Да что ж такое-то?!

У сына так было. Сочувствую. Во-первых, это первые недели обучения, дальше будет получше. Во-вторых, конечно, проблемы с третьей партой надо решить. В-третьих, мы дома часто смотрели, что завтра будут делать на уроке. Так ему было полегче погрузиться в урок. В-четвертых, межполушарные связи формируются до 10 лет, в середине третьего класса дети часто перерастают эти проблемы. В-пятых, заниматься мелкой моторикой и координацией, делать что-то соревнуясь, на скорость.

Что за учителя пошли... Как то в голове не укладывается ваша ситуация. Нельзя так оценивать с первых дней учебного года

можно пошутить? мы в школу не пошли в сентябре, и таких проблем нет. По сабжу: я закончила 3 класс по программе 1-3 с парой двоек. Меня не хотели переводить в 5 кл. Моя мама не позволила, меня отстояла. Я выровнялась. Школу закончила с золотой медалью. Ни разу в жизни она мне не пригодилась. А почему нельзя просто учиться? ну, не успевает, и не успевает, может, просто мотивировать ребенка в чем-то другом? школа так себе показатель успешности, имхо. Тем более, первая неделя сентября.

Мой такой же. Если с математикой справляется, то с русским - засада. За 1 сентября принёс 5 по математике и «см» по русскому. См - это 2)).

Привет! У тебя, в принципе, два варианта дальнейших действий: 1) Сменить учителя (школу) на более адекватного 2) Поработать с ребенком (что не гарантирует хороших оценок все равно, если учитель уже записал ребенка в отстающие и с удовольствием ставит двойки). Теперь по сути проблемы: у дочки явно дефицит внимания, поэтому она боится, все перепроверяет и в результате делает медленно. Можно найти нейропсихолога, которая поработает над проблемой и ускорит выполение заданий. Конечно, чудес не будет, и быстро она все равно делать не станет, но уверенность в себе повысится. Однако все усилия сойдут на нет, если учитель намеренно не будет замечать никаких улучшений. Понимающий учитель их, конечно, заметит и оценит... Теперь личный опыт. Я именно такой медлительный ребенок. И стабильно не успевала сделать по математике последнюю задачу. Из-за чего так же стабильно получала тройки. То есть, по всем предметам были 4 и 5, а математика только 3. Дополнительные занятия, разговоры мамы с математичкой и директором ни к чему не привели. Самое обидное, что я все понимала и хорошо справлялась, но просто физически не успевала все решить... В общем, мучилась я так 3 года, а потом мама приняла мудрое решение перевести меня в другую школу, в гуманитарный класс. И тут опа! Я стала круглой отличницей, в том числе и по математике...

У меня тоже медлительные дети, именно с русским засада((( У старшей учительница зная особенность ребенка разрешала ей на перемене дописать то, что не успела. К 5 классу все наладилось, медлительность пропала. Сейчас младшим второй раз все это прохожу( тоже медленно пишет, а если быстро не задумываясь, то куча ошибок. Второй класс только начался, но чувствую будет не легко.

А двойка в эл.журнале или просто в дневнике? Моя тоже принесла позавчера пару по математике за классную работу. 2й класс. Тоже очень медлительный ребенок. И очень неуверенный в себе - переживает, а вдруг не с той клеточки писать начнет, не там точку поставит. И пока она думает, в какую сторону цифру написать, учительница уже одно задание продиктовала и к другому перешла. Но в эл.журнале этой двойки нет. Это видимо "звоночек" родителям - мол, не расслабляемся и занимаемся с ребенком. Сами-сами-сами.

Мурашову читала? Про то, как правильно кивать и делать так, чтобы учитель повернулся к ребенку?

Я бы как минимум пошла в школу и поговорила с учительницей, не ругаясь. Дети после дистанта и каникул, нужно дать им время на адаптацию... А вообще странно, двойки на первой неделе после летних каникул... у нас 5 класс - ни одной оценки еще нет за неделю. Дочка пишет как первоклассница, корявым дрожащим почерком, хотя всегда писала аккуратно. Я пока списываю все на адаптацию

Успокойся. Это банальная адаптация. С этим дурацким карантином все отбросилось сильно назад. Для 2-3-клашки прошлый год - это было в прошлом веке. Они банально забыли все. Что надо рано вставать. Что надо быть в большом коллективе. Что надо слушать тетю. Так еще не только слушать, но и выполнять ее требования. Спокойствие, только спокойствие (с). Дай ей время. И себе дай время ))) Все наладится )))