Зачем ребенку учить стихи

Все педагоги мира знают, что ребенок, выучив стих, тем самым проявляет отличный способ своего развития. Это расширяет кругозор ребенка, улучшает память, речь, помогает воспринять поэзию, культуру, оказывает положительное воздействие в целом. Но обязательно ли это для хорошего развития?

Начинать учить стихи рекомендуют с как можно раннего возраста. К тому же сами дети гораздо легче относятся к стихам, чем к прозе, они не утомляют,  их гораздо легче выучить, они лучше запоминаются и моментально откладываются в подсознании ребенка. Как это не странно самим детям нравиться учить стихи, рассказывать, читать новые. Многие родители начинают знакомить ребенка со стихами с раннего возраста, когда малыш ещё толком не может даже говорить. Даже детские писатели, которые стараются писать свои рассказы в стихах, пользуются большей популярностью и спросом. Чем больше ребенок усваивает стихов, тем выше становится его обучаемость в целом. При изучении стихов отлично развивается память, которая в дальнейшем обязательно пригодится ребенку в учебных заведениях, школах, вузах, для лучшего восприятия и усвоения учебного материала, причем не только текста, ну и различного вида формул. Причем доказано, что память улучшается с годами, так например ,у ребенка который  развивает её с детства она гораздо лучше чем, у того, кто начнет учить первые стихи в школе.

В настоящее время издательство детской литературы, настолько велико и обладает таким выбором, что не тяжело будет подобрать стихи на любой вкус и возраст, даже для самых крошечных созданий. Начинают  изучение стихов с более простого и доступного материала, например отличным вариантом для изучения будут являться стихи Корнея Чуковского, Самуила Маршака, Агнии Барто, Сергея Михалкова, всем нам знаменитого Пушкина, Елены Благининой и Некрасова. Стихи данных поэтов наполнены светлыми чувствами, добром и любовью.  Для детей более раннего возраста необходимо подыскать вариант короткого, незамысловатого стишка, а для тех, кто постарше, подойдут более длинные стихотворения с подтекстом. Как правило, детям 3-4 лет, родители начинают чтение сказок. Здесь отличным вариантом послужат сказки Пушкина. Также следует начинать с более коротких сказок. Постепенно переходя к сказкам более длинного содержания, следует читать их не целиком, а разделять на несколько частей. Так, например, читайте сказку несколько раз в день, или каждый день на ночь, иначе вместо проявления интереса к произведению, вы только утомите ребенка.

Если вы попробуете читать один и тот же стих ребенку несколько дней подряд,  то это приведет к тому, что ребенок  запомнит его текст. И в момент, когда  малыш начнет капризничать, от вас будет требоваться просто начать читать стишок, слова которого он начнет дополнять, помогать вам его рассказывать в результате чего, печаль и расстройства пропадут.

Для большей заинтересованности, следует читать стихи с определенной интонацией и выражением. А если вы чувствуете усталость, раздражительность или попросту куда-то торопитесь, то заниматься данным занятием не стоит.

Учить стихи обязательно следует заранее. Это предаст смелости и уверенности при рассказе. Детям очень нравится читать стихи для своих близких и родных, так например, зачастую это происходит на утренниках в детском саду или на праздничных мероприятиях.  При всем при этом дети могут стесняться, запинаться от волнения, ваша же задача отнестись с пониманием, и безукоризненно порадоваться за вашего талантливого малыша.