Поиск
Бэбиблог

зеленоград центр раннего развития

Обновлено:

Аватар
Ювеналка которой якобы нет 

Юрист Анна Мишелова, доверенное лицо многодетной приемной матери, у которой органы опеки изъяли 10 детей из-за найденного у одного у них синяка, сообщила об обстоятельствах инцидента, о дальнейшем развитии ситуации, и возможных перспективах, среди которых - уголовное расследование. Ее рассказ размещен на сайте Zelenograd.ru.
Читать далее
Аватар
Как выбрать детский сад?

Классификация детских садов по направленности - какие они бывают

Детский сад - наиболее распространённый вид государственного дошкольного образовательного учреждения. В нем обеспечивается присмотр, уход и оздоровление, обучение и воспитание детей. Детские сады отличаются разными образовательными программами. Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением какого-либо направления или направлений развития воспитанников - физического, интеллектуального, художественно-эстетического. Детский садприсмотра и оздоровления функционирует с акцентом на санитарно-гигиенические, профилактические и оздоровительные мероприятия и процедуры. Центр развития ребенка - детский сад. В таких центрах имеются игровой и физкультурно-оздоровительный комплексы, изостудия, компьютерный класс, детский театр, бассейн. Применяется комплексный подход к организации работы с детьми - осуществляется физическое и психическое развитие, коррекция, а акцент делается на интеллектуальное и художественно-эстетическое развитие. Детский сад комбинированного вида включает в себя несколько разных групп: общеразвивающих, компенсирующих, оздоровительных, а также в разном сочетании. Детский садкомпенсирующего вида с приоритетным осуществлением квалифицированной коррекции. В эти детские сады берут детей с различными патологиями, например, с задержкой психического развития, с туберкулезной интоксикацией, с нарушением опорно-двигательного аппарата, с нарушением слуха, с нарушениями речи, с нарушением зрения, с нарушением интеллекта, часто болеющих детей. Работают в таких детских садах медики высокой квалификации, а для детей создаются особые условия - иногда диетическое питание, бассейны, сауны, массажные кабинеты, маленькое количество детей в группах. В детских садах компенсирующего типа не только лечат, но и воспитывают и обучают в соответствии со специальной программой. При этих садах существуют консультационные пункты, где родители могут получить совет, рекомендацию, как поступать в том или ином случае. Чтобы попасть в садик компенсирующего вида, необходимо направление педиатра и справки от специалистов по профилю садика.

Четыре типа детских садов

Помимо классификации по направленности, детские сады делятся на четыре большие группы: муниципальные, ведомственные, частные (коммерческие) и домашние (семейные). В зависимости от вида детского сада будет варьироваться и программа обучения, и количество детей в группе, и качество питания и игрушек, и даже во многом психологическая атмосфера. Муниципальные детские сады - это наше собственное детство. Очень многое в них зависит от заведующей или директора - при равных условиях некоторые детские сады известны во всей округе, и очередь туда родители стараются занять за несколько лет. В государственном садике существуют «общеобразовательная программа», прогулки, физкультура, лепка, рисование и музыка. Некоторые из них предоставляют платные дополнительные услуги, от которых вы имеете право отказаться, даже если все остальные родители в группе хотят ими пользоваться.

Плюсы муниципального детского сада:
  • маленькая стоимость. Она установлена законом и составляет 150 рублей в месяц. Существуют категории льготников, например, мамы-одиночки, многодетные мамы, вдовы и т.д.
  • близость к дому. Помимо того, что врачи не рекомендуют возить малыша в садик, если дорога занимает больше 20 минут, в близлежащем садике у ребенка появится возможность завести друзей, с которыми он сможет проводить свободное время и в выходные.
Минусы муниципального детского сада:
  • слишком большая наполненность групп. 25-30 человек для государственного детского сада - не редкость. В результате учить, допустим, чтению или письму все равно приходится дома, воспитательница не успевает объяснить непонятные моменты такому количеству подопечных.
  • низкое качество ухода и присмотра, единообразие в занятиях. Об индивидуальном подходе к каждому ребенку вопрос не ставится. Отчасти это также вызвано проблемой «перенаселенности».
  • отсутствие каких-либо деликатесов в питании. Если ребенок отказывается есть какие-либо блюда, ему придется оставаться голодным до следующей трапезы.

Выбираем лучший муниципальный детский сад

  1. Во многих детских садах выстраиваются настоящие очереди. Чтобы отдать туда трехлетнего ребенка, очередь надо занимать сразу после рождения - и это, к сожалению, не преувеличение. Можно занять очередь сразу в нескольких детских садах, чтобы осталось время на окончательный выбор.
  2. Узнайте, есть ли в детском саду так называемая «адаптационная группа». Она предназначена для маленьких детишек, которые никогда раньше не посещали садик.
  3. Узнайте режим работы детского сада. Все государственные садики делятся на 12-часовые, 14-часовые и круглосуточные. Существует режим десяти- или пятичасового пребывания. Кстати, если воспитатели пытаются требовать от родителей, чтобы те забирали малышей раньше - это их личная инициатива, на которую они не имеют права. Так называемые «короткие дни» - тоже нарушение закона, детский сад должен работать одинаково во все рабочие дни.
  4. Обратите внимание на количество детей в группе и количество воспитателей. В муниципальных детских садах случаются нарушения Типового положения о ДОУ (дошкольных образовательных учреждениях), согласно которому в группе должно быть не больше 20 детей и 2 воспитателя - один в первую смену и один во вторую, вместе с ними работает помощник воспитателя (няня). Это штатные сотрудники. Но иногда из-за недостаточного финансирования такого помощника может не быть и все функции няни берет на себя воспитатель.

Ведомственные детские сады не контролируются напрямую Департаментом образования, их программы и порядки определяются предприятиями и организациями, в чьем ведомстве находится детский сад. Такие детские сады стоят дороже, но детям сотрудников предприятия предоставляются скидки. Ведомственных садов сейчас немного, и их количество сокращается.

Плюсы ведомственного детского сада:
  • сравнительно небольшое (по сравнению с муниципальным) количество детей в группе,
  • лучшие условия пребывания детей (опять же по сравнению с муниципальными садами),
  • продуманное меню.
Минусы ведомственного сада:
  • довольно высокая оплата (до нескольких тысяч),
  • иногда бывают сложности с зачислением детей «со стороны».

Выбираем лучший ведомственный детский сад

При выборе следует учитывать два важных момента:

  1. Проверьте наличие у детского сада государственной аттестации и лицензии.
  2. Обратите внимание, насколько хорошо обеспечивается социальная база предприятия, в чьем ведомстве находится детский сад, насколько это богатая организация. Иначе вы рискуете платить за сомнительное качество.

Частные детские сады - идеальный вариант при отсутствии финансовых затруднений. Они работают, как правило, до 20-00 или 21-00, или круглосуточно. В частных детских садах очень интенсивная и насыщенная программа развития. Частные детские сады, как правило, хорошо обеспечены играми и игрушками, наглядными пособиями, детей на прогулку могут вывозить в ближайшую лесопарковую зону. Контроль над работой негосударственных ДОУ осуществляется с помощью лицензирования, аккредитации, сертификации программ и аттестации педагогов.

Плюсы частного детского сада:
  • маленькое количество детей в группе - около 10-12 человек, ребенок получает достаточно внимания
  • дети легче адаптируются к садику
  • разнообразное и вкусное питание, возможность угодить каждому малышу, индивидуальный подход к детям, который дает возможность максимально раскрыть свои способности. В каждой группе работают несколько воспитателей, за развитием детей наблюдают логопеды, психологи, педиатры, учителя-предметники.
  • родители имеют право влиять на учебный процесс - например, через попечительские советы. В частности, они могут инспектировать кухню, требовать отчета о финансовой деятельности, даже присутствовать на занятиях.
  • многие частные детские сады работают по системе «детский сад - школа».
Единственный минус частного детского сада - его стоимость.

Выбираем лучший частный детский сад

  1. Обратите внимание на близость садика к дому. Даже очень хороший детский садик не подойдет, если дорога отнимает больше получаса на машине. Кстати, в некоторых частных садиках предусмотрена доставка детей до учреждения и обратно.
  2. Ознакомьтесь с лицензией на образовательную деятельность, Уставом учреждения и договором. Узнайте, есть ли у детского сада документ на ту площадь, которую он занимает в данный момент. В договоре должен содержаться комплекс предоставляемых услуг, условия оплаты и режим пребывания ребенка в детском саду. Все права и обязанности сторон должны быть детально оговорены и внесены в договор. А чтобы уберечь себя от неожиданных расходов, найдите в документах фразу «цена, уплаченная по договору, не может изменяться в течение срока пребывания ребенка в дошкольном учреждении».
  3. Ознакомьтесь с меню. Осмотрите помещения, игрушки, территорию для прогулок, обратите внимание на поведение воспитательниц и их общение с детишками.
  4. Узнайте о программе и о методиках, по которым работают в садике. Выясните, на какую школу ориентирован детский сад - частную или общеобразовательную.
  5. Вы можете задать дополнительный вопрос об образовании того, кто руководит садиком и степени квалификации педагогов, врачей и воспитательниц - в хорошем садике вам предоставят подробную информацию. Поинтересуйтесь, кто будет вести специальные предметы.
  6. Узнайте, в каком режиме работают медсестра и врач.
  7. Обратите внимание на срок работы детского сада: пять лет для нашей страны - уже солидный срок.

Домашний детский сад (семейный детский сад) - еще один из видов частного сада. Обычно его содержит семейная пара в своей квартире, или основатели снимают помещение, в котором обустраивают спальню и игровую комнату. Приглашают воспитательницу, няню и повара, для детишек постарше - преподавателей иностранного языка, музыки, рисования.

Плюсы домашнего детского сада
  • максимум заботы и внимания, отсутствие травматизма, условия, приближенные к домашним, к жизни большой семьи,
  • маленькое количество детей - 3-5 человек,
  • индивидуальный подход к питанию.
Минусы домашнего детского сада
  • очень высокая оплата,
  • возможные проблемы, связанные с недостатком оборудования или помещения.

Правила выбора садика такие же, как и в предыдущем случае.

Ищем идеальный детский садик

  1. Самый первый вариант - самый главный и самый банальный: опросить родителей, чьи дети посещают близлежащие садики. Именно они поведают вам, насколько хорошо или плохо ухаживают за детьми, любят ли малыши воспитательниц, как оборудован садик, какие там игрушки, и еще много важных подробностей, которые больше никто вам не расскажет.
  2. Обратите внимание на территорию детского сада - насколько она чистая, не загромождена ли мусором, не сломаны ли песочницы и качели. Естественно, на территории должна быть детская площадка, а сама территория огорожена, и калитка, ведущая на нее, закрыта - не удивляйтесь, но многие малыши настолько любознательны, что пытаются убежать за пределы детского сада.
  3. Познакомьтесь с персоналом, посмотрите на обстановку, в которой будет находиться ваш ребенок. Достаточно ли игрушек? Уютно ли в помещении? Нравится ли вам воспитательница? Обязательно поговорите с врачом, который должен быть в детском садике.
  4. Узнайте у заведующей, по какой программе ведутся занятия, численность детей в группе, попросите рассказать вам о занятиях и о персонале, который их проводит.

Если выбор детского сада сделан

Допустим, вы уже выбрали подходящий садик, и этот садик - муниципальный. Какие документы потребуются, чтобы записать туда ребенка?

  1. Медицинская карта № 20 с пометкой о прививках: полиомиелит, АКДС, паротит, корь, реакция Манту (сделанная не больше года назад). Анализы: кровь (общий), моча, энтеробиоз, на яйца глист (сделанный не более 10 дней назад). Отметки врачей: ортопеда, ЛОРа, окулиста, невропатолога, стоматолога, педиатра (эпикриз и направление в группу здоровья).
  2. Свидетельство о рождении.
  3. Страховой полис

«Мест нет!»

А что делать в том случае, если вы уже собрали все нужные документы, принесли их заведующей и услышали, что в детском саду нет мест? Это типичная на данный момент ситуация, поскольку большинство садов переполнено, и даже списки очередников составлены на 1-3 года вперед. В таком случае необходимо обращаться в окружное управление образования, и там вам обязательно подберут другой детский сад поближе к дому, где есть свободные места. Чтобы избежать этой ситуации, встаньте на очередь заранее. Это можно сделать официально - сейчас в каждом детском саду существуют «Книги учета будущих воспитанников». Как только малыш родился, вы приходите в понравившийся сад и записываете ребенка в эту книгу. Заведующая выдаст вам уведомление о регистрации и в дальнейшем сообщит, когда будет комплектоваться группа. Существуют также льготные категории, принимаемые в детский сад вне очереди - это дети из многодетных семей, дети безработных, дети беженцев и переселенцев, дети учащихся матерей, дети инвалидов 1 и 2 группы, дети, находящиеся под опекой, дети, один из родителей которых находится на военной службе, дети одиноких работающих родителей, дети судей, прокуроров и следователей, дети работников образовательных учреждений системы Департамента образования, а также дети, чьи братья и сестры уже посещают этот сад.

Платить или не платить?

Еще одна распространенная проблема - это так называемая «спонсорская» помощь. В некоторых садах от родителей едва ли не каждую неделю требуют все новых и новых финансовых поступлений. На самом деле ни воспитатели, ни заведующая не имеют права брать с вас какие-то деньги помимо оплаты за сад, производимой по квитанции. Если вы не согласны с их требованиями - звоните в окружное управление.

Кто может помочь сориентироваться среди детских садов Москвы:

  1. 1. Консультация при Институте психологии РАН. Специалисты помогают подбирать государственные и частные детские сады, наиболее удобные для вас. У них можно получить дополнительную информацию, а также проконсультироваться относительно дальнейшего выбора школы. Телефон - (095) 283-53-30.
  2. 2. Центр «Детство», в задачу которого входит сбор данных о проблемах детства по московскому региону. Позвонив в центр и заказав информацию, вы сможете в течение часа узнать краткую информацию о каждом садике - тип учреждения, наличие бассейна и спортзала, изучается лив садике иностранный язык и многое другое. Телефон - (095) 235-49-14.
  3. 3. Отделы дошкольного образования окружных управлений Департамента образования. В них следует обращаться как при вопросах подбора подходящего детского сада, так и с жалобами на поборы или конфликты с воспитателями и заведующими. Центральный округ: 951-41-67 Северный округ: 456-07-32 Северо-Восточный округ: 210-07-06 Восточный округ: 963-55-35 Юго-Восточный округ: 350-07-22 Южный округ: 324-76-46 Юго-Западный округ: 120-31-56 Западный округ: 249-08-86 Северо-Западный округ: 947-88-86 Зеленоград: 535-75-31

Перечень вопросов, которые стоит задать администрации при выборе детского сада любого типа:

  • Узнайте режим работы ДОУ.
  • Попросите показать вам лицензию и устав.
  • Спросите о программах и методиках, с которыми работают воспитатели.
  • Обратите внимание на количество детей в группе и количество воспитателей.
  • Попросите рассказать вам о персонале.
  • Поинтересуйтесь питанием.
  • Узнайте, какие группы есть в саду.
  • Спросите, какие дополнительные занятия проводятся в детском саду и сколько они стоят.
  • Обратите внимание на учредителей и спонсоров садика.
Читать далее
Аватар
100р. для нас не деньги, а для этого человечка жизнь
Давайте поможем, я думаю никто не обиднеет,если отдаст хотя бы 100р. Маленькой Саше всего год. Она больная, детская эпилепсия, самый страшный диагноз - синдром Отахара, что означает: противосудорожные препараты помочь не могут. Помочь крохе может только операция в Германии - шанс на жизнь.
Детки с подобным заболеванием живут до двух лет и умирают в муках, с мучительной болью. Ей очень хочется жить, научиться узнавать маму, улыбаться, ходить... просто жить. дата операции - февраль 2011 года. В настоящий момент у Саши ухудшение состояние здоровья - приступы эпилепсии каждый день, ребенок питается 3 месяца через зонд. Несколько дней подряд держится температура 40. Ребенок находится в крайне тяжелом состоянии,в бреду, постоянно стонет, в данный момент решается вопрос госпитализации для снятия этих симптомов - но излечить причину может лишь операция.image

image

Читать далее
Аватар
Центры игровой поддержки. Адреса.

Центры игровой поддержки (подготовка к детсаду ) и другие новые формы дошкольного образования

центр игровой поддержки ребенка (ЦИПР) осуществляет психолого-педагогическую деятельность, направленную на всестороннее развитие детей в возрасте от 6 месяцев до 3 лет, на основе современных методов организации игровой деятельности.

image

image
Дети, обучаясь в центрах, готовятся к поступлению в дошкольное образовательное учреждение. Воспитатели развивают способности детей, используя в практике современные игровые технологии. Основными формами работы с ребенком и семьей являются индивидуальный и групповой игровые сеансы, консультация, тренинг.

В ЦИПР организуются лектории, теоретические и практические семинары для родителей (законных представителей) и специалистов дошкольных образовательных учреждений по вопросам, связанным с использованием и применением игровых средств обучения для детей раннего возраста.

Основными задачами ЦИПР являются:

- оказание содействия в социализации детей раннего дошкольного возраста на основе организации игровой деятельности;

- разработка индивидуальных программ игровой поддержки и организации психолого-педагогического сопровождения ребенка;

- обучение родителей и специалистов дошкольных образовательных учреждений способам применения различных видов игровых средств обучения; организация на их основе развивающих игр и игрового взаимодействия с детьми;

- консультирование родителей по созданию развивающей среды в условиях семейного воспитания, формированию оптимального состава игровых средств обучения, правилам их выбора;

- ознакомление родителей и специалистов дошкольных образовательных учреждений с современными видами игровых средств обучения.

В ЦИПР дети принимаются по заявлению родителей или их законных представителей и на основании договора, заключенного между родителями и администрацией учреждения, при условии представления справки о состоянии здоровья ребенка из детской поликлиники.

ЦЕНТР ИГРОВОЙ ПОДДЕРЖКИ РЕБЕНКА (ЦИПР)

Осуществляет психолого-педагогическую деятельность, направленную на всестороннее развитие детей в возрасте от 4 месяцев до 3 лет, на основе современных методов организации игровой деятельности.

Подготовка малышей к детскому саду — придти поиграть с младшей группой детсада на 1-3 часа в день поиграть.

В Центрах игровой поддержки:

— Проводят занятия с детьми (по желанию с родителем ) по : развитию речи, сенсо-моторных навыков, рисованию, лепке, развитию музыкальных навыков и ритмике;

— Для каждого ребенка разрабатывают индивидуальные программы игровой поддержке;

— Организуют психолого-педагогическое сопровождение ребенка;

— Консультируют родителей по созданию развивающей среды в домашних условиях, правила выбора “умных” игрушек …

Занятия проводят квалифицированные воспитатели, педагоги дополнительного образования , педагог-психолог в мини-группах и индивидуально , по желанию совместно с родителем.

Для записи в ЦИПР нужно:

— заявление родителя

— медсправка из поликлиники

— договоренность с администрацией центра

АДАПТАЦИОННАЯ ГРУППА

В группах осуществляется адаптационная и психолого-педагогическая деятельность, направленная на всестороннее развитие детей раннего возраста до 3 лет, на основе современных методов организации игровой деятельности.

ГРУППА "ИГРАЯ, ОБУЧАЮСЬ"

В группах осуществляется психолого-педагогическая деятельность, направленная на обеспечение освоения ребенком от 1, 5 лет до 7 лет социального опыта, общения со сверстниками взрослыми в совместной игровой деятельности, формирование основ готовности к школьному обучению.

ГРУППА "УЧУЧЬ ПЛАВАТЬ"

Осуществляется комплекс мер по укреплению здоровья и оздоровлению организма дошкольников, профилактика сердечно – сосудистых заболеваний, детей в возрасте от 4 лет до 7 лет, обеспечение обучения детей различным видам плавания.

ГРУППА ЮНЫЙ ОЛИМПИЕЦ

В группах обеспечивается физическое развитие детей в возрасте от 4лет до 7 лет, ведется приобщение детей к спорту.

ГРУППА "РАЗВИТИЕ"

В группах осуществляется всестороннее развитие детей в возрасте от 3 до 7 лет, их социализация в коллективе сверстников и взрослых.

ГРУППА ДЛЯ ДЕТЕЙ С ОТКЛОНЕНИЯМИ В РАЗВИТИИ

Осуществляется оказание систематической психолого — педагогической помощи детям от 2 года до 7 лет с отклонениями в развитии, их воспитание и обучение, консультативно – методическая поддержка родителей.

ГРУППА ОСОБЫЙ РЕБЕНОК

В группах осуществляется систематизированная психолого – медико – педагогическая помощь детям – инвалидам, формируются у них предпосылки учебной деятельности, социальной адаптации, проводится содействие родителям в организации воспитания и обучения детей.

ЛЕКОТЕКА

Если ребенок от 2 мес до 7 лет не может посещать детский сад по состоянию здоровья или развития и нуждается в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, то родителям следует обратиться в так называемые лекотеки. В лекотеках с Вами и Вашим ребенком будут работать психологи, логопеды, дефектологи, социальные педагоги, медицинские работники.

СЛУЖБА РАННЕЙ ПОМОЩИ.

Служба ранней помощи является структурным подразделением дошкольного образовательного учреждения для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи.

Служба предназначена для работы с детьми в возрасте от 2 месяцев до 3 лет с риском нарушения развития, не посещающих образовательные учреждения.

Целью службы является организованная педагогическая и социальная поддержка семьи, подбор адекватных способов взаимодействия с ребенком, его воспитания и обучения, коррекция отклонений в развитии.

Помощь оказывают психологи, логопеды, дефектологи, социальные педагоги, педагоги дополнительного образования, медицинские работники.

КОНСУЛЬТАТИВНЫЕ ПУНКТЫ.

К услугам родителей, имеющих детей старшего дошкольного возраста, с декабря этого года открываются консультативные пункты. Здесь родители смогут получить консультацию о том, как готовить ребенка к школе. Специалисты помогут определить проблемы в развитии ребенка, дадут рекомендации как их исправить.

 

АДРЕСА для г.Москвы

ЦАО

http://www.couo.ru/main.asp?catalog_id=3361

ГОУ Центре развития ребенка-детский сад №2511

М.1905 года ул.Большая Декабрьская д.10 тел.609-32-82 , 609-34-64

ГОУ детский сад №2352

Ул. Погодинская д.20/3 стр.1 тел. 246-41-88

Центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции

м.1905 года ул.1905 года д.5 тел. 256-22-94 (при )

ГОУ детский сад № 47

ул.Новокузнецкая 29-31 тел. 951-62-87 , 951-63-22

ГОУ детский сад №1144

ул.М.Бронная д.13 тел. 291-26-67 ,290-28-70 , 290-26-67

ГОУ детский сад №1929

Щелепихинское ш. 13-2-стр.А

САО

ГОУ Центр психолого-медико-социального сопровождения «Лекотека»

район Аэропорт

ул. Часовая, д. 5А 152-02-51 Пн., Вт., ср., чтв., птн., сб. с 10.00 – 18.00

район Бескудниковский

ГОУ детский сад комбинированного вида № 154

ул. Дубнинская, д. 33 480-15-55 Вт., ср., чтв. с 9.00 – 12.00

ГОУ детский сад № 822

ул. Дубнинская, д. 63 к.6 489-00-57, 488-53-20 Пн., ср., птн. с 9.00 – 12.30

ГОУ детский сад № 1578

Дмитровское шоссе, д. 96 к. 7 489-03-09, 489-53-27 Пн., вт., ср., чтв., птн. с 10.00— 13.00

Восточное Дегунино

ГОУ детский сад компенсирующего вида № 1020

ул. Дубнинская, д. 38 к. 2 485-36-78, 485-97-32 Пн., вт., ср., чтв., птн. с 11.00 – 14.00

Левобережный

ГОУ детский сад № 405

Валдайский пр-д, д. 3 457-73-21 Вт., чтв. с 15.00 – 18.00

ГОУ детский сад № 449

ул. Фестивальная, д. 39 к. 3 458-17-74, 457-15-51 Вт., ср., птн. с 16.00 – 18.30

Дмитровский

ГОУ детский сад компенсирующего вида № 1487

ул. Клязьминская, д. 7А 906-09-53, 486-13-17 Пн., ср., чтв. с 9.00 – 12.00

Тимирязевский

ГОУ детский сад № 1253

ул. Тимирязевская, д.24 стр.1 639-86-66, 979-68-87 Пн., ср., птн. с 9.00 – 13.00, вт., чтв. с 9.00-12.00

ГОУ детский сад № 388

Ул. Костякова, д4 976-69-62

Головинский ГОУ детский сад № 1556

Конаковский пр-д, д. 12А 453-22-52, 452-16-24 Пн., ср., птн. с 9.00 – 12.00, вт., чтв. с 15.00-18.00

ЮАО

ЦИПР работают на базе дошкольных учреждений:

Детский сад № 1441

115372, Бирюлевская ул., д.55, к.2 Чернышова Валентина Александровна 329-86-86, 329-86-60 с приоритетным направлением в художественно-эстетическом развитии

Детский сад № 26

117534, Москва, Кировоградская ул., 42А ст.м. Улица Академика Янгеля (600м на ЮВ) Телефон: 387-3214

Детский сад № 1271 (С ЯСЕЛЬНЫМИ ГРУППАМИ)

115573, Москва, Мусы Джалиля ул., 14, к.3 ст.м. Красногвардейская (1250м на ЮВ) Телефон : 395-2618 – Заведующий Факс: 395-2618

Детский сад № 1768

115211, Москва, Каширское шоссе, 59, к.3 ст.м. Царицыно (2600м на ЮЗ), Кантемировская (2700м на З), Орехово (2750м на Ю) Телефон: 344-7052 Факс: 344-7084

ЗАО Ново-Переделкино

д/с №1736

ул.Шолохова, дом 6, корп.1 733-54-54 группа "Играя, обучаюсь" 4-5 лет понедельник-пятница 9.00-12.30 б/питания

д/с №1755

ул.Приречная, дом 9 731-29-99 Адаптационная группа 2-3г понедельник-четверг 10.00-13.20 б/питания

д/с №1869

ул.Шолохова, дом 9, корп.1 733-67-29 Адаптационная группа 2-3г понедельник, среда, четверг, пятница 8.30-13.00 б/питания

д/с №1800

ул.Шолохова, дом 6, корп4 731-16-77 "Особый ребенок" 2-3г понедельник-четверг 13.00-17.00; Группа для детей с отклонениями в развитии 2-4г понедельник-пятница 8.30-12.00 обед

д/с №2459

Боровское ш. 20, корп.2 731-42-42 Адаптационная группа 2-3г понедельник-четверг 7.30-11.00 завтрак +бассейн; группа "Развитие" 2-4 г понедельник-четверг 15.00-18.00 б/питания+ бассейн

д/с № 2562

Лукинская ул., дом 15, корп.1 731-28-90 группа "Играя, обучаюсь" 4-7лет понедельник-пятница 13.00-17.00 полдник; группа "Развитие" 3-5лет понедельник-пятница 9.00-13.00 обед

д/с №1844

ул.Шолохова, дом 9, кор.2 732-30-00 Адаптационная группа 2-3г понедельник, среда, пятница 16.00-19.00; группа "Играя, обучаюсь" 3-7лет понедельник-пятница 9.00-12.00 б/питания

Внуково

д/с №2569

Плотинная ул., дом 1, корп.2 Адаптационная группа 2-3г понедельник-пятница 8.00-12.00 завтрак

Солнцево

д/с № 367

Солнцевский пр., 16-а 439-14-58 Адаптационная группа 2-3г понедельник, среда, пятница 8.30-12.00 без питания

д/с №1698

ул.Волынская, дом 6-а 934-86-22 Адаптационная группа 2-3г понедельник-пятница 9.00-12.30 обед, группа "Развитие" 3-5 лет понедельник-пятница 15.00-18.30 полдник

д/с №1716

ул.Волынская, дом 6-б 934-89-55 группа Развитие 2-7 лет понедельник, вторник, четверг, пятница 8.00-12.00 завтрак

д/с №2540

ул.Богданова, дом 10, влад.3 8(499)727-70-65 группа "Развитие" 3-5 лет понедельник-пятница 9.00-12.00 без питания

д/с №1

ул.50 лет Октября, дом 3-б 435-72-42 Адаптационная группа 3-4г понедельник-пятница 15.00-19.00 полдник

д/с №1725

Авиаторов ул., дом 20-б 934-71-80 группа "Развитие" 3-7лет понедельник, среда, пятница 9.00-12.30 обед, 15.00-18.30 полдник

Проспект Вернадского

д/с №272

Проспект Вернадского, дом 48 131-11-32 группа "Учусь плавать" 3-7лет без питания

Кунцево

д/с №1790

Ивана Франко, дом 38, корп.2 417-12-08 группа "Особый ребенок" 2-8лет понедельник-пятница 9.00-12.30 без питания

д/с №1774

Ивана Франко, дом 28-а 443-74-29 группа "Учусь плавать" 3-7лет понедельник-четверг 15.00-18.30 без питания

д/с №2605

ул. Оршанская, дом 12, к.1 группа "Учусь плавать" 3-7лет понедельник-четверг 15.00-18.30 без питания

д/с №2572

ул. Молодогвардейская, дом 34, стр.2 Адаптационная группа 1-2года понедельник-пятница 9.00-12.30 без питания

д/с №2184

2-ая Новорублевская, дом 10 8(499)727-21-84 Адаптационная группа 1-2года понедельник-пятница 9-00-12-30 без питания

д/с №445

ул. Молодогвардейская, дом 34 8(499)141-41-05 Адаптационная группа 1-2года понедельник, вторник, среда, четверг, пятница1/2 9.00-12.30 без питания

д/с №409

ул. Оршанская, дом 12 8(499)141-65-56 Адаптационная группа 1-2года понедельник-пятница 9.00-12.30 без питания

д/с №135

ул. Партизанская, дом 13, к.4 группа "Учусь плавать" 2-7лет понедельник-четверг 15.00-18.30 без питания

Можайский

д/с №1590

Запорожская ул., дом 8, корп.2 448-55-45 группа "Играя, обучаюсь" 3-7 лет понедельник 8.00-14.00, среда 13.00-19.00, пятница 8.00-14.00; группа "Развитие" 3-7 лет понедельник 13.00-19.00, среда 8.00-14.00, пятница 13.00-19.00 без питания

д/с №2098

Дорогобужская, дом 7, корп.2 448-01-17 группа "Особый ребенок" 3-7лет понедельник среда пятница 15.00-18.00 без питания

д/с №1284

Ращупкина ул., дом 5, к.1 440-11-00 группа "Развитие" 3-7лет понедельник-четверг 8.30-13.00 завтрак и 14.30-19.00 полдник

Раменки

д/с №1544 Раменки, дом 13, корп. 1

932-20-80 группа "Развитие" 3-7 лет понедельник 9.00-12.00, среда, четверг 15.00-18.00, пятница 9.00-12.00 б/питания

д/с №2523

Мичуринский пр-кт, дом 5, корп.3 544-53-85 Адаптационная группа 2-3года вторник четверг 9.00-12.00 б/питания; группа "Развитие" 3-5 лет понедельник 16.00-19.00 среда 9.30-12.30 пятница 16.00-19.00 б/питания; группа "Играя, обучаюсь" 5-7 лет понедельник 9.30-12.30 среда 16.00-19.00 пятница 9.30-12.30 б/питания

Крылатское

д/с №1715

Крылатские холмы, дом 28, к.4 415-77-85 Группа для детей с отклонениями в развитии 2-3г понедельник-пятница 10.00-13.00 б/питания; группа "Учусь плавать" 4-7 лет понедельник-пятница 16.00-18.00 б/питания; группа "Развитие" 3-5 лет понедельник-пятница 9.00-12.00 б/питания

д/с №1671

Крылатские холмы, дом 11 413-70-35 группа Учусь плавать 2,5-4 лет понедельник, среда, пятница 15.00-17.30 б/питания; 3-5 лет — вторник, четверг 15.00-17.30 пятница 17.30-20.00 без питания; 4-6 лет — понедельник, вторник, четверг 17.30-20.00 б/питания; группа "Особый ребенок" 2,5-4 года понедельник-пятница 9.00-14.00 обед; группа "Особый ребенок" 4-7 лет понедельник-пятница 9.00-14.00 обед

Тропарево-Никулино

д/с №1297

Мичуринский пр-кт, дом 20, к.2 735-66-54 группа "Играя, обучаюсь" 2-7лет понедельник-четверг 8.30-12.00 б/питания

д/с №2430

Никулинская, дом 4, корп.6 735-75-15 Адаптационная группа 2-3г понедельник среда пятница 7.00-12.00 завтрак

д/с №2282

Никулинская, дом 17 232-89-20 Группа для детей с отклонениями в развитии 3-4года понедельник среда четверг 9.00-14.00 обед; вторник 9.00-14.00 обед пятница 9.00-14.00 обед среда 14.00-19.00 полдник

д/с №1428

ул. Академика Анохина, дом 12, корп.5 430-07-38 Адаптационная группа 2-3 года понедельник среда пятница с 9.00-12.30 б/питания ; группа "Играя, обучаюсь" 5-7 лет понедельник среда пятница с 15.00-18.00 б/питания

д/с № 1137

26 Бакинских комиссаров, дом 10, корп.3 группа "Развитие" 3-4 года понедельник, вторник 10.00-13.00 четверг, пятница 15.00-18.00 б/питания

Фили-Давыдково д/с №1938

Г.Курина, дом 4, корп.2 146-43-44 группа "Играя, обучаюсь 2-6лет понедельник среда пятница 9.00-12.00, 15-18.00 б/питания

Филевский парк

д/с №569

3-я Филевская ул., дом 8/3 145-46-11 группа Выходного и праздничного дня 2-6 лет 9.00-12.00

д/с №398

В.Кожиной, дом 20, стр.1 144-37-23 группа Выходного и праздничного дня 1-3 года 9.00-12.00 б/питания

Очаково-Матвеевское д/с №413

Б.Очаковская, дом 39, к.1 437-01-17 Адаптационная группа 2-3 года понедельник-пятница 15.00-19.00 полдник; группа "Развитие" 3-5 лет понедельник-пятница 8.30-13.00 обед; группа "Учусь плавать" 2-6 лет понедельник-четверг 10.00-11.30 б/питания

д/с № 2476

ул.Наташи Ковшовой, дом 15 430-40-14 группа Выходного и праздничного дня 2-5 лет 10.00-13.00 и 15.00-18.00 б/питания

д/с №870

ул.Матвеевская, дом 42, к.4 441-30-10 Адаптационная 2-3 понедельник-пятница 9.00-13.00 завтрак и 15.00-19.00 полдник

д/с №582

ул.Веерная, дом 34, к.1 441-10-61 Группа для детей с отклонениями в развитии 2-7лет понедельник-пятница 9.00-13.00 завтрак

д/с №2158

ул.Матвеевская, дом 42, к.2 442-72-23 Адаптационная группа 2-3года четверг, вторник 9.00-12.00 б/питания; Играя, обучаюсь 3-5 вторник, четверг 17.00-20.00 б/питания; понедельник, среда, пятница 16.00-19.00 б/питания; группа "Будущий первоклассник" 5-7 лет понедельник, среда, пятница 9.00-12.30 б/питания

ВАО

РайонЛекотекаЦентр игровой поддержкиКонсультативный пунктБогородское367Вешняки1125 761,856,1125, 1150,1907Восточное Измайлово276276Восточный371371Гольяново865225,1402225, 865, 1355,1417,1652, 1764,2155, 2301Ивановское1371,1602103547,1286, 1352, 1371,1898,1901Измайлово837 Метрогородок605273,605,780Новогиреево753,1551 Новокосино1688,234323212321,2340,2343Кожухово25502504,2552Перово1908 724,1760,1908Преображенское778 778 Северное Измайлово1793,2065277,1078,1793Соколиная Гора25661905609,777,2566Сокольники77,1860

СЗАО

Консультативные пункты:

Митино

д/с №2263

Пятницкое шоссе, д.25. корп.2 753-18-11 Готовность к обучению в школе, психическое и физическое развитие ребенка, художественно-эстетическое развитие детей

д/с №2244

Пятницкое шоссе, д.31, корп.1 753-11-10 Консультации психолога, логопеда, старшей медсестры. Рекомендации по всем методикам обучения детей.

д/с №2337

Ул.Дубравная, Д.35,корп.2 753-06-12 Консультации по всем направлениям развития детей. Психолог, логопед, дефектолог. Профилактика ортопедических заболеваний.

д/с №2395

Ул.Белобородова.д.23 754-44-00 Консультации психолога, врача. Готовность к обучению в школе. Рекомендации по всем методикам обучения детей.

д/с №2534

ул.Барышиха, д.20, корп.1 794-71-20 Готовность к школьному обучению. Психолог. Логопед. Художественно-эстетическое развитие ребенка.

д/с №2383

Уваровский пер., д.5, корп.1 753-58-99 Консультации логопеда, психолога, подготовка детей к школе, художественно-эстетическое развитие детей.

д/с №2382

Ул.Барышиха,д.15,корп.1 794-10-17 Диагностика психологической готовности к обучению в школе. Консультация логопеда, медицинского работника .Проблемы адаптации ребенка к школе

Хорошево-Мневники

д/с №637

Ул.Генерала Глаголева, д.28,корп.1 199-19-73 Консультации по всем направлениям развития детей. Психолог, логопед. Готовность к обучению в школе.

д/с №1201

Ул. Демьяна Бедного, д.19,корп.3 8-499-192-47-92 Консультации по всем методикам обучения в детском саду. Готовность к обучению в школе. Консультации логопеда, психолога, старшей медсестры.

Строгино

д/с №1397

Ул.Кулакова, д.14,корп.2 758-27-27 Готовность к обучению в школе. Консультации психолога, логопеда. Развивающие игры. Возрастные особенности детей.

д/с №1199

Ул.Катукова,д.3, корп.2 758-57-85 Готовность к обучению в школе. Консультации психолога, логопеда. Развивающие игры. Возрастные особенности детей.

Южное Тушино

д/с №915

Пр.Донелайтиса,д.16 949-45-49 Готовность к обучению в школе. Консультации по всем методикам обучения в детском саду. Профилактика ортопедических заболеваний.

д/с №46

Ул. Свободы, д.51, корп.4 493-94-14 Готовность к обучению в школе. Рекомендации по речевому развитию детей. Консультация психолога.

д/с №1237

ул.Штурвальная, д.6, корп.1 497-68-00 Консультации по всем методикам обучения в детском саду. Профилактика простудных заболеваний. Консультации будущим мамам.

Северное Тушино

д/с №1410

Ул. Вилиса Лациса, д.37, корп.2 496-95-97 Готовность к обучению в школе. Консультации психолога, логопеда. Развивающие игры. Возрастные особенности детей. Консультации по оздоравливанию и профилактике заболеваний

д/с №1903

Ул.Туристская,д.19, корп.6 948-55-86 Готовность к обучению в школе. Консультации по всем методикам обучения в детском саду

д/с №565

Ул. Планерная , д.12, корп.7 495-83-45 Консультации по всем направлениям развития ребенка. Консультации психолога. Готовность к обучению в школе. Медицинские рекомендации.

Куркино

д/с №2454

Ул. Соловьиная роща, д.5 730-95-60 Готовность к обучению в школе. Консультации по всем методикам обучения в детском саду.

Щукино

д/с №2452

Ул.Авиационная, д.71 942-42-50 942-42-53 Готовность к обучению в школе. Консультации по всем методикам обучения в детском саду.

Лекотеки

Хорошево-Мневники

д/с №1738

Ул.Мневники, д.7, корп.4 946-22-60 Коррекционная помощь детям (психолог, логопед, дефектолог, социальный педагог); социально-психологическая поддержка семей

Митино

д/с №2190

Пятницкое шоссе, д.7, корп.2 751-01-96 Коррекционная помощь (психолог, логопед, дефектолог, социальный педагог, педагог доп.образования) детям с НОДА; социально-психологическая поддержка семей

Южное Тушино

д/с №2284

Ул. В.Петушкова, д.11, корп.2 948-81-12 Оказание коррекционной помощи (психолог, дефектолог, логопед) детям с ЗПР, слабослышащим, с ДЦП; социально-психологическая поддержка семей

Строгино

д/с №1259

Ул. Катукова, д.25, корп.2 942-80-44 Коррекционная помощь детям (дефектолог, логопед, психолог, социальный педагог) Социализация и адаптация детей социально-психологическая поддержка семей

Куркино

д/с №2510

Новокуркинское шоссе, д. 51 8-499-501-23-28 Коррекционная помощь детям (логопед, дефектолог, психолог социальный педагог); социально-психологическая поддержка семей

ЦЕНТР ИГРОВОЙ ПОДДЕРЖКИ РЕБЕНКА

Хорошево-Мневники

д/с №1887

ул. Салям-Адиля, д.11, корп.1 8-499-199-27-23 Психолого-педагогическая поддержка семей детей раннего возраста. Социализация детей на основе игровой деятельности. Консультирование родителей.

д/с №1824

ул. Мневники13, корп.3 8-499-191-32-60 Психолого-педагогическая поддержка семей детей раннего возраста. Социализация детей на основе игровой деятельности. Консультирование родителей.

Митино

д/с №2192

ул. Митинская, д.,52, корп.3 751-69-47 Социализация детей раннего возраста на основе игровой деятельности. Развитие и адаптация детей к поступлению в дошкольное образовательное учреждение. Консультирование родителей.

д/с №2474

ул.Рословка, д.8, корп.1 505-97-61 505-97-60 Адаптация детей раннего возраста. Социализация детей на основе игровой деятельности. Консультации для родителей.

Южное Тушино

д/с №1596

Б-р Яна Райниса, д. 39, корп.1 497-85-20 Психолого-педагогическая помощь родителям. Социализация детей на основе игровой деятельности. Консультирование родителей (психолог, дополнительное образование — ритмика, медсестра, старший воспитатель)

Северное Тушино

д/с №1452

Ул. Фомичевой, д.16, корп.4 497-54-56 Адаптация ребенка к дошкольному образовательному учреждению. Оказание содействия социализации детей раннего возраста. Развитие детей раннего возраста на основе современных игровых технологий. Обучение родителей способам использования игровых средств

Куркино

д/с №2490

Ул.Юровская,120 730-96-07 Психолого-педагогическая поддержка семей детей раннего возраста. Социализация детей на основе игровой деятельности. Консультирование родителей.

Служба ранней помощи

Митино — №2281 Ул. Митинская, д.50, корп.1 794-24-86

Хорошево-Мневники — №2180 Ул. Генерала Глаголева, д.4 8-499-199-15-03

Строгино — №2607 Ул. Таллинская,д.19,корп.2 758-66-81

Южное Тушино - №1595 Б-р Яна Райниса, д.47,корп.2 493-43-60

Северное Тушино - 1044 Ул.Туристская,27, корп.3 495-40-33

Куркино — №22 Ул.Новогорская, д.67

СВАО

Адаптационная группа

Бабушкинский

№874

Летчика Бабушкина, д. 31-А 472-00-44

д/с № 1120

Менжинского, д. 21 к.2 471-26-04

д/с № 1435

Енисейская, д. 30 к. 1 185-90-09

д/с № 1744

Староватутинский,9 185-77-31

Бибирево

д/с № 531

Корнейчука, д. 42 А 405-10-61

д/с № 908

пр. Шенкурский, д.10 А 909-72-21

д/с № 932

Мурановская, д. 6 А 406-47-47

д/с № 1014

Пришвина, д. 11А 406-98-92

д/с № 1650

Плещеева, д. 7 Б 406-60-01

Лосиноостровский

д/с № 720

пр. Анадырский, д. 59 474-21-00

д/с № 1313

Стартовая, д. 21с.1 475-84-77

д/с № 1958

пр. Анадырский, д. 49 к.2 184-87-11

Останкино

д/с № 2256

Бочкова, д. 5, к. 2 615-39-60

Ростокино

д/с № 1419

пр. Кадомцева, д. 15 181-02-12

д/с № 1539

Докукина, д. 7 А, с.1 187-78-88

Свиблово

д/с № 507

Ивовая, д. 7, к.1 180-25-91

Северный

д/с № 2658

Виноградово, д. 22

Северное Медведково

д/с № 1645

Студеный пр-д, д. 10 а 479-46-18

д/с № 2147

Шокальского, д. 34 А 479-37-91

Южное Медведково

д/с № 1867

пр. Ясный, д. 10, к.2 477-43-62

д/с № 2249

Пр. Ясный д. 3, стр.1 477-94-20

Играя, обучаюсь. Бабушкинский

д/с № 874

Летчика Бабушкина, д. 31-А 472-00-44

Лосиноостровский

д/с № 1958

пр. Анадырский, д. 49 к.2 184-87-11

д/с № 2389

Тайнинская, д. 15 к. 2 185-16-01

Отрадное

д/с № 1524

Алтуфьевское ш-се, д. 24-б 401-39-00

Свиблово

д/с № 471

Снежная, д. 9 А 180-04-42

Северный

д/с № 2658

Виноградово, д.22 8-909-625-90-29

Северное Медведково

д/с № 2575

Молодцова, д.4, к.1 473-00-75

Группы для детей с отклонениями в развитии. Бабушкинский

д/с № 1120

Менжинского, д. 21 к.2 471-26-04

Бибирево

д/с № 909

Пришвина, д. 19 А 902-15-55

Лианозово

д/с № 1019

Алтуфьевское ш., д. 91 Б 400-70-88

Лосиноостровский

д/с № 2269

Стартовая, д. 25,с.1 188-35-32

д/с № 2379

Норильская, д. 6 к. 1 474-29-04

Отрадное

д/с № 1105

Бестужевых, д. 21 А 404-04-44

д/с № 1632

Березовая ал., д. 7 А, с.1 402-33-44

Ярославский

д/с № 1848

Палехская, д. 135 188-03-65

д/с № 1962

Ярославское, д.128, к1 182-04-47

Учусь плавать.

Бибирево

д/с № 1765

пр. Шенкурский, д. 13 908-93-81

Отрадное

д/с № 1127

Декабристов, д. 36 А 904-08-01

д/с № 1524

Алтуфьевское ш-се, д. 24-б 401-39-00

д/с № 1837

Каргопольская, д. 15, к.1 907-08-77

Северное Медведково

д/с № 1888

Широкая, д. 16-д 479-83-56

Южное Медведково

д/с № 2185

пр. Ясный, д. 7А 473-16-61

Ярославский

д/с № 1848

Палехская, д. 135 188-03-65

д/с № 1962

Ярославское, д.128, к1 182-04-47

Группа развития. Бабушкинский

д/с № 1435

Енисейская, д. 30 к. 1 185-90-09

д/с № 1591

Чукотский, д. 4,к.2 186-44-47

Бибирево

д/с № 1046

пр. Шенкурский, д. 6 А 406-35-07

Лианозово

д/с № 1067

ул. Новгородская, д. 28 400-23-00

Лосиноостровский

д/с № 769

Тайнинская, д. 22 А 475-49-54

д/с № 1818

д/с № 2545

Коминтерна, д. 46А 184-58-54

Отрадное

д/с № 1524

Алтуфьевское ш-се, д. 24-б 401-39-00

д/с №1837

Каргопольская, д. 15, к.1 907-08-77

Северный

д/с № 2658

Виноградово, д.22

Северное Медведково

д/с № 1888

Широкая, д. 16-д 479-83-56

Южное Медведково

д/с № 474

Молодцова, д. 19 А 477-71-31

№ 1606

пр. Дежнева, д. 8 к.3 477-13-44

д/с № 1928

Молодцова, д. 5 477-32-27

д/с № 2249

Пр. Ясный д. 3, стр.1 477-94-20

Юный олимпиец.

Бибирево

д/с № 1650

Плещеева, д. 7 Б 406-60-01

Ростокино

д/с № 702

Сельскохозяйственная, д.13 к. 3 181-20-61

Особый ребёнок.

Бабушкинский

д/с № 1744

Староватутинский, д.9 185-77-31

Бибирево

д/с № 908

пр. Шенкурский, д. 10 А 909-72-21

Марьина Роща

д/с № 2399

Шереметьевская, д. 27к.1 619-53-71

Отрадное

д/с № 1537

ул. Декабристов, д. 8, к. 2 907-20-00

д/с № 1632

Березовая ал., д. 7 А, с.1 402-33-44

Свиблово

д/с № 471

Снежная, д. 9 А 180-04-42

Южное Медведково

д/с № 2185

пр. Ясный, д. 7А 473-16-61

ЛЕКОТЕКА Отрадное

ГОУ детский сад компенсирующего вида № 1143

Алтуфьевское ш., 12-а 401-05-55 понедельник 8.00-12.00 вторник 15.00-19.00 среда 9.00-13.00 четверг 15.00-19.00 пятница 9.00-13.00

Марьина Роща

ГОУ детский сад компенсирующего вида № 2399

Шереметьевская, д 27, к. 1 619-53-71 понедельник 8.00-12.00 вторник 15.00-19.00 среда 9.00-13.00 четверг 15.00-19.00 пятница 9.00-13.00

Северное Медведково

ГОУ Центр развития детский сад № 1645

Студеный пр-д, 10-а 479-46-18 понедельник 8.00-12.00 вторник 15.00-19.00 среда 9.00-13.00 четверг 15.00-19.00 пятница 9.00-13.00

Лианозово

ГОУ детский сад компенсирующего вида № 1019

Алтуфьевское ш., 91-а 400-70-88 понедельник 8.00-12.00 вторник 15.00-19.00 среда 9.00-13.00 четверг 15.00-19.00 пятница 9.00-13.00

Отрадное

ГОУ детский сад компенсирующего вида № 1266

Пестеля, 8 а 403-93-88 понедельник 8.00-12.00 вторник 15.00-19.00 среда 9.00-13.00 четверг 15.00-19.00 пятница 9.00-13.00 Психолого-педагогическое сопровождение детей. Консультирование родителей. Индивидуальные предметно— развивающие занятия с детьми.

ГОУ Центр развития детский сад № 1524

Алтуфьевское ш., 24-б 401-80-48 понедельник 8.00-12.00 вторник 15.00-19.00 среда 9.00-13.00 четверг 15.00-19.00 пятница 9.00-13.00

Свиблово

ГОУ детский сад компенсирующего вида № 471

Снежная, 9,к.1 180-04-42 понедельник 8.00-12.00 вторник 15.00-19.00 среда 9.00-13.00 четверг 15.00-19.00 пятница 9.00-13.00

Служба ранней помощи Отрадное

ГОУ Центр развития ребенка-детский сад № 1537

ул. Декабристов, д. 8, к. 2 907-20-00 понедельник с 10.00-13.00 вторник с 10.00-13.00 среда с 15.00— 18.00 четверг с 10.00 — 13.00 пятница с 15.00-18.00

Северное Медведково

ГОУ Центр развития ребенка-детский сад № 1645

Студеный пр-д, 10а 479-46-18 понедельник с 10.00-13.00 вторник с 10.00-13.00 среда с 15.00— 18.00 четверг с 10.00 — 13.00 пятница с 15.00-18.00

Центр игровой поддержки ребенка Бабушкинский

д/с № 1591

Чукотский пр-д, 4,к.2 186-50-56 понедельник среда пятница 9.00-13.00 вторник четверг 15.00-18.00

д/с № 1435

Енисейская, 30,к 1 185-90-09 понедельник среда пятница 9.00-13.00 вторник четверг 15.00-18.00

Бибирево

д/с № 1444

Алтуфьевское ш-се, 92-а 409-45-67 понедельник среда пятница 9.00-13.00 вторник четверг 15.00-18.00

Останкино

д/с № 1956

Ак. Королева, 4, к.3 616-48-29 понедельник среда пятница 9.00-13.00 вторник четверг 15.00-18.00

Отрадное

д/с № 1195

Отрадная, 15 а 402-89-60 понедельник среда пятница 9.00-13.00 вторник четверг 15.00-18.00

д/с № 955

Северный б-р, 10-а 403-31-33 понедельник среда пятница 9.00-13.00 вторник четверг 15.00-18.00

д/с № 1524

Алтуфьевское ш-се,24-б 401-39-00 понедельник среда пятница 9.00-13.00 вторник четверг 15.00-18.00

д/с № 939

Бестужевых,7-а 401-89-65 понедельник среда пятница 9.00-13.00 вторник четверг 15.00-18.00

д/с № 1632

Березовая ал-я, 7-а, к.1 404-29-03 понедельник среда пятница 9.00-13.00 вторник четверг 15.00-18.00

ЮЗАО

Центры игровой поддержки ребенка

Коньково:

На базе детского сада No 190 (ул. Профсоюзная, д. 110б, телефон 335-99-48)

На базе детского сада No 237 (ул. Арцимовича, д. 2а), 335-81-11.

Зюзино

ГОУ детский сад компенсирующего вида д/с № 557 Иванова Ирина Максимовна 117209, Перекопская, д. 7 к.2 Телефоны: 8-499-122-91-71

Ясенево

ГОУ детский сад д/с № 1207 Петренко Анна Владимировна 117574, Вильнюсская, д. 7 корп. 4 Телефоны: 423-54-22

ГОУ детский сад комбинированного вида № 1421 Ломакина Людмила Александровна 117593, Литовский, д. 11 корп. 4 Телефоны: 425-30-11

ГОУ детский сад д/с № 1442 Елисеева Вера Ивановна 117574, Новоясеневский, д. 16 корп. 2 Телефоны: 423-27-22

ГОУ детский сад общеразвивающего вида № 1456 Скорик Елена Игоревна 117463, Карамзина, д. 1 корп. 2 Телефоны: 423-19-00

Обручевский

ГОУ детский сад д/с № 2464 Евпланова Галина Ивановна Самора Машелы, д. 6 корп. 1 Телефоны: 735-11-00

Котловка

ГОУ детский сад д/с № 2557 Александрович Ирина Борисовна 117186, Нагорная, д. 37 корп. 3 Телефоны: 8-499-121-04-44

Южное Бутово

ГОУ детский сад д/с № 2484 Есипова Ирина Валентиновна 117042, Ю.Бутово, д. мкр.7, к.9

ГОУ детский сад д/с № 2587 Корнева Татьяна Владимировна 117335, Старонародная, д. 2, к.1

ГОУ детский сад д/с № 2588 Клепова Елена Николаевна 117042, Южнобутовская, д. 35

ГОУ детский сад д/с № 2590 Васина Светлана Викторовна Ак. Понтрягина, д. д. 11, к. 2

Лекотеки Коньково

ГОУ детский сад комбинированного вида № 89 Романенкова Елена Адольфовна 117485, Ак. Волгина, д. 5а Телефоны: 336-77-88

ГОУ детский сад компенсирующего вида д/с № 523 Козлова Светлана Ивановна 117342, Бутлерова, д. 10а Телефоны: 336-66-44

 

Академический

ГОУ детский сад общеразвивающего вида д/с № 300 Некрасова Вера Васильевна 117447, Шверника, д. 17 Телефоны: 8-499-126-47-70

Обручевский

ГОУ детский сад компенсирующего вида д/с № 406 Петрищева Екатерина Андреевна 119421, Новаторов, д. 20 корп. 3 Телефоны: 432-98-03

Черемушки

ГОУ детский сад комбинированного вида д/с № 1068 Чуракова Любовь Ивановна 117418, Цюрупы, д. 11 корп. 2 Телефоны: 331-67-11

Ясенево

ГОУ детский сад компенсирующего вида д/с № 1221 Федоровская Ольга Михайловна 117593, Новоясеневский, д. 19 корп. 3 Телефоны: 426-97-11

ГОУ детский сад комбинированного вида № 1986 Цыплакова Алла Константиновна 117593, Рокотова, д. 8 корп. 3 Телефоны: 426-77-33

Котловка

ГОУ детский сад комбинированного вида д/с № 1406Никитина Екатерина Николаевна 117186, Нагорная, д. 15 корп. 9 Телефоны: 8-499-127-89-88

Северное Бутово

ГОУ детский сад компенсирующего вида д/с № 2075 Жукова Людмила Николаевна 117628, Знаменские Садки, д. 1Г Телефоны: 712-08-45

Южное Бутово

ГОУ детский сад компенсирующего вида д/с № 2309 Данилина Ирина Павловна 117042, Веневская, д. 13 Телефоны: 716-19-63

ГОУ детский сад компенсирующего вида д/с № 2375 Залыгина Татьяна Алексеевна 117042, Южнобутовская, д. 125А Телефоны: 715-50-63

ЮВАО

Юго-Восточное окружное управление образования 109387, Люблинская ул., 53 350-07-22 info@uvuo.ru М.К. Баллеева, помощник начальника управления

Центр психолого-медико-социального сопровождения для детей дошкольного и школьного возраста 109390, ул. Чистова, 3б тел. 919-91-05

Если вам удастся узнать конкретные учреждения, на базе которых есть ЦИПРЫ — пишите!

Зеленоград

Детский сад д/с №607 группа "Играя, обучаюсь". Заведующая Бокарева Нина Павловна Адрес: 124498, Москва, Зеленоград, корп. 448а Телефон: 530-23-53

Д/с д/с № 862 2 группы кратковременного пребывания: «Развитие», «Адаптационная». Заведующая Дегтярева Ольга Владимировна Адрес: 124482, Москва, Зеленоград, корп. 330а Телефон: 534-16-54

Д/с № 1263

Заведующая Кулак Светлана Анатольевна Адрес: 124527, Москва, Зеленоград, корп. 816 Телефон: 531-33-36 В нашем детском саду открыты группы кратковременного пребывания детей: «Играя, обучаюсь» для детей младшего дошкольного возраста и для старших дошкольников — группа «Будущий первоклассник». Пять дней в неделю, по два с половиной часа с детьми проводятся занятия в игровой форме, работают все специалисты, проводятся физкультурные и музыкальные занятия.

Д/с № 1329

Заведующая Кучера Ирина Викторовна Адрес: 124460, Москва, Зеленоград,корп. 1218 Телефон: 532-70-00 Работает группа кратковременного пребывания.

З Д/с № 2332

Заведующая Гурецкая Наталья Сергеевна Адрес: 124683 , Москва, Зеленоград, корп. 1814 Телефон: (499)733-33-21. На базе ДОУ создан консультативный пункт для родителей (законных представителей) и детей дошкольного возраста, воспитывающихся в условиях семьи от 1 года до 7 лет. Понедельник — 15.00-19.00; Среда – 9.00-13.00; Пятница – 15.00-19.00;

№ 1778

Заведующая Кочетова Галин

Читать далее
Аватар
Давайте поможем девочки..просто поможем и все!!!!
http://sptovarov.ru/index.php?showtopic=34220
сердце разрывается, Мы ведь можем помочь-хоть чуть-чуть!!!
Осталось 9 дней! Если каждый из нас перечислит Саше 50-100 руб, то мы спасем девочку!!! Люди!!!! Вдумайтесь - МЫ МОЖЕМ СПАСТИ ЖИЗНЬ РЕБЕНКА!!!! Всего за 100 руб с каждого мы подарим девчушке самый дорогой подарок - ЖИЗНЬ!!!
image
Маленькой Саше всего год. Она больная, детская эпилепсия, самый страшный диагноз - синдром Отахара, что означает: противосудорожные препараты помочь не могут. Помочь крохе может только операция в Германии - шанс на жизнь.
Детки с подобным заболеванием живут до двух лет и умирают в муках, с мучительной болью. Ей очень хочется жить, научиться узнавать маму, улыбаться, ходить... просто жить.
дата операции - февраль 2011 года. В настоящий момент у Саши ухудшение состояние здоровья - приступы эпилепсии каждый день, ребенок питается 3 месяца через зонд. Несколько дней подряд держится температура 40. Ребенок находится в крайне тяжелом состоянии,в бреду, постоянно стонет, в данный момент решается вопрос госпитализации для снятия этих симптомов - но излечить причину может лишь операция

Это письмо мамы девочки:

Здравствуйте! Меня зовут Лиза, проживаю в г. Зеленоград, Москва.
27 сентября 2009 года у меня родилась дочь Саша. Роды прошли нормально, получили 8-9 Апгар.. А через 2 часа после рождения началиь судороги, через каждые пару часов, потом все чаще.. Из роддома Сашку перевели в больницу для недоношенных деток (мол там больше возможностей для обследования и тд).
К сожалению, находится там с ней было можно только несколько часов в день, и каждый раз меня просто выгоняли оттуда. Обследования и осмотры специалистов ничего не давали - природу судорог не помогли определить ни анализы крови, ни пункции спинномозговой жидкости. ЭЭГ показывала наличие очагов эпи-активности, причину которых никто назвать не мог. В очередной раз мне сказали, что здесь нам помочь ничем не могут и переведут в специализированный исследовательский центр. Так мы оказались в Солнцево. Здесь Саше сделали первое МРТ, которое показало врожденный порок мозга, в том числе и гемимегалэнцефалию (одна половинка мозга больше другой). Был поставлен диагноз - синдром Отахара, один из самых страшных, злокачественных видов младенческой эпилепсии, который не поддается лечению. Мне сказали, что мой ребенок не будет ходить, говорить... и вообще - большой процент таких деток умирает в раннем возрасте. Невозможно описать, что чувствуешь, услышав такое... не дай Бог кому. Тем не менее врачи начали подбирать нам противосудорожную терапию, хотя предупредили- эффект будет кратковременным. Рассказали также, что единственный наш шанс, это если порок окажется операбельным. Приступы к тому времени уже имели серийный характер - до 150-200 за серию, по 10 серий в сутки. В этом центре мы провели почти месяц, затем, получив положительную динамику на клоназепаме, нас выписали домой.
Первые несколько месяцев после выписки из Центра все было отлично - Сашка развивалась, начала гулить, поднимать голову и даже топать ножками. Мы были очень счастливы и бегом наверстывали упущенное время.

