Информация об успеваемости детей для общего пользования

На мой взгляд это вполне нормально. Это же не разглашение Вашего заболевания. Мне, как родителю, тоже полезно знать как мой ребенок учится по сравнению с другими учениками класса. Ибо если он, например, читает 25 слов в минуту, а остальные в среднем 80, то это сигнал мне, налечь на технику чтения, подтянуть этот сегмент. Ничего травмирующего в этом я не вижу.

Работаю в сельской школе, там многим родителям даже на собрание в 18:00 прийти некогда, а уж о индивидуальных консультациях с 14:00 до 15:00 и говорить не приходится. Разглашаю только как раз результаты техники чтения, потому что многие родители считают, что 30 слов в минуту для их ребёнка норма. Вот такую таблицу с фамилиями показала на собрании, чтобы родители могли сравнить результаты в начале четверти и в конце.

я бы хотела, чтобы успеваемость обсуждалась публично. Хочется знать уровень класса, а то может отличник и отличник-то только потому, что остальные .... неуспевающие, т.е. просто первый парень на деревне... Мне такой отличницы среди пней ненужно)))) и про поведенческие проблемы тоже хотелось бы знать... Это нужно мне для принятия решения о продолжении учебы в этом классе или о смене школы на более сильную

Учитель все замечания пишет в тетрадке или дневнике. А для группы ватсап только общие организаторские сообщения. Например, что нужно на технологию принести или изменение в расписании уроков.

Учитель пишет результат в дневник. Но я у знакомых мам спрашиваю, как их дети, интересно знать уровень в сравнении. Я против публичных данных.

Сейчас это запрещено, нельзя травмировать детей, а главное их родителей, т.к. дети и так знаю как учатся его одноклассники, дочь часто рассказывает, кто сегодня на 5 написал, а кто 2 получил... В мое детство это никогда не скрывалась и на собрании все в открытую обсуждалось при всех родителях, а сейчас все очень чувствительные и ранимые... Хотя честно, мне как маме хочется сравнить результаты ребенка с общим по классу, чтобы понять, это моя не справилась или контрольная была сложной и почти весь класс не справился... В прошлом году наша учительница заморочилась, т.к. разглашать нельзя, каждому ребенку присвоила буквеноцифровой код, каждому родителю в личку отправила код его ребенка, а потом сбрасывала на почту результаты всех детей, но не по ФИО а вот под этими кодами. Было очень удобно. В прошлом году после таких общих результатов по технике чтения, я поняла что у нас действительно проблемы и мы плетемся в хвосте и нам надо усилено над этим работать... Сейчас я знаю результаты только своего ребенка из ЭД, ну и исходя из того что дочь рассказывает...

У нас на собрании объявляла, но родители сами попросили огласить результаты... не вижу в этом ничего ужасного...

По мне так не тактично. Наша вклеивает каждому ребенку результат в дневник. На итоговом собрании была только информация о том сколько детей читает больше 100 слов, сколько больше 80 и т.д. сколько не читают норму.

Нельзя!

Ничего страшного в этом не вижу, мне даже было бы интересно сравнить успехи своего ребёнка и его одноклассников. Да и детям отстающим будет мотивации больше догонять тех кто хорошо учиться, тянутся за ними, чтобы их мама тоже гордилась успехами и не стыдно было выложенных в открытом доступе результатов.