Как нам заниматься?!

У очень эмоциональных девочек часто проблемы с концентрацией внимания, чем больше устает, тем меньше концентрация. Будет старше, будет выносливее, и с вниманием будет лучше.

не много. но занимались. но не из-за занятий это произошло. он в принципе оч.быстро схватывает материал. кпд от занятий почти 100%. а вот внимательность - полный швах. такк было и так будет наверно :)) Перевела я его к более сильной учительнице. сказала ему, что училка взяла его в свой класс. учитель сильный и тебе, мол, придется посложнее. но надо соответствовать. и ему так интересно стало в новом классе и видимо к учителю другое отношение. хочется быть лучшим. она вообще равняеьтся на лучших и постоянно их выделяет, хвалит за заслуги. но при этом и двоечников тянет за шкирбан вверх, не плюет на них. их победы тоже всем демонстрируются. . ее девиз "успешный человек успешен во всем". Она прям все недочеты у всех высматривает и исправляет их. короче, то ли сын хочет быть лучшим (потому что в прошлом классе такая политика была "хорошо учишься - прекрасно". к тебе нет претензий. к тебе нет вопросов. и в итоге ты как то забыт.. а если ты учишься плохо, то тебе все вимание, с тобойй постоянно решаются проблемы, родители, внимание и т.п.) и так старается. то ли в принцпе "пришло время" (мне мама в том году все пела про это время. а я смеялась. не верила, что оно может взять и прийти к нам :)), но факт. почерк стал отличный (он левша между прочим), ошибок вообще нет. оценки его я просто не смотрю. потому что там одна четверка на 10 пятерок. и это уже удивительно :)) похвалилась :))

Да ну. Жесть была.

А в другой это в какой? просто к др учителю или по др программе?

Если вы знаете, какие именно задания будут на контрольной, то смысл есть. Я не думаю, что у них в первом классе какие-то совсем сложные примеры, можете по аналогии с ними сами придумать, чтобы заставить ребенка дмуать над разными вариантами - Маргоше в начале учебного года путалась в примерах - 3+2 и 2+3 почему-то равны были разным результатам. Сейчас конечно уже справляется быстрее, но на больничном я давала все равно целый тетрадный лист примеров, аналогичных тем, что решали в классе. Тут мне кажется, дочери не хватает именно вас, вашего внимания. Я понимаю, чо есть еще один ребенок, есть домашние дела. ПОговорите с учителем, что он говорит про работу в классе, может есть смысл позаниматься с дочкой репетиторством.

Нет,реально подумала,что уже в учебнике с ошибками напечатано

Ну это не самое страшное в жизни. Да, первое время оценки будут страдать, ну и что. Программу усваивает, когда читает задание внимательно, то делает его правильно, выдохни и жди прогресса от занятий с нейропсихологом.

Наташ, может Вам повременить со школой? Может забрать документы и годик позаниматься со специалистами, а потом уже и в школу? Я представляю как ей тяжело...Тебе терпения и сил