1 класс - еще одна печаль
Первый класс. Не про вещи.Урок длится 35 минут, перемена 20 25 минут. (после написания поста выяснила, что у меня ошибочные данные о длительности перемены и длится она даже не 20, а целых 25 минут, почти как сам урок!). Три урока длятся с 8.30 (время сборов у школы) до 12 (время выхода из школы). В ноябре-декабре будет по 4 урока в день и один день 5 уроков. Пятый урок будет заканчиваться 13.35. А после нового года, 4 урока в день по 45 минут и один день 5 уроков, который будет заканчиваться в 13.45. Не понимаю, зачем перемена 25 минут, если урок длится всего 35 минут. И при этом их еще в связи с карантином даже из кабинета не выпускают, кроме как в туалет и на одной перемене они ходят в столовую. 25 минут они топчатся между рядами, зачем это нужно? Илья мне говорит: "Не могу дождаться, когда закончится перемена и начнётся урок". Ребенок будет пол дня проводить в школе с практически нулевым выхлопом по знаниям. Про математику уже писала. В пятницу еще выдали окружающий мир Плешакова. Обнять и плакать. До чего тоскую я - не сказать словами...
П.С. Вот инфо с сайта школы
|
Классы (параллели) |
Время прохода в здание |
Время начала 1-го урока |
|
2, 9 |
8:00-8:15 |
8:30 |
|
3, 10, 11 |
8:15-8:30 |
8:30 |
|
1, 4 |
8:30-9:00 |
9:00 |
|
7 |
8:30-8:45 |
9:00 |
|
8 |
8:45-9:00 |
9:00 |
|
5 |
9:00-9:15 |
9:30 |
|
6 |
9:15-9:30 |
9:30 |
Ксения
Было бы здорово помочь сыну подружиться с одноклассниками. Начнут общаться, играть вместе и перемены не будут казаться длинными. Мой сын, например, каждый день берет с собой разные мелкие недорогие игрушки: солдатики, нано-тараканы, мелкие машинки, самолетики, пушки, танки и т.п.
Анна, Вам желаю душевного спокойствия, всё будет хорошо!
22.09.2020
Ответить
Ксения
Ничего страшного, можно постепенно подвести к этому. Не сейчас, значит попозже согласится. И если Ваш сын не ходит на продлёнку, можно попробовать оставаться на обед и прогулку с классом. У нас в первом классе многие родители так делали. Тем, кто не хотел есть школьный обед, приносили еду из дома и ждали пока дети пообедают и погуляют.
23.09.2020
Ответить
Elenа22
Не переживайте,вам ещё 11 лет переживать))
Я как-то на перемене сыну позвонила на часы,думала,шум-вопли-беготня,нет,обсуждают с мальчишками какой-то фильм,тихо,спокойно.Мне пока все нравится,пришли,что-то там накалякали,пообщались,ушли,Плешакова не задают. Внеурочка и обеды не нужны,забираю в 10.50,и начинается обычная жизнь,с секциями,прописями и английским.Организуйте занятия дома,учите самостоятельности,планированию,порядку,диалогу со взрослыми
21.09.2020
Ответить
Ксения
Я вот честно пока не могу сказать, что сильно недовольна школой плане программ (ну, кроме, Плеханова, конечно, который обо всем и ни о чем. Кстати, что касается почему ничего про Россию кроме герба и флага нет в учебнике - тут как раз понятно: потому что у него фишка такая - всю инфу по теме ре должен добыть сам (где родители подскажут) и оформить это в виде проекта вместе с родителями или другими детьми- ну типа совместная деятельность, работа в команде, поиск и систематизации информации, презентация... Ну понятно, да, как это в реале происходит) Хотя вон бывший одноклассник сейчас живет в Норвегии, его дети там в англ.школе и у них основной урок - это проекты и презентации и они все там пищат, плачут и очень радуются - типа считают, что это очень полезно, нууу не знаю..наверное у них там иначе это построено)) но у наст это чаще профанация, хотя вот мой деть проекты любит очень даже и большинство детей после 1 класса назвали окр.мир любимым предметом - ну нравится им фотки клеить и плакаты рисовать вместе с родителями или группой..
21.09.2020
Ответить
Ксения
так во о программе. По русскому не могу сказать что там что-то такое ах - все самое простое жи-ши, ча-ща, чу-щу, ь, имена собственные, звук в конце слова +слоги+переписывание, но нашим с головой хватает... Хотя переписывать можно было бы и побольше давать..Пишет пол класса честно скажем так себе... 6 двоек и 18 троек за 1 контрольную.. Ну, конечно, в том году с марта месяца обучение "дистанционное" было понятно ни о чем.. Ну так уж сложилось... Математика..ну математика как математика для начала 2-го (опять же с учетом что последних 3 месяцев в 1-ом считай мне было) : уравнения на сумму и разность, счет в сотне с переходом через 10-ок, сравнения и единицы измерения ( в том числе равновесие - на 1-ой чаше весов 5кг горя, 2 ананаса, 2 дыни, на другой - 2 дыни, 3 ананаса, 3 кг горя и 1000 г гиря и надо найти массу ананаса и массу дыни, е, ли известно, что масса всех фруктов равна 17.) Задачи 2-ух уровней : попроще, но с обязательной схемой, и чуть посложнее типа того: гномы в 1-ый день работали 6 часов, во второй -на 1 час больше , чем в 3-ий.сколько часов работали гномы во 2-ой и в 3-ий день, если всего за 3 дня они работали 15 часов. Нормальные задача - вполне ребенку на подумать... Понятно, что все такие задачи быть не могут - много заданий на отработку, с которыми ребенок справляется легко, находясь, в ситуации успеха, но и на подумать есть задания.. Англ. яз 3 раза в неделю по 10 слов за занятие, итого за 3 недели 100 слов...плюс проекты+сольфеджио+внеурочка+кружки+почитать. Мне не кажется, что ребенок скучает и недогружен..
21.09.2020
Ответить
Алла
У Плешаков а фишка что все сведенья нужные для ответа на вопросы по учебнику нужно найти...та-дам...в справочнике определителе,под авторством Плешаков а,который школой не выдаётся,но постоянно упоминается,#нетупикупи.
Я принципиально эту мукулатыру покупать не буду))
22.09.2020
Ответить
Инна
Я вот не понимаю, нам до сих пор не раздали учебники, они в школе. Узнаю что проходили от дочери. Поняла/не поняла не понятно. Дз нет. Вот как контролировать без учебников?
24.09.2020
Ответить
Виктория
Я вот чего понять не могу: если ребёнок так много знает, то почему Вы его не отдали в 1-3? У нас из сада один мальчик ушёл на такую программу, так они с этой недели программу 2го класса начали проходить. Поищите школу, где есть эта программа и попроситесь туда
21.09.2020
Ответить
Екатерина
Скорее всего такие большие перемены еще и из-за разведения потоков, все должны начать учиться в разное время, уйти на перемены и попасть в столовую в разное время. Но в нашем первом классе с уроками 30-35 минут и переменами стандартными, но с динамической паузой, на которой учитель не ленился и шел с ними гулять, все были бы рады переменам 20-25 минут, особенно перед физкультурой и после изо и технологии. Но и просто перед другими уроками сын бы знал чем заняться, не скучал бы точно. В хорошую погоду была динамическая пауза на улице, в плохую в классе... дети раскрашивали раскраски, в том числе математические, играли в настольные игры, общались, играли в игрушки... предложите организовать досуг детей на столь длительных переменах. Окружающий мир Плешакова я не изучала, из сообщества знаю задания странные, но может учебники информативные и есть к ним дополнительные ресурсы. У нас программа ПНШ, учебник окружающего мира был запрещен на момент начала обучения сына, учат окружающий по Виноградовой... Ну вот что учебник,,что тетради обнять и плакать! А когда мы на дистанте получили электронный доступ к учебнику окружающего мира, я не поняла чем он не гож ФГОСу, мы там столько нового чтоб не в интернете, а в самом учебнике с сыном узнали! А сейчас мы болеем и тоже есть доступ к окружающему миру ПНШ и учебник Виноградовой печатный... открыли его, читнули, обняли, всплакгули и пошли познавать в ПНШовский не по ФГОС
21.09.2020
Ответить
Наташа
В теме, когда отдавать ребёнка в школу в 6 или 7 лет, все дружно пишут, конечно, в 7,не лишайте ребёнка детства. Здесь многие пишут, ну почему в 6 то не отдали 😊любопытно, информация к размышлению для родителей дошкольников. А по теме-средняя школа среднему ребёнку. Это я утрированно. Для слабых детей даже в ней сложно, для сильных - скучновато. Со старшим нам, например, было скучно, с младшим-в самый раз. Ваша проблема не совсем в учёбе, как я увидела, а в общении, поэтому школа вам в целом не нравится. Ваш сын не ест в столовой, соответственно, сидит это время в классе и скучает, не играет с детьми, поэтому перемены для него длинные и тягостные. Вы особенности своего ребёнка примеряете к общей системе и, выбиваясь из неё, чувствуете неудовлетворенность и раздражение. Но вам уже писали-это Средняя школа для обычных детей (обычных в хорошем смысле) и наверное стоит подстраиваться под предложенные обстоятельства.
21.09.2020
Ответить
Алла
Поддержу! Раздражает в школе именно то,что либо на собственной шкуре испытал в детстве,и теперь видишь как это повторяется по кругу,либо там где чувствуешь что ребенку нужна особенная,индивидуальная стратегия,а тебе предлагают только усредненную температуру по больнице. И систему фиг два сдвинешь. Но можно поменять класс,школу,все таки от педагога и класса очень многое зависит, процентов на 80.
21.09.2020
Ответить
Алла
Я была бы рада хотябы двум переменам в 20-25минут,одна для завтрака,вторая для обеда. А не как сейчас - 10 минут и мама,я сосиску даже доесть не успела,кашу даже не начала...
21.09.2020
Ответить
Светлана
У нас сократили уроки на 5 минут и перемены по минимуму - все по 10 минут. Всё устраивает. В первом классе сразу были уроки по 45 минут.
С Плешаковым сочувствую. Вас ждёт столько открытий.
21.09.2020
Ответить
Оставшиеся комментарии доступны после регистрации
Зарегистрируйтесь и получите полный доступ ко всем функциям сайта.