющее какую-нибудь говновышку усилиями родителей одной ногой из ссср. Я не вижу, чтоб они были особенно умны или развиты. Соответственно, почему их дети должны быть иными? или почему ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ система должна быть рассчитана на каких-то уникумов, желающих учиться? нет, в ней должно быть комфортно большинству. А чтобы самоценка большинства не страдала надо уронить престиж вышки (это сделано), а потом оставить ее для избранных. Ну, а избранность, как я пишу выше определяется или мозгами выше среднего или бабками выше среднего.

Я сама с ошибками пишу) Взаимные извинения

Считаю, что это скажется на качестве специалистов на выходе, ибо мы знаем кто и каким образом учится платно в большинстве случаев. Ну и соответственно, на прогресс рассчитывать не стоит.

Вот эксперемонтов от грефа мне совсем не нужно, ибо после его слов о том, что безрамотным народом легче управлять, тут уж вывод напрашивается сам(

А потому что это правда и реальная жизнь. В союзе в каждой деревне строили школу и как минимум фап. А теперь все заоптимизировали. Перевернули с ног на голову. И регресс хотят как прогресс представить. Будто люди дураки и ничего не понимают. Расскажу еще одну "смешную" ситуацию из жизни. Мужа перевели в другой город и врач сделал оттуда в нашу больницу запрос...Вот мы ждем его ждем, а ответа все нет. Прошло уже 2 недели. муж позвонил в нашу больницу, а ему тветили, что ответ отправили....ВНИМАНИЕ - почтой России И так мне смешно, когда с экранов телевизоров рассказывают про цифровизацию, компьютеризацию, сеть интернет и тд Я даже не знаю, как это назвать....Враньё. Везде враньё.

Люди уже забыли, что когда-то так было)) И программы хорошие и учителя грамотные. В целом было хорошее образование, а в вузах на вступительных надо было хорошо знать школьный курс, а не вузовский. Ой, точнее - в институтах))

На экзаменах в медицинский было гораздо больше школьной программы. У меня одноклассница поступала, не сдала. Хотя по химии и биологии знания у нее по школьным меркам были отличные. А другая одноклассница с тройками в аттестате прошла, потому что с репетитором из итого вуза занималась. Это 1992 год был.

Привет, Галина. Не соглашусь. Я поступала в универ,сдавая вышку. Школьная математика мне ее не давала. Ходила заниматься дополнительно

Да я вас умоляю)) В любом потоке есть личности, которые открыто заявляют что им это не нужно. У нас был временный ученик, вечно переезжала семья куда-то. Быдло и хамло. Разговаривал таким тоном, что я уливлялась выдержки учителя. Там хоть румбу голышом с бубнами танцуй перел ним, это его не заставит взять учебник и углубиться в знания.

Это естественно! Посади дворника людей лечить - много он там налечит? Чтобы это делать эффективно надо знать педагогику. Не зря люди этому всю жизнь учатся . Сначала университет, потом курсы разные. Да и элементарно - когда работать людям и заниматься своими дрмашними делами?

Я тоже так думала, но пришлось. Занимаюсь с сыном по школьным учебникам, нахожу к предметам "Поурочные разработки" и вперед! И теперь точно знаю, что школа это не для детей, а это кормушка для учителей. Мы сменили три класса, две школы))) На дистанте услышала как учитель ведет урок по окружающему миру, и обалдела. Она сбивчиво прочитала с ошибками первый абзац и сказала, ну дальше сами посмотрите. Вопросы позадавала. И под конец тест+контрольная))). Так сможет и ученик старших классов) Никакого педобразования тут не надо.