Lanita

Ответственный:  вместо этого используйте «добросовестный», «самостоятельный», «уверенный», «решительный», «компетентный».

Коммуникабельный: вместо этого используйте «красноречивый», «искренний», «дружелюбный», «душевный», «чуткий», «обаятельный», «отзывчивый».

Стрессоустойчивый: вместо этого используйте «надежный», «тактичный», «уравновешенный», «справедливый».

Пунктуальный, дисциплинированный, аккуратный:  вместо этого используйте «точный», «обязательный», «внимательный», «порядочный».

Обучаемый: лучше заменить фразами «стремлюсь к совершенству в своей профессии», «мои приоритеты — опыт и знания», «открыт для новых знаний», «заинтересован в дополнительном образовании», «постоянно работаю над собой».

Русский язык богат синонимами. Так пользуйтесь же ими!

взято с hh

• Вероятно, нет ни одного человека в мире, который бы ни знал, кто такая Мать Тереза. Ее проницательный ум и доброе сердце подарили важные советы родителям.

• 

  Мать Тереза. Фото: newsmonk.ru

  Советы родителям, которыми были наполнены ее суждения, составили драгоценный список на благо и счастье многих ребятишек.

  1. Не пугайте ребенка разными чудовищами, серыми волками, врачами и полицейскими. Добра и пользы в жизнь ребенка это не принесет.

  2. Будьте на высоте в глазах ребенка. Не позволяйте проявляться при нем своим недостаткам, слабостям. Дети в таких случаях теряют не только уважение, но и опору, жизненную ориентацию и с большим волнением переживают эти ситуации.

  3. Подавайте ребенку во всем максимально безупречный пример. Замените примером свои сухие нотации, наставления.

  4. Обеспечивайте ребенку поддержку. У него есть право быть слабым в детстве, но для этого он должен ощущать силу. Это касается, как физической, так и моральной силы. Но сила не должна выражаться в насилии, унижении, давлении. Это должна быть родительская защита.

  5. Сохраняