Под катом выдержка из книги моего преподавателя в институте Ньюфелда Ольги Писарик " Привязанность - жизненно-важная связь".
мне самой очень не сразу стали понятны эти слезы, долго не могла вообще понять о чем это. Но внутри я всегда была уверена, что это очень важно. В нашем обществе строгое табу на слезы. Сплошь и рядом слышно "ну что ты плачешь из-за ерунды", "мальчики не плачут", "перестань реветь, а то я не буду с тобой разговаривать". Но если ребенку не давать выплакать слезы, то неудовлетворенность при столкновении с какой-то неудачей/потерей/неизбежностью (не дали игрушку, заончилась прогулка и надо идти домой, мама уходит на работу) перерастет в агрессию, а если и агрессию не давать проявлять, то будет гнев или какое-нибудь психосоматическое заболевание. Слёзы тщетности это такая метафора. Т.е. это могут быть и реальные слёзы, а могут быть слезы, переживаемые внутри, про себя, такая грусть.
Из словаря терминов : Слезы тщетности (tears of futility) - Человеческий рефлекс, который проявляется в плаче при столкновении с неизбежностью, особенно, если разочарование было слишком сильным. Грусть и разочарование - сопутствующие этим слезам чувства. Мы испытываем тщетность, когда что-то не происходит или не может произойти. Когда тщетность фиксируется эмоционально, сигналы подаются в слёзные железы, в результате чего мы плачем. Эти слёзы отличаются от слёз фрустрации. Опыт ощущения неизбежности, сопровождающих переживаний грусти и отпускания очень важен для развития ребенка. Детям, ориентированным на сверстников, заметно не хватает слёз тщетности.