про отметки и домашку

Я тоже ЗА. У меня дочка в 1 классе учится, нам ставят в дневник пятерки, она их считает, хвалится всем и очень радуется когда они прибавляются. Плохие оценки не ставятся в дневник, а в тетради просто пишут "старайся" или "аккуратнее", мне кажется это нормально. И д/з задают, тоже считаю нормально. Дома вместе с ней и я вникаю в ее учебную программу. 

У нас в первом классе на первом же родительском собрании учительница заявила, что ставить оценки и задавать ДЗ в первом классе запрещено, но она это будет делать даже если мы на нее пожалуемся. Ставила только положительные отметки в виде поощрения, игнорируя плохие ответы и оставляя их неоцененными. Для ребенка может и обидно что его не оценили, а может и все равно, но для родителей какая то обманка. Вроде оценок нет и все хорошо. ИМХО если уж ставить, так ставить все оценки.

У нас на первом же родительском собрании учитель подвела родителей к тому, что ДЗ будут. Хотя многие родители были, в принципе, против. Со вторым ребенком (перед первым классом) учительница сказала, что дома детки будут доделывать то, что не успели в школе и ОЧЕНЬ просила не перегибать палку и делать только то, что задали. Особенно по математике (у нас Петерсон). Таблицу умножения Петерсон дает не так, как нас учили. Поэтому не надо спешить к высшей математике к пятому классу средней школы. Вы, насколько я вижу, очень ответственно относитесь к образованию ребенка. У нее большой багаж знаний, не соответствующих среднему уровню подготовки ребенка. В таком случае я бы рассмотрела возможность альтернативного образования (домашнее образование, экстернат...).А в первом классе задача учителя и родителей научить ребенка учиться ради знаний, а не оценок.

И оценки, и дз запрещены. На дом задают, то что в классе сделать не успели, когда успевали, то по этому предмету дз не было. + в тетради прописать одну-две строчки букв или цифр, которые хуже у ребенка получаются. Оценки нам ставили (не официально), т.к. мы (родители) сами об этом учителя попросили.

дз чаще всего  задают. а вот отметки... зачем? их нет, чтобы потом ребенок учился НЕ для отметок, а ради учебы..

со второго полугодия начали оценивать русский - все остальные предметы за галаксы (типа звездочки). с оценками стало лучше - потому как мотивация сильнее. д.з задают с первых дней.

Дз задавали весь год, а отметки стали ставить после НГ. Мы сами учителя об этом просили. Ну и итоговые тоже выставили.

Д/з задавали,а отметки были в виде печатей (звездочки,сердечки и т.п.),при плохом результате ставили черного паучка.Еще учитель вывесила лист ватмана,разлинованый ,на каждого ученика-строчка.За отличный ответ,в строчку вклеивается наклеечка,по итогам(у кого больше)в конце недели,победившему выдается большая картонная пятерка,которую он должен потом либо передать вновь отличившемуся,либо остается у него,если он удержался на том же уровне.Это очень стимулирует,дает мотивацию учиться,а так у них интерес пропадает.

У меня 3й закончил.Оценки ставят с 3го класса официально, в 1м классе у нас не было дневников, а в тетрадках писали-Молодец, Хорошо, что означало 5 и 4, причем родители даже оценки просили ставить, чтобы знать , как учится ребенок. Во втором оценки ставили в дневник и в тетрадь, в журнал-нет.Домашние задания задавались с первого дня, хотя говорили, что первый месяц задания задавать не будут.Я за оценки и за д\з, единственно-первую четверть или первый месяц можно было бы без того и другого обойтись.Писала про школу, куда сын ходит.

вообще официально в общеобр школахнельзя ставить отметки и дз не должны задавать кроме чтения но все учителя задают но не прописывают в кл журнале ..Марта .не волнуйся домашнюю работу будут задавать сначала прописать по строчке элементы или буквы или цифры . а вот в нашей кор школе отметки ставятся с 2 четверти 1 класса ,представляешь есть дети совсем больные которые азговаривать порой .не умеют