Но через 2,5 месяца приступы возобновились, сначала однократно, потом по нескольку раз. После одного-двух развитие обнулялось и, если какое-то время было спокойно, она начинала учиться заново, до нового приступа. Но, конечно, и за 2 недели, мы не успевали даже начать снова как следует держать голову. Количество приступов росло, а промежутки между ними сокращались - от нескольких недель в начале, до нескольких часов через 2 месяца. Она замолчала, перестала улыбаться, фиксировать взгляд и не хотела двигаться, только тихонько скулила, если было очень больно. Особенностью наших эпилептических приступов было еще и то, что во время них она находилась в сознании, поэтому очень пугалась и страшно кричала.
Положение осложнилось тяжелым обструктивным бронхитом, схваченым однажды в больнице и не покидавшим нас потом еще долгие месяцы. Почти полное отсутствие иммунитета (что-то там с тимусом) и лежачий образ жизни не давали возможности покинуть инфекционное отделение и заняться неврологией. Повышение доз конвулекса и клоназепама не давало эффекта, и постепенно число приступов выросло до беспрерывного (статусного) их течения.
К июню их было уже несколько видов. Попытки снять их наркозом или уколом реланиума не имели результата, поэтому врачами было решено не предпринимать ничего до тех пор, пока она сама выходит из приступа и успевает восстановить дыхание до следующего. Также появился бульбарный синдром (частичный паралич глотки и соответственно - потеря глотательных и сосательных рефлексов), поэтому мы начали кормиться через зонд.
В таком виде нас уже перевели в неврологию. Еще несколько недель врачи отделения подбирали комбинации противосудорожных препаратов, в итоге положительный эффект был достигнут на люминале (фенобарбитал) в очень высокой дозировке, и в конце июня этого года мы выписались.
К сожалению, очень скоро приступы возобновились, сейчас они бывают в среднем раз в неделю, но после каждого следующего она все дольше восстанавливается. Общее развитие остается на начальном этапе. До сих пор не улыбается. Из-за высокого риска асперационной пневмонии (слюна и пища постоянно попадают в дыхательные пути, их все время необходимо отсасывать оттуда) постоянно пьем антибиотики.
Почему-то, врачи в Солнцево еще тогда, в ноябре, не дали нам заключение о необходимости операции как единственной возможности на улучшение. Имея его, мы могли обратиться в клинику уже в тот период ремиссии (ноябрь-январь 2009). Бумагу именно с такой формулировкой мы получили только в нашу последнюю госпитализацию в Морозовской больнице (июнь 2010), когда ребенок уже месяц находился в тяжелом состоянии.
В ходе уточняющих обследований выяснилось, что операция будет заключаться, скорее всего, в удалении поврежденного полушария мозга полностью. Как правило, чем меньше возраст, тем легче происходит адаптация после операции и оставшаяся часть мозга должна взять на себя функции удаленной. И, наверно, после длительной реабилитации, Сашка сможет ходить, говорить..
Мы сразу связались с рекомендованной нам клиникой в Германии и, отправив все необходимые мед.документы, вскоре получили ответ: Профессор Хольтхаузен согласился с необходимостью срочной операции и взялся ее сделать. Нам была назначена дата приезда на операцию - в феврале будущего года (2011). Стоимость операции и пребывания в клинике составляет 80 тысяч евро. Такую сумму самим собрать за пару лет трудно , а за несколько месяцев - нереально.. Но и откладывать операцию нельзя, состояни ребенка ухудшается день ото дня. Сколько еще протянем в таком виде без осложнений неизвестно, но мы очень стараемся дотянуть до февраля.
В настоящий момент ребенок уже 3 месяца получает питание только через зонд, количество приступо - практически ежедневно. Третий день держится температура 40, ничем не сбивается,врачи разводят руками. Девочка находится дома.
Мы знаем,что у нас есть шанс на жизнь. Очень хочется верить в то, что нам смогут помочь осуществить нашу мечту... С миру по нитке - так, может, мы сможем выткать одеяло жизни для маленькой девочки.

Читать далее
Аватар
В помощь родителям!

Младенчество является самым благодатным для развития познавательного потенциала малыша, именно на начальном этапе взросления необходимо предоставить ребенку возможность получить самую лучшую современную педагогическую помощь. Индивидуально подобранная система обучения и воспитания позволит предупредить появление значительных отклонений в психическом развитии ребенка.

Вам кажется, что ваш ребенок слишком мал, он еще не ходит в детский сад и консультации этих специалистов вам не доступны или не нужны? Вы ошибаетесь! Младенческий возраст ребенка не является препятствием для получения квалифицированной помощи этих специалистов и откладывания сроков начала обучения и воспитания.

Читать далее
Аватар
Помогите спасти ребенка!, сбор денег на операцию в Германии
Маленькой Саше всего год. Она больная, детская эпилепсия, самый страшный диагноз - синдром Отахара, что означает: противосудорожные препараты помочь не могут. Помочь крохе может только операция в Германии - шанс на жизнь.
Читать далее
Аватар
Корейские тоники, сыворотки, эмульсии, кремы для лица и области вокруг глаз, лечение акне

Добрый день! Меня зовут Мария, и я хотела бы предложить Вам на заказ известную и полюбившуюся многим корейскую косметику.

Вся косметика заказывается в Корее, цены и ассортимент Вас порадуют. Буду рада ответить на все Ваши вопросы))) Пожалуйста, пишите в комментариях к теме.

Собираю заказы! Следующий заказ 13 марта!

50a93adfc3b45song_-_8-400x407.jpg

Читать далее
Аватар
В помощь родителям!


Младенчество является самым благодатным для развития познавательного потенциала малыша, именно на начальном этапе взросления необходимо предоставить ребенку возможность получить самую лучшую современную педагогическую помощь. Индивидуально подобранная система обучения и воспитания позволит предупредить появление значительных отклонений в психическом развитии ребенка.

Вам кажется, что ваш ребенок слишком мал, он еще не ходит в детский сад и консультации этих специалистов вам не доступны или не нужны? Вы ошибаетесь! Младенческий возраст ребенка не является препятствием для получения квалифицированной помощи этих специалистов и откладывания сроков начала обучения и воспитания.

Для того чтобы помочь вам развивать и воспитывать детей, Департамент образования города Москвы создал вариативные формы дошкольного образования (лекотеки, консультативные пункты, центры игровой поддержки ребенка, группы кратковременного пребывания в детских садах), которые востребованы среди родителей в период жизни детей от рождения до школы. Специалисты вариативных форм дошкольного образования и Центров психолого-педагогической реабилитации и коррекции ждут вас и вашего ребенка. Основной задачей специалистов данных учреждений является обеспечение родителей необходимой информацией об особенностях психофизического развития малыша, методах и приемах развития его познавательного потенциала, обучение педагогическим технологиям развития возможностей ребенка. Подробная информация размещена на специальном сайте www.lekoteka.edu.ru

Специалисты

Нижеперечисленные квалифицированные специалисты системы образования обязательно окажут вам необходимую помощь и поддержку в вопросах воспитания и обучения ребенка.

Специальный педагог (дефектолог):
поможет определить особенности социального и познавательного развития ребенка (уровень сформированности взаимодействия малыша со взрослыми, зрительных и слуховых ориентировочных реакций, манипулятивных умений с игрушками);
разработает индивидуальную программу коррекционного обучения и воспитания именно для вашего ребенка;
проведет коррекционно-развивающие занятия с вашим малышом в присутствии родителей; познакомит и обучит вас приемам стимуляции познавательного развития вашего ребенка в разные возрастные периоды.

Логопед:
поможет определить особенности дословесного этапа развития речи вашего ребенка;
подберет педагогические методы и приемы по развитию речевых возможностей малыша;
проведет занятия по стимуляции речевого развития малыша;
разработает индивидуальную программу по активизации предпосылок к развитию речи;
обучит приемам стимуляции речевого развития детей младенческого и раннего возраста.

Педагог-психолог:
поможет изучить особенности эмоционального развития вашего малыша;
проконсультирует вас по вопросам развития, воспитания и обучения малыша в семье;
посоветует наиболее адекватные способы общения с вашим ребенком исходя из его возрастных и психофизиологических особенностей;
окажет психологическую поддержку родителям, поможет вам найти выход из трудной жизненной ситуации, подобрать наиболее оптимальные способы эмоционально-развивающего общения.

Учреждения:

Начиная с 2 месяцев жизни ваш малыш вместе с вами может начать посещать следующие вариативные формы дошкольного образования: службу ранней помощи, лекотеку, центр игровой поддержки ребенка, а также найти помощь в психолого-педагогических центрах.

Служба ранней помощи (СРП) - это структурное подразделение государственного учреждения, реализующего общеобразовательную программу дошкольного образования, деятельность которого направлена на оказание адресной психолого-педагогической помощи.

Целью службы является организованная психолого-педагогическая и социальная поддержка семьи, подбор адекватных способов взаимодействия с ребенком, его воспитания и обучения, профилактика и коррекция отклонений в развитии.

СРП оказывает помощь детям от 2 месяцев до 4 лет с нарушениями развития или риском возникновения нарушения, не посещающим образовательные учреждения.

Основными задачами Службы являются:
проведение психолого-педагогического обследования детей с нарушениями развития (риском нарушения) и их семей;
оказание комплексной коррекционно-развивающей помощи детям с нарушениями развития (риском нарушения) и психолого-педагогической поддержки их семьям;
осуществление работы по адаптации, социализации и интеграции детей с нарушениями развития (риском нарушения);
включение родителей в процесс воспитания и обучения ребенка;
разработка индивидуальной педагогической программы;
определение дальнейшего образовательного маршрута ребенка.

Важным условием работы специалистов СРП является обязательное присутствие родителей на занятиях с целью их обучения специальным развивающим педагогическим технологиям, которые они смогут применить в домашних условиях. Повышение педагогической компетентности родителей позволяет сделать процесс обучения и воспитания ребенка непрерывным, организовать его как в педагогическом учреждении, так и в повседневной жизни семьи, тем самым использовать время и возможности ребенка максимально эффективно. Специалисты СРП могут организовать коррекционно-педагогические занятия на дому в случае невозможности посещения ребенком детского образовательного учреждения по состоянию здоровья. Специалисты СРП призваны оказать психологическую и профессиональную поддержку семье.

Лекотека - это структурное подразделение государственного учреждения, реализующего общеобразовательную программу дошкольного образования, обеспечивающее психолого-педагогическое сопровождение детей со сложными и тяжелыми нарушениями психофизического развития и их семей.

Слово «лекотека» произошло от шведского слова leco (игрушка) и греческого theke (хранилище).

Лекотеки оказывают помощь детям от 2 месяцев до 7 лет со сложными или тяжелыми недостатками в развитии.

Сложный недостаток - совокупность физических и (или) психических недостатков.

Тяжелый недостаток - физический или психический недостаток, выраженный в такой степени, что образование в соответствии с государственными образовательными стандартами (в том числе специальными) является недоступным и возможности обучения ограничиваются получением элементарных знаний об окружающем мире, приобретением навыков самообслуживания, приобретением элементарных трудовых навыков.

Целью лекотеки является психолого-педагогическое сопровождение семей, воспитывающих детей с проблемами психофизического развития для социализации, формирования предпосылок учебной деятельности, поддержки развития личности детей и оказания психолого-педагогической помощи родителям.

Основными задачами лекотеки являются:
реализация образовательной программы, разработанной с учетом особенностей психофизического развития и индивидуальных возможностей воспитанников, принимаемой и реализуемой лекотекой самостоятельно;
проведение психопрофилактики, психотерапии и психокоррекции средствами игры;
обучение родителей, специалистов методам игрового взаимодействия с детьми, имеющими нарушения в развитии;
проведение психопрофилактической и психокоррекционной работы с членами семьи ребенка;
психолого-педагогическое обследование детей при наличии согласия родителей (законных представителей);
организация помощи родителям в подборе адекватных средств общения с ребенком;
подбор индивидуальных техник формирования предпосылок учебной деятельности ребенка; поддержка инициатив родителей в организации программ взаимодействия семей.

Содержание и методы деятельности лекотеки определяются программой образовательного учреждения, программами дополнительного образования, индивидуально ориентированными программами, разрабатываемыми и реализуемыми дошкольными образовательными учреждениями.

Центр игровой поддержки ребенка (ЦИПР) - это структурное подразделение государственного учреждения, реализующего общеобразовательную программу дошкольного образования, направленное на осуществление психолого-педагогической деятельности с детьми, на основе современных методов организации игровой деятельности. ЦИПР оказывает психолого-педагогическую помощь детям от 6 месяцев до 3 лет.

Целью деятельности ЦИПР является подготовка детей раннего возраста к поступлению в дошкольное образовательное учреждение.

Основными задачами ЦИПР являются:
оказание содействия родителям в социализации детей раннего дошкольного возраста на основе игровой деятельности;
разработка индивидуальных программ игровой поддержки и организация психолого-педагогического сопровождения ребенка;
ознакомление родителей и специалистов ДОУ с современными видами игровых средств и игрового оборудования (далее ИСО);
обучение родителей и специалистов ДОУ способам применения различных ИСО, организация на их основе развивающих игр и игрового взаимодействия с детьми;
консультирование родителей по созданию развивающей среды в условиях семейного воспитания, формированию оптимального состава ИСО, правилам их подбора;
ознакомление родителей и специалистов дошкольных образовательных учреждений с современными видами игровых средств обучения.

В СРП, лекотеках и ЦИПР организуются лектории, теоретические и практические семинары для родителей и специалистов дошкольных образовательных учреждений.

Если вас заинтересовала информация, то вы можете обратиться за психолого-педагогической помощью в следующие образовательные учреждения города Москвы.

Структурные подразделения дошкольных образовательных учреждений города Москвы:

Службы ранней помощи, лекотеки, центры игровой поддержки ребенка.

Центральный административный округ

ДОУЦРР № 1678: СРП, пер. Васнецова, д. 2 (м. Цветной бульвар, Сухаревская) (495) 684-77-84
№ 288: СРП, Лекотека, ЦИПР, Ковров пер., д. 3 (м. Римская, Площадь Ильича) (495) 678-25-32, (495) 678-63-33
ДОУ № 669: СРП, 7-й Ростовский пер., д.16 (м. Киевская, Смоленская) (499) 248-07-61
ДОУ № 1828: Лекотека, ул. Стройковская, д. 5 (м. Пролетарская, Крестьянская застава) (495) 670-14-20
ДОУ № 2640: Лекотека, ул. Рабочая, д.10 (м. Площадь Ильича, Римская) (495) 670-74-45
ДОУ № 224: Лекотека, Большой Каретный пер., д. 22, стр. 5 (м. Цветной бульвар) (495) 699-94-80, (495) 699-76-35
ДОУ № 1921: Лекотека, Нововоротниковский пер., д.10 (м. Новослободская) (495) 978-58-75
ДОУ № 732: Лекотека, Мароновский пер., д.15 (499) 238-23-89
ДОУ № 1733: Лекотека, ул. Доброслободская, д. 6 (м. Бауманская) (499) 265-11-83
ДОУ № 2555: Лекотека, Денисовский пер., д.15 (м. Бауманская) (499) 267-85-94, (499) 261-80-14
ДОУ № 2634: Лекотека, 1-й Добрынинский пер., д. 9 (м. Серпуховская, Добрынинская) (495) 959-89-55
ДОУ № 342: Лекотека, ул. Малая Грузинская, д.16 (м. Краснопресненская) (499) 255-12-62
ДОУ № 1465: СРП, Стрельбищенский пер.,д. 21 (м. 1905 года) (499) 256-14-46
ДОУ № 2022: СРП, Садовническая наб., д.13 (м. Третьяковская, Новокузнецкая) (495) 951-10-70

Северный административный округ

ДОУ № 91: СРП, Ленинградское ш., д. 29А (м. Водный стадион) (499) 150-15-00
ДОУ № 385: Лекотека, ул. Беговая, д. 6, корп. 1 (м. Беговая) (495) 945-61-57
Центр психолого-медико-социального сопровождения: Лекотека, ул. Часовая, д. 5А (м. Аэропорт) (499) 152-02-51
ДОУ № 448: СРП, ул. Степана Супруна, д. 12, корп. 1 (м. Аэропорт) (495) 612-62-72
ДОУ № 458: СРП, ул. Коккинаки, д. 7 (м. Аэропорт) (499) 152-34-61
ДОУ № 497: СРП, ул.Базовская, д. 26а (м. Петровско-Разумовская) (499) 906-73-27, (499) 906-32-01
ДОУ № 822: СРП, ул. Дубнинская, д. 63, корп. 6 (м. Отрадное, Бибирево) (495) 489-00-57, (495) 488-53-20
ДОУ № 1020: СРП, ул. Дубнинская, д. 38, к. 2 (м. Алтуфьево) (495) 485-36-78, (495) 485-97-32
ДОУ № 2104: Лекотека, ул. 800-летия Москвы, д. 28, корп. 2 (м. Алтуфьево, Бибирево) (499) 900-02-09, (499) 900-08-54
ДОУ № 2506: Лекотека, ул. Флотская, д. 88 (м. Речной вокзал) (495) 453-00-78, (495) 453-01-85
ДОУ № 716: Лекотека, ул. Левитана, д. 3, корп. 1 (м. Октябрьское поле, Сокол) (499) 198-60-63, (499) 198-43-62, (499) 198-54-51
ДОУ № 1851: СРП, ул. Долгопрудная, д. 6, корп. 3 (м. Алтуфьево) (495) 485-29-55, (495) 484-33-19
ДОУ № 2201: СРП, ул. 800-летия Москвы, д. 28, корп. 3 (м. Алтуфьево, Бибирево, Отрадное) (499) 900-08-72, (499) 900-02-11
ДОУ № 2668: СРП, ул. Дегунинская, д. 21 (м. Речной вокзал, Петровско-Разумовская) (499) 905-96-45, (499) 905-87-80, (499) 905-96-22
ДОУ № 828: Лекотека, 4-й Новомихалковский пр., д. 6А (м. Петровско-Разумовская) (499) 154-31-18, (499) 154-42-40
ДОУ № 500: Лекотека, Ленинградское ш., д. 116А (м. Речной вокзал) (495) 457-63-21
ДОУ № 2743: СРП, ул. Петрозаводская, д. 28А (м. Речной вокзал) (495) 451-10-21, (495) 451-24-01
ДОУ № 2230: Лекотека, ул. Зеленоградская, д. 37А, стр. 1 (м. Речной вокзал) (495) 455-86-78, (495) 451-96-56
ДОУ № 1058: Лекотека, ул. Зорге, д. 10 (главное здание) (м. Полежаевская) (499) 943-14-05 ул. Куусинена, д. 11 (499) 943-16-92

Северо-восточный административный округ

ДОУ № 908: Лекотека, Шенкурский пр., д. 10А (м. Алтуфьево) (499) 909-72-21
ДОУ № 1019: Лекотека, Алтуфьевское ш., д. 91Б (м. Алтуфьево) (499) 200-70-88
ДОУ № 2399: Лекотека, ул. Шереметьевская, д. 27, корп. 1 (м. Марьина роща) (495) 619-53-71
ДОУ № 1143: Лекотека, Алтуфьевское ш., д. 12А (м. Владыкино) (499) 201-05-55
ДОУ № 1266: Лекотека, ул. Пестеля, д. 8Д (м. Отрадное) (499) 203-93-88
ДОУ № 1524: Лекотека, Алтуфьевское ш., д. 24Б (м. Отрадное) (499) 201-39-00
ДОУ № 1537: СРП, ул. Декабристов, д. 8, корп. 2 (м. Отрадное) (499) 907-20-00
ДОУ № 1632: СРП, Лекотека, Березовая аллея, д. 7А, стр. 1 (м. Отрадное) (499) 202-33-44
ДОУ №2531: СРП, Тенистый пр-д, д. 4 (м. Ботанический сад) (499) 180-11-50
ДОУ № 1645: СРП, Лекотека, Студеный пр., д. 10А (м. Медведково) (499) 478-99-44, (499) 478-93-75, (499) 479-46-18
ДОУ № 2420: Лекотека, ул. Ленская, д. 26, к. 1 (м. Бабушкинская) (495) 470-54-36

Восточный административный округ

ДОУ № 865: Лекотека, ул. Хабаровская, д. 12, стр. 1 (м. Щелковская) (495) 467-59-10
ДОУ № 2301: СРП, ул. Красноярская, д. 3 (м. Щелковская) (495) 466-03-74
ДОУ № 2613: СРП, ул. 9 Мая, д. 16 (м. Щелковская) (499) 780-17-67, (499) 780-17-65
ДОУ № 1688: Лекотека, ул. Суздальская, д. 40 (м. Новогиреево) (495) 701-10-00
ДОУ № 2343: Лекотека, ул. Новокосинская, д. 15Б (м. Новогиреево, Выхино) (495) 701-99-50
ДОУ № 1125: Лекотека, ул. Молдагуловой, д. 20А (м. Выхино) (495) 374-28-20
ДОУ № 276: Лекотека, ул. 15-я Парковая, д. 20 (м. Первомайская) (495) 465-44-42
ДОУ № 2565: Лекотека, ул. 3-я Парковая, д. 61 (м. Щелковская) (499) 748-27-10
ДОУ № 1371: Лекотека, Свободный просп., д. 9Б (м. Новогиреево) (495) 300-44-11
ДОУ № 1602: Лекотека, ул. Молостовых, д. 9Б (м. Новогиреево) (495) 307-61-38
ДОУ № 2550: Лекотека, ул. Дмитриевского, д. 3А (м. Выхино) (499) 721-69-02
ДОУ № 605: Лекотека, ул. Николая Химушина, д. 17А (м. Улица Подбельского, Черкизовская) (499) 966-33-75
ДОУ № 778: Лекотека, ул. Халтуринская, д. 6 (м. Преображенская площадь) (499) 162-11-32
ДОУ № 2566: Лекотека, просп. Буденного, д. 27А (м. Семеновская, Шоссе энтузиастов) (499) 748-99-69

Юго-восточный административный округ

ДОУ № 1881: Лекотека, ул. Трофимова, д. 30 (м. Кожуховская) (495) 677-39-30
ГОУ № 1772: Лекотека, ул. Донецкая, д. 6 (м. Марьино) (495) 357-56-01, (495) 356-36-01
ГОУ № 1883: Лекотека, Рязанский просп., д. 89, корп. 2, 3 (м. Рязанский проспект) (495) 371-31-01
ГОУ № 1892: Лекотека, ул. Донецкая, д. 21 (м. Марьино) (495) 356-03-84
ГОУ № 1643: Лекотека, Самаркандский бульвар, д. 11, к. 2 (м. Выхино) (495) 372-22-11
ДОУ № 2328: Лекотека, ул. Перерва, д. 52, к. 2 (м. Марьино)(495) 348-58-71
ДОУ № 2712: Лекотека, ул. 2-я Вольская, д. 4 (Некрасовка) (499) 211-20-07
ДОУ №2544: Лекотека, Волгоградский пр-т, д. 104, к. 2 (м. Кузьминки) (499) 746-96-43 (42, 41)
ДОУ № 671 : СРП, ул. Шоссейная, д. 15 (м. Печатники) (495) 353-51-79
ДОУ № 1013: СРП, ул. Тихая, д. 3 (м. Люблино) (495) 350-40-31
ДОУ № 1365: СРП, ул. Подольская, д. 29 (м. Марьино) (499) 356-59-04
ДОУ № 2325: СРП, Марьинский бульвар, д. 5 (м. Марьино) (495) 345-56-00
ДОУ № 2403: СРП, ул. Братиславская, д. 17, к. 2 (м. Марьино) (495) 658-89-23

Южный административный округ

ДОУ № 1767: СРП, Каширское ш., д. 57, корп. 8 (м. Каширская, Орехово) (495) 344-70-81
ДОУ № 1114: СРП, ул. Ясеневая, д.3 4, корп. 2 (м. Красногвардейская) (495) 398-53-19
ДОУ № 1275: СРП, ул. Ясеневая, д. 23, корп. 2 (м. Домодедовская) (495) 399-40-41
ДОУ № 1680: Лекотека, Гурьевский пр., д. 21, корп. 2 (м. Красногвардейская) (495) 397-90-64
ДОУ № 1742: СРП, Северное Чертаново мкрн, корп. 814 (м. Чертановская) (495) 310-42-63
ДОУ № 1359: Лекотека, Загорьевский пр., д. 3, корп. 4 (м. Царицыно) (495) 329-23-22
ДОУ № 1477: Лекотека, ул. Лебедянская, д. 22, корп. 3 (м. Царицыно) (495) 328-15-00
ГОУ № 1820: Лекотека, ул. Чертановская, д. 61А (м. Улица Академика Янгеля) (495) 386-09-73, (495) 387-21-44
ДОУ № 1603: Лекотека, Востряковский пр., д. 15, корп. 6 (м. Пражская) (495) 383-34-04
ДОУ № 2356: Лекотека, ул. Братеевская, д.10, корп. 2 (м. Борисово, Марьино) (495) 342-98-98
ДОУ № 26:. Лекотека, ул. Автозаводская, д. 8 (м. Автозаводская) (495) 675-27-99
ДОУ № 1271: Лекотека, ул. Мусы Джалиля, д. 14, корп. 3 (м. Красногвардейская) (495) 395-26-18
ДОУ № 1363: Лекотека, Мкр.Северное Чертаново, корп. 812 (м. Чертановская) (495) 319-69-45
ДОУ № 2679: СРП, ул. Бехтерева, д. 13, кор. 4 (м. Кантемировская) (499) 218-12-29

Юго-западный административный округ

ДОУ № 300: Лекотека, ул. Шверника, д. 17 (м. Академическая) (499) 126-47-70
ДОУ № 1388: СРП, ул. Ивана Бабушкина, д. 24А (м. Профсоюзная) (499) 125-15-52
ДОУ № 1243: СРП, ул. Фотиевой, д. 8 (м. Воробьевы горы) (499) 137-06-25
ДОУ № 394: СРП, ул. Херсонская, д.1 0, корп. 1 (м. Каховская, Калужская) (499) 121-60-61, (499) 121-64-21
ДОУ № 89: СРП, Лекотека, ул. Волгина, д.5А (м. Беляево) (495) 336-77-88, (495) 336-77-87
ДОУ № 523: Лекотека, СРП, ул. Бутлерова, д. 10А (м. Беляево) (495) 336-64-77, (495) 336-66-44
ДОУ № 1647: СРП, ул. Академика Капицы, д. 10 (м. Коньково) (495) 420-40-00, (495) 420-37-11
ДОУ № 1406: Лекотека, ЦИПР, ул. Нагорная, д. 15, корп. 9 (м. Нагорная) (499) 127-86-05
ДОУ № 1676: СРП, ул. Перекопская, д. 12, к. 1 (м. Каховская) (499)122-70-74
ДОУ № 1647: СРП, ул. Академика Капицы, д. 10 (м. Коньково) 420-40-00
ДОУ № 2007: СРП, Севастопольский просп., д. 12А (м. Нагатинская) (499) 123-52-03
ДОУ № 549: СРП, ул. Академика Пилюгина, д. 14Б (м. Новые Черемушки, Проспект Вернадского) (495) 936-30-33
ДОУ № 2156: Лекотека, ул. Куликовская, д. 1в (м. Б-р Дмитрия Донского) 712-08-46
ДОУ № 1701: Лекотека, ул. Генерала Тюленева, д. 5, к. 2 (м. Ясенево) 337-53-22
ДОУ № 12: СРП, ул. 1-ая Мелитопольская, д. 34, (м. Аннино) 712-52-36
ДОУ № 2375: Лекотека, ул. Южнобутовская, д. 125А (м. Бунинская Аллея) 715-50-63
ДОУ № 1986: Лекотека, ул. Рокотова, д. 8, к. 3 (м. Ясенево) 425-04-11
ДОУ № 2037: СРП, ул. Старокачаловская, д. 3б (м. Б-р Адмирала Ушакова) 711-51-09
ДОУ № 983: СРП, Новоясеневский пр-т, д. 16, к. 3 (м. Ясенево) 422-01-88
ДОУ № 1221: СРП, Новоясеневский пр-т, д. 19, к. 3 (м. Ясенево) 426-97-11
ДОУ № 2168: СРП, Новоясеневский пр-т, д. 21, к. 2 (м. Ясенево) 425-19-08
ДОУ № 1708: СРП, Лекотека, Ленинский просп., д. 85 (м. Университет, Новые Черемушки) (499) 138-03-33, (499) 133-92-07
ДОУ № 406: Лекотека, ул. Новаторов, д. 20, корп. 3 (м. Калужская, Проспект Вернадского) (495) 432-98-03, (495) 432-32-13
ДОУ № 2037: СРП, ул. Старокачаловская, д. 3Б (м. Бульвар Дмитрия Донского) (495) 711-51-09
ДОУ № 2075: Лекотека, СРП, ул. Знаменские Садки, д.1Г (м. Бульвар Дмитрия Донского) (495) 712-11-09
ДОУ № 974: СРП, Ленинский просп., д. 125, корп. 3 (м. Юго-Западная) (495) 438-40-00, (495) 438-40-01
ДОУ № 1616: СРП, ул. Профсоюзная, д. 156, корп. 2 (м. Теплый Стан) (495) 337-30-77
ДОУ № 1068: СРП, Лекотека, ул. Цюрупы, д. 11, корп. 2 (м. Новые Черемушки) (495) 331-21-00, (495) 331-67-11
ДОУ № 2308: СРП, ул. Веневская, д. 11 (м. Бульвар Адмирала Ушакова, Улица Скобелевская) (495) 716-19-90, (495) 716-09-09
ДОУ № 2309: Лекотека, ул. Веневская, д. 13 (м. Бульвар Адмирала Ушакова, Улица Скобелевская) (495) 716-72-61, (495) 716-19-63
ДОУ № 2376: СРП, Чечерский пр., д. 106 (м. Бунинская аллея) (495) 715-55-30
ДОУ № 2391: СРП, ул. Скобелевская, д. 1, корп. 4 (м. Улица Скобелевская) (495) 717-12-09, (495) 716-96-74
ДОУ № 2433: Лекотека, Плавский пр., д. 7, корп. 1 (м. Бульвар Адмирала Ушакова, Улица Горчакова) (495) 717-07-11
ДОУ № 983: СРП, Новоясеневский просп., д. 16, корп. 3 (м. Ясенево) (495) 422-01-88, (495) 421-75-00
ДОУ № 1221: СРП, Лекотека, Новоясеневский просп., д. 19, корп. 3 (м. Ясенево) (495) 426-97-11
ДОУ № 1986: Лекотека, Новоясеневский просп., д. 12, корп. 3 (м. Ясенево) (499) 724-46-38

Западный административный округ

ДОУ № 1715: СРП, ул. Крылатские холмы, д. 28, корп. 3 (м. Крылатское) (495) 415-77-85, (495) 415-77-75
ДОУ № 943: СРП, Можайское ш., д. 4, корп. 2 (м. Кунцевская) (495) 443-91-34, (495) 444-84-52
ДОУ № 2098: Лекотека, ул. Дорогобужская, д. 7, корп. 2 (м. Кунцевская) (495) 444-65-37, (495) 448-01-17
ДОУ № 1800: Лекотека, ул. Шолохова, д. 6, корп. 4 (м. Юго-Западная) (495) 731-89-04, (495) 731-16-77
ГОУ № 1815: СРП, ул. Приречная, д. 7, корп. 1 (м. Юго-Западная) (495) 733-54-12, (495) 731-17-44
ГОУ № 1889: СРП, ул. Приречная, д. 5, корп. 1 (м. Юго-Западная) (495) 733-53-58
ЦРР № 2093: СРП, ул. Скульптора Мухиной, д. 4, корп. 1 (м. Юго-Западная) (495) 731-55-38, (495) 733-10-04
ДОУ № 1757: СРП, ул. Приречная, д. 9, корп. 1 (м. Юго-Западная) (495) 731-44-55, (495) 731-36-86
ДОУ № 582: СРП, ул. Веерная, д. 34, корп. 1 (м. Славянский бульвар) (495) 442-37-83, (495) 441-10-61
ДОУ № 672: СРП, ул. Матвеевская, д. 42, корп. 4 (м. Славянский бульвар) (495) 441-01-20, (495) 441-00-55
ДОУ № 272: Лекотека, просп. Вернадского, д. 48 (м. Проспект Вернадского) (495) 431-19-95, (499) 131-11-32
ДОУ № 1565: СРП, ул. Раменки, д. 13, корп. 2 (м. Проспект Вернадского) (495) 931-04-12, (495) 932-84-85
ДОУ № 2475: СРП, Мичуринский просп., д. 17, корп. 4 (м. Университет) (495) 734-24-00
ДОУ № 1623: СРП, ул. Раменки, д. 13, корп. 3 (м. Проспект Вернадского) (495) 931-16-86, (495) 932-28-21
ДОУ № 1880: СРП, ул. Щорса, д. 4, корп. 4 (м. Юго-Западная) (495) 439-30-94, (495) 435-95-00
ЦПМСС «Раменки»: Лекотека, Мичуринский просп., д. 33, корп. 1 (м. Проспект Вернадского) (495) 932-86-00, (495) 932-93-21, (495) 932-93-30

Северо-западный административный округ

ДОУ № 2190: Лекотека, Пятницкое ш., д. 7, корп. 2 (м. Волоколамская) (495) 751-01-96, (495) 751-02-03
ДОУ № 2281: СРП, ул. Митинская, д. 50, корп. 1 (м. Митино) (495) 794-24-86, (495) 751-71-52
ДОУ № 2380: СРП, Пятницкое ш., д. 16, корп. 3 (м. Волоколамская) (495) 794-45-64, (495) 754-00-82
ДОУ № 734: Лекотека, Волоколамское ш., д. 88, стр. 1 (м. Тушино) (499) 729-68-67
ДОУ № 1044: СРП, ул. Туристская, д. 27, корп. 3 (м. Планерная) (495) 948-47-37, (495) 495-40-33
ДОУ № 1595: СРП, б-р Яна Райниса, д. 47/2 (м. Сходненская) (495) 949-23-98, (495) 493-43-60
ДОУ № 2284: Лекотека, ул. Василия Петушкова, д. 11, корп. 2 (м. Волоколамская) (495) 948-82-04, (495) 948-81-12
ДОУ № 1259: СРП, Лекотека, ул. Маршала Катукова, д. 25, корп. 2 (м. Строгино) (495) 758-81-90, (495) 942-80-44
ДОУ № 2607: СРП, Лекотека, ул. Таллинская, д. 19, корп. 2 (м. Строгино) (495) 758-66-81, (495) 758-55-29
ДОУ № 1738: Лекотека, ул. Мневники, д. 7, корп. 4 (м. Полежаевская, Октябрьское поле) (499) 946-22-60, (499) 946-41-98
ДОУ № 1889: СРП, Лекотека, б-р Генерала Карбышева, д. 24, корп. 2 (м. Октябрьское поле) (499) 197-57-11, (499) 197-57-21
ДОУ № 2180: СРП, ул. Генерала Глаголева, д. 4 (м. Октябрьское поле) (499)199-15-03
ДОУ № 2412: Лекотека, Пятницкое ш., д. 45, корп. 1 (м. Митино) (495)753-84-17, (495)753-84-34
ДОУ № 637: Лекотека, СРП, ул. Генерала Глаголева, д. 28, корп. 1 (м.Октябрьское поле) (499)199-19-73, (495)947-71-56
ДОУ № 1860: Лекотека, ул.Фомичевой, д. 16, корп. 2 (м. Планерная) (495)497-58-98, (495)407-90-25
ДОУ № 2510: Лекотека, СРП, Новокуркинское ш., д. 51 (м. Планерная) (499)501-23-28, (499)501-24-47
ДОУ № 448: СРП, Волоколамское ш., д. 88, корп. 9, стр. 3 (м. Тушинская) (495)491-01-10
ДОУ № 544: Лекотека, ул. Твардовского, д. 17, корп. 2 (м. Строгино) (495)756-70-81, (495)750-67-72
ДОУ№ 855: СРП, ул. Героев Панфиловцев, д. 8, корп. 2 (м. Сходненская) (499)729-50-04, (495)492-92-92
ДОУ № 956: СРП, ул. Героев Панфиловцев, д. 23, корп. 2 (м. Планерная) (495)496-25-74, (495)496-23-90
ДОУ № 2319: СРП, 3-й Митинский пер., д. 1, корп. 2 (м. Митино) (495)753-01-00, (495)753-02-03

Зеленоград
Крюково

ГБОУ № 2196: СРП, Лекотека, Зеленоград, корп. 1511, (499) 717-37-42, (499) 717-36-02
ГБОУ №2706: СРП, Зеленоград, корп. 2015, (499) 210-03-70, (499) 210-06-70

Савeлки

ГБОУ № 454: Лекотека, Зеленоград, корп. 336А, (499) 735-25-81
ГБОУ № 1226: СРП, Лекотека, Зеленоград, корп. 517, (499) 734-51-59, (499) 735-74-34

Матушкино

ГБОУ № 455: СРП, Зеленоград, корп. 419А, (499) 734-24-57, (499) 736-40-37

Силино

ГБОУ № 1853: СРП, Лекотека, Зеленоград, корп. 1004А, (499) 731-90-76, (499) 731-77-26
ГБОУ № 2058: Лекотека, Зеленоград, корп. 1127, (499) 710-32-75, (499) 710-21-96

Старое Крюково

Центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции «Логотон»: Зеленоград, корп. 929А, (499) 732-61-11, (499) 732-13-55

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ

Институт коррекционной педагогики РАО
ул. Погодинская, д. 8, корп. 1 (м. Фрунзенская) (499) 245-04-52, ikprao.ru Малофеев Николай Николаевич
Научный Центр здоровья детей РАМН
Ломоносовский проспект, 2\62 (м. Ленинский проспект, Университет) (495) 967-14-20, 798-26-51, (499)134-03-64 www.nczd.ru, www.kdcenter.ru, Баранов Александр Александрович
Российский реабилитационный центр Детство
142031, Московская обл., п/о Лукино. Проезд: м. Домодедовская, (495)723-10-56, Комиссия по госпитализации: (495)723-10-20 Приемное отделение: (495) 723-10-53, detstvol996@mail.ru, rrcdetstvo.ru Лильин Евгений Теодорович
Центр психолого-медико-социального сопровождения «Малыш»
Космодамианская наб., д. 40-42, стр. 3 (м. Павелецкая, Таганская) (495) 953-10-52, centr-malysli@yandex.ru, malysh.elcos.ru

Центральный административный округ

Центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции
1-я Дубровская ул., д. 5А (м. Таганская) (495) 674-36-68 elenaJeonenko@mail.ru, centrnataganke.ru
Центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции
Фрунзенская наб., д. 36/2 (м. Фрунзенская) (499) 242-2466 gar-monia@yandex.ru, cpcg.ru
Центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции
ул. Фадеева, д. 2 (м. Маяковская) (495)251-92-21 info@centertversk.ru, centertversk.ru
Центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции
ул. 1905 года, д. 5 (м. Улица 1905 года) (499) 256-22-94 cpprkpr@rambler.ru, cpprik-1905goda.narod.ru
Комплексный центр социального обслуживания
1-й Переяславский пер., вл. 6 (м. Рижская) (499)763-19-27

Северный административный округ

Центр социальной помощи семье и детям
ул. Зорге, д. 18 (м. Полежаевская, Октябрьское поле) (495) 195-99-24 horoslievskiy@dsmp.mos.ru, detcenter.by.ru

Северно-восточный административный округ

Центр социальной помощи семье и детям
Ясный пр., д. 5А (м. Бибирево, Отрадное) (495) 477-23-16, (495) 477-21-94 cspsid.bear@mail.ru, cspsid.ucoz.ru

Восточный административный округ

Центр психолого-медико-социального Сопровождения «Исток»
ул. 3-я Парковая, д. 50А (м. Щелковская) (499) 165-42-21, istokhelp.ru
Центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции
ул. Щербаковская, д. 20/24 (м. Семеновская) (499) 369-73-13, (499) 785-00-80 4993697313@rambler.ru, deti-vostok.ru
Центр социальной помощи семье и детям
ул. Рудневка, д. 24 (м. Выхино) (499) 721-72-40, (499) 721-72-46 kosino-uhtomsky@mail.ru, kosino.ucoz.ru

Юго-восточный административный округ

Центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции
ул. Люблинская, д. 27/2 (м. Текстильщики) (499) 178-45-01 info@gou-cpprk.ru, gou-cpprk.ru
Центр социальной помощи семье и детям
ул. Марьинский Парк, д. 41, корп. 2 (м. Люблино) (499) 784-75-02 cspsid-lyblino@mail.ru, lyublino@dsmp.mos.ru, cspsid-lyblino.okis.ru

Южный административный округ

Центр психолого-педагогической помощи семье и детям
Каширское ш., д. 8, корп. 2 (м. Каширская. Нагатинская) (499) 613-06-05, (499) 611-61-00

Юго-западный административный округ

Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения ул. Рокотова, д. 4, корп. 4 (м. Ясенево) (495) 426-75-00,(495) 425-72-22, (495) 425-60-66, directorl 709@yandex.ru
Центр социальной реабилитации для детей-инвалидов
ул. Южнобутовская, д. 25 (м. Улица Горчакова, Бунинская аллея) (499) 743-47-90, south-butovo.ru

Западный административный округ

«Благо»
Центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции
Кутузовский просп., д. 24 (м. Кутузовская, Выставочная) (499) 243-64-83, (499) 243-04-23, center-blago@mail.ru, sluh.net
Центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции
Славянский б-р, д. 11, корп. 3 (м. Славянский бульвар) (495) 445-07-49, (499) 792-66-13 centr-davidkovo@mail.ru, davldkovo.msk.ru
«Родничок»
Центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции
Сколковское ш., д. 32, корп. 1 (м. Славянский бульвар) (495) 735-34-60, (495) 735-31-29, kirsanova@inbox.ru
«Журавушка»
Центр социальной помощи семье и детям
ул. Интернациональная, д. 2, корп. 1 (м. Юго-Западная) (495) 736-00-11, (495) 736-03-11, Zhuravushka@list.ru

Северо-западный административный округ

«Благополучие»
Центр социальной помощи семье и детям
Пятницкое ш., д. 36 (м. Митино) (495) 794-30-52, czao-blagopoluchie@yandex.ru, blagopoluchie@dsmp.mos.ru, cspsblago.wmsite.ru
Читать далее
Аватар
Помогите Сашеньке пожалуйста!!!!СУММА СОБРАНА!!!!!ВСЕМ СПАСИБО!!!!!
Годовалой девочке Саше нужна ппомощь - требуется операция за границей. Маленькой Саше всего год. Она больна - детская эпилепсия, самый страшный диагноз - синдром Отахара, что означает: противосудорожные препараты помочь не могут. Помочь крохе может только операция в Германии. Это шанс на жизнь. Детки с подобным заболеванием живут до двух лет и умирают в муках, с мучительной болью. Ей очень хочется жить, научиться узнавать маму, улыбаться, ходить... просто жить. Дата операции - февраль 2011 года. Стоимость операции составляет 3.389.400 руб. Счёт из клиники есть в фотоальбоме "документы". В настоящий момент у Саши ухудшение состояние здоровья - приступы эпилепсии каждый день, ребенок питается с июня 2010 года через зонд. Малышка находится в крайне тяжелом состоянии,в бреду, постоянно стонет, в данный момент решается вопрос госпитализации для снятия этих симптомов - но излечить причину может лишь операция.imageimageВот что пишет мама Сашеньки Лиза:
Читать далее
Аватар
№1

Клуб «Kinder Холл» занимается комплексным развитием детей и взрослых. Наш клуб - единственный в Зеленограде детский центр, который строился по собственному оригинальному дизайн-проекту. Политика клуба: маленькие группы 5-7 человек, индивидуальный подход, высокое качество предоставляемых услуг и комфортные условия пребывания.В клубе работают группы кратковременного пребывания, группы раннего развития (для детей от 8 мес.), интеллектуального развития, английского и испанских языков, живописи, хореографии, аэройоги и многие другие! Для взрослых - сальса, бачата, реггетон, хатха и кундалини йога, а также занятия для будущих мам! Помимо регулярных занятий в будние дни, в выходные проводятся детские дни рождения, уникальные мастер-классы, тематические праздники и открытые уроки. Мы раскрываем таланты ваших детей!

Читать далее
Аватар
Адреса ЦИПР Москва

Центры игровой поддержки (подготовка к детсаду ) и другие новые формы дошкольного образования

Читать далее
Аватар
!!!! Помогите Сашеньке !!!! СУММА СОБРАНА !!! СПАСИБО ВСЕМ, КТО НЕ ОСТАЛСЯ РАВНОДУШЕН К ЧУЖОЙ БЕДЕ
Годовалой девочке Саше нужна помощь - требуется операция за границей. Маленькой Саше всего год. Она больна - детская эпилепсия, самый страшный диагноз - синдром Отахара, что означает: противосудорожные препараты помочь не могут. Помочь крохе может только операция в Германии. Это шанс на жизнь. Детки с подобным заболеванием живут до двух лет и умирают в муках, с мучительной болью. Ей очень хочется жить, научиться узнавать маму, улыбаться, ходить... просто жить. Дата операции - февраль 2011 года. Стоимость операции составляет 3.389.400 руб. Счёт из клиники есть в фотоальбоме "документы". В настоящий момент у Саши ухудшение состояние здоровья - приступы эпилепсии каждый день, ребенок питается с июня 2010 года через зонд. Малышка находится в крайне тяжелом состоянии,в бреду, постоянно стонет, в данный момент решается вопрос госпитализации для снятия этих симптомов - но излечить причину может лишь операция.
imageimage
Вот что пишет мама Сашеньки Лиза:

Здравствуйте! Меня зовут Лиза, проживаю в г. Зеленоград, Москва. 27 сентября 2009 года у меня родилась дочь Саша. Роды прошли нормально, получили 8-9 Апгар.. А через 2 часа после рождения началиь судороги, через каждые пару часов, потом все чаще.. Из роддома Сашку перевели в больницу для недоношенных деток (мол там больше возможностей для обследования и тд). К сожалению, находится там с ней было можно только несколько часов в день, и каждый раз меня просто выгоняли оттуда. Обследования и осмотры специалистов ничего не давали - природу судорог не помогли определить ни анализы крови, ни пункции спинномозговой жидкости. ЭЭГ показывала наличие очагов эпи-активности, причину которых никто назвать не мог. В очередной раз мне сказали, что здесь нам помочь ничем не могут и переведут в специализированный исследовательский центр. Так мы оказались в Солнцево. Здесь Саше сделали первое МРТ, которое показало врожденный порок мозга, в том числе и гемимегалэнцефалию (одна половинка мозга больше другой). Был поставлен диагноз - синдром Отахара, один из самых страшных, злокачественных видов младенческой эпилепсии, который не поддается лечению. Мне сказали, что мой ребенок не будет ходить, говорить... и вообще - большой процент таких деток умирает в раннем возрасте. Невозможно описать, что чувствуешь, услышав такое... не дай Бог кому. Тем не менее врачи начали подбирать нам противосудорожную терапию, хотя предупредили- эффект будет кратковременным. Рассказали также, что единственный наш шанс, это если порок окажется операбельным. Приступы к тому времени уже имели серийный характер - до 150-200 за серию, по 10 серий в сутки. В этом центре мы провели почти месяц, затем, получив положительную динамику на клоназепаме, нас выписали домой. Первые несколько месяцев после выписки из Центра все было отлично - Сашка развивалась, начала гулить, поднимать голову и даже топать ножками. Мы были очень счастливы и бегом наверстывали упущенное время.
Но через 2,5 месяца приступы возобновились, сначала однократно, потом по нескольку раз. После одного-двух развитие обнулялось и, если какое-то время было спокойно, она начинала учиться заново, до нового приступа. Но, конечно, и за 2 недели, мы не успевали даже начать снова как следует держать голову. Количество приступов росло, а промежутки между ними сокращались - от нескольких недель в начале, до нескольких часов через 2 месяца. Она замолчала, перестала улыбаться, фиксировать взгляд и не хотела двигаться, только тихонько скулила, если было очень больно. Особенностью наших эпилептических приступов было еще и то, что во время них она находилась в сознании, поэтому очень пугалась и страшно кричала. Положение осложнилось тяжелым обструктивным бронхитом, схваченым однажды в больнице и не покидавшим нас потом еще долгие месяцы. Почти полное отсутствие иммунитета (что-то там с тимусом) и лежачий образ жизни не давали возможности покинуть инфекционное отделение и заняться неврологией. Повышение доз конвулекса и клоназепама не давало эффекта, и постепенно число приступов выросло до беспрерывного (статусного) их течения. К июню их было уже несколько видов. Попытки снять их наркозом или уколом реланиума не имели результата, поэтому врачами было решено не предпринимать ничего до тех пор, пока она сама выходит из приступа и успевает восстановить дыхание до следующего. Также появился бульбарный синдром (частичный паралич глотки и соответственно - потеря глотательных и сосательных рефлексов), поэтому мы начали кормиться через зонд. В таком виде нас уже перевели в неврологию. Еще несколько недель врачи отделения подбирали комбинации противосудорожных препаратов, в итоге положительный эффект был достигнут на люминале (фенобарбитал) в очень высокой дозировке, и в конце июня этого года мы выписались. К сожалению, очень скоро приступы возобновились, сейчас они бывают в среднем раз в неделю, но после каждого следующего она все дольше восстанавливается. Общее развитие остается на начальном этапе. До сих пор не улыбается. Из-за высокого риска асперационной пневмонии (слюна и пища постоянно попадают в дыхательные пути, их все время необходимо отсасывать оттуда) постоянно пьем антибиотики.
Почему-то, врачи в Солнцево еще тогда, в ноябре, не дали нам заключение о необходимости операции как единственной возможности на улучшение. Имея его, мы могли обратиться в клинику уже в тот период ремиссии (ноябрь-январь 2009). Бумагу именно с такой формулировкой мы получили только в нашу последнюю госпитализацию в Морозовской больнице (июнь 2010), когда ребенок уже месяц находился в тяжелом состоянии. В ходе уточняющих обследований выяснилось, что операция будет заключаться, скорее всего, в удалении поврежденного полушария мозга полностью. Как правило, чем меньше возраст, тем легче происходит адаптация после операции и оставшаяся часть мозга должна взять на себя функции удаленной. И, наверно, после длительной реабилитации, Сашка сможет ходить, говорить.. Мы сразу связались с рекомендованной нам клиникой в Германии и, отправив все необходимые мед.документы, вскоре получили ответ: Профессор Хольтхаузен согласился с необходимостью срочной операции и взялся ее сделать. Нам была назначена дата приезда на операцию - в феврале будущего года (2011). Стоимость операции и пребывания в клинике составляет 80 тысяч евро. Такую сумму самим собрать за пару лет трудно , а за несколько месяцев - нереально.. Но и откладывать операцию нельзя, состояни ребенка ухудшается день ото дня. Сколько еще протянем в таком виде без осложнений неизвестно, но мы очень стараемся дотянуть до февраля. В настоящий момент ребенок уже 3 месяца получает питание только через зонд, количество приступо - практически ежедневно. Третий день держится температура 40, ничем не сбивается,врачи разводят руками. Девочка находится дома. Мы знаем,что у нас есть шанс на жизнь. Очень хочется верить в то, что нам смогут помочь осуществить нашу мечту... С миру по нитке - так, может, мы сможем выткать одеяло жизни для маленькой девочки.
image


Истории болезни и данные обследований:
imageimageimageimageimage

Счёт из Германии :
image

Реквизиты, куда можно перевести деньги:
ОАО "АЛЬФА-БАНК" к/сч 30101810200000000593 в ОПЕРУ Московского ГТУ Банка России БИК 044525593, ИНН 7728168971
RUR №40817810806000020239 USD №40817840406000012714 EUR №40817978306000012618
Получатель: Гаврилова Елизавета Леонидовна

ЯНДЕКС-ДЕНЬГИ
41001741340968

НОМЕРА ТЕЛЕФОНОВ,С КОТОРЫХ МОЖНО СНЯТЬ ДЕНЬГИ:
8-909-624-93-40

ДЛЯ ПОЧТОВОГО ПЕРЕВОДА
124498, г. Москва, г. Зеленоград, Центральный проспект, корпус 407, кв. 76
Получатель: Гаврилова Елизавета Леонидовна

НОМЕРА ВЕБМАНИ
R352058071023 - рублевый кошелек
Z149006349112 - долларовый кошелек
E157294280618 - кошелек евро

Для переводов в Германии и Европе :

Ein Recht auf Leben e.V.
Konto 6200102500
BLZ 47260121 Volksbank Padeborn.
IBAN: DE53472601216200102500
BIC: DGPBDE3MXXX
VWZ: Aleksandra Gavrilova

PayPal:
ein-recht-auf-leben@web.de
VWZ: Aleksandra Gavrilova

Если есть возможность распространите листовки.В подъезде,на работе,где угодно.
Вот на них ссылки:
http://s51.radikal.ru/i134/1010/d6/4cddf85fccfb.jpg
http://s49.radikal.ru/i124/1010/3b/dcd70f35d301.jpg
http://s005.radikal.ru/i211/1010/ce/46b195e29975.jpg

Ссылки на группы в Однокласниках и ВКонтакте:
http://www.odnoklassniki.ru/dk?st.cmd=user...kforchjmbpmyeuy

http://vkontakte.ru/club20493595

Карта Сбербанка :
Visa СберБанк
4276 3800 5919 5680
Гаврилова Елизавета Леонидовна

Обновление №1. Девочки, с телефонами ситуация такая. Лимит снятия в месяц 30 000р. Желательно не класть сейчас на телефоны, т.к. ваши денежки мама сможет снять только месяца через 2) А они всё же сейчас нужнее. Но они в любом случае дошли, просто пойдут не на операцию, а на реабилитацию.

Огормное всем СПАСИБО! Только сегодня за полдня на Сашин счёт поступило больше 3000 евро!!!

Обновление №2. Копирую из группы. Наталья это девушка из Германии)

НОВОСТИ!!! ЧИТАТЬ ВСЕМ !!!
Усилиями Натальи мы имеем новый


счет на операцию Саши 72 535,90€ .
У нас с вами есть 10 дней , чтобы собрать средства. При оплате счёта до конца месяца , клиника готова принять Сашеньку 18 ноября !!!!!!! , а 9 Декабря прооперировать .
Пожалуйста давайте докажем сами себе , что НЕВОЗМОЖНОЕ - ВОЗМОЖНО !!!!!!!

(На данный момент собрано около 11 442

евро)







 
Читать далее
Аватар
ЗАЧЕМ НУЖЕН ЛОГОПЕД?

Ребенок не рождается со сложившейся речью. Постепенно, шаг за шагом, он учится правильно и четко произносить звуки, связывать между собой слова, строить предложения, ясно и последовательно излагать свои мысли. Но, к сожалению, иногда речевое развитие происходит с опозданием и связано с особенностями развития. В этом случае поможет логопед - специалист, исправляющий нарушения речи. При слове «логопед» многие из Вас вспоминают комичные сцены из кинофильма «По семейным обстоятельствам»…-Скажи РЫБА - СЕЛЕДКА.


У заботливых родителей возникает море вопросов:
* Почему ребёнок молчит?
* Правильно ли развивается речь у моего сынишки или дочурки?
* Нужно ли беспокоиться или нам ещё рано?
* В чём причина нарушения речи?
* Почему дети стали плохо говорить? Ведь раньше к логопеду обращались единицы? - вздыхают бабушки.
* Как помочь ребёнку?

Самый благодатный период для преодоления нарушений речи - это дошкольный возраст. Важно не упустить его, вовремя обратиться к специалисту - логопеду! Помните, что по мере взросления привычка говорить неправильно у ребенка закрепляется и хуже поддается коррекции. Правильная, красивая, связная речь - это залог успешного обучения ребёнка в школе, овладения им не только родным, но и иностранными языками.

Вопреки распространенному мнению логопед не только «ставит» звуки. Ведь наша речь - это не только сложная языковая структура, которая состоит из:
- звукопроизношения (умение правильно произносить звуки родного языка);
- словарного запаса (активный и пассивный);
- фонематического восприятия (умение на слух воспринимать и различать звуки речи);
- грамматического строя (умение образовывать новые слова, соединять слова в предложении, правильно употреблять окончания слов и т.д.);
- связной речи (умение связно высказываться, составлять рассказы по картинкам, из собственного опыта, и наконец, сочинять сказки, фантазировать).

Работа логопеда в группе начинается с развития у детей внимания, зрительного и слухового восприятия (узнавания и различения), памяти и мышления. Это - необходимая база для развития всех сторон речи.

Обучение проводится на подгрупповых и индивидуальных занятиях.
Основные задачи коррекционного обучения:
* формирование правильного произношения (развитие просодики, воспитание артикуляционных навыков звукопроизношения, слоговой структуры, фонематического слуха и восприятия);
* практическое усвоение лексических и грамматических средств языка;
* подготовка к обучению грамоте, овладение элементами грамоты;
* развитие навыков связной речи.

Много усилий требуется не только от логопеда, но и от Вас, уважаемые родители!
Залогом успеха коррекционной работы являются:
* возможное подключение медикаментозного лечения (по показаниям врача);
* рекомендации логопеда (выполнение заданий в домашних условиях);
* контроль за речью ребенка в его самостоятельной деятельности.

Дорогие родители, помните! Хорошие плоды приносит только та работа, которая выполняется с удовольствием. Поэтому:
* старайтесь сделать ваши занятия с ребенком интересными и увлекательными;
* поощряйте каждый правильный ответ ребенка, и будьте терпимы к его ошибкам;
* не предлагайте слишком много упражнений за один раз. Если вы видите, что ребенок устал и отвлекается, лучше отложите занятие;
* тем не менее, заниматься следует систематически - 2-3 раза в неделю;
* дети очень любят находиться в роли «учителя». Поэтому при выполнении некоторых заданий полезно меняться с ребенком ролями.

Доброе отношение, похвала, игровая форма занятий, соревновательный момент - все это повысит интерес ребенка к занятиям, а значит, возрастет и их результативность.

Приглашаем Вас и ваших детей в наш центр по адресу: г. Зеленоград, корп. 340.
Мы работаем с 9.00 до 20.00 без выходных.
Тел. 8-499-736-01-74, 8-903-722-05-36

http://www.детки.ru.com

Читать далее
Аватар
Центры игровой поддержки. Адреса. (пригодятся!)

Центры игровой поддержки (подготовка к детсаду ) и другие новые формы дошкольного образования

центр игровой поддержки ребенка (ЦИПР) осуществляет психолого-педагогическую деятельность, направленную на всестороннее развитие детей в возрасте от 6 месяцев до 3 лет, на основе современных методов организации игровой деятельности.

Читать далее