Собственное мнение

А в чем вопрос? Можно ли писать "полная чушь" как вывод в сочинении в 4 классе? Нет, нельзя. Потому что чушь - это не литературное слово, речевая ошибка. У наших за это в 4 классе снижали баллы и вывод бы тоже "не засчитали". Быть несогласным с посылом произведения, его моралью, или способами, которыми идея выражена можно. Но тогда так и надо писать. Что не понравилось и почему. "Полная чушь" может быть раскрыта, обоснована и сформулирована литературно. А "полная чушь" - это непонятый принцип того, что и как пишут в сочинениях. Бывает и так, что ребенок ничего не понял в произведении и сформулировал - "это чушь", такое обесценивание сложного (не я не понял, а просто чушь написали) - за это тоже хороший балл не получить, но может быть и не так, не просто не понял, а не согласен с идеей или со способом ее выражения, но тогда надо обосновывать что и почему не понравилось и так и писать "Мне произведение не понравилось." А "полная чушь" в сочинениях не пишут. Но с другой стороны дети учатся - далее на ваше усмотрение, можно и дать ему оставить в сочинении "полная чушь", чтобы ребенок получил обратную связь от учителя - здесь вопрос в компетенции учителя.

Ну с точки зрения учителя - она и похуже видела, вряд-ли сильно удивится)) с точки зрения ученика - это не очень красиво, тк слово с сильной негативной окраской. Можно задать вопрос как он бы отнёсся если бы на его любимую книгу или рисунок другой сказал это полная чушь. Даже если не понравилось это надо уметь объяснить корректно

"Полная чушь" совершенно не обоснование своего мнения. Важно раскрыть свои мысли, объяснить почему именно так видится это произведение, история, какие либо факты и тд Главное, все правильно выразить и разъяснить, а не - "я художник, я так вижу"

Было такое. Только я прошу, что если пишет такое, то должен по всем правилам написать. И вывод, чтобы не забыл написать.😁

Иметь свое мнение не стыдно , но за это мнение придется отвечать оценками. ----- У нас на музыке очень любят давать задания типа из жизни известных людей... Ну и итог.. «Бетховин любил не тех женщин ...Пушкин любил: выпить карты и женщин дуэли .А тут Высоцкого проходили моя дошла только до фразы Родился в 1938 воспитывался в семье отца и матчихи ( матери был не нужен) Высоцкий умер от .... и ее сказали Хватит -Садись !». Сейчас Владимира 1 проходят :) по истории - заценила... ответ тут писала в тетрадь : "еще то Красное Солнышко -21 ребенок и более 6 жен ..."

Моей 12. 6 класс. Писали эссе по Пушкину биографии. И она принесла 2/5, спрашиваю почему 2? ( она гуманитарий хорошо шарит). Говорит в основной мысли написала, что Пушкин много учился, читал и умер молодым. Я говорю, так на дуэли же? Она говорит, но молодым же умер, и начитанным😂😂😂

Если при этом обосновывает, то почему нет. Сн часто дает негативную оценку и сочинения специфические пишет, но мне развернуто, ч не лезу. Учитель оценивает адекватно, как мне кажется.

В 4-м классе не страшно. К старшим классам придется объяснить ребенку, что школьные сочинения существуют не для выражения своего мнения. Там нужно показать умение озвучить официальную точку зрения. А для своего мнения - личный блог. Нам в старших классах учительница литературы прямо надиктовывала, в каком сочинении что конкретно надо писать. На вопрос: "а как же личное мнение" сказала: "ваше мнение будет стоить вам поступления на бюджет".

надо не переубеждать, а помочь обосновать свое "мнение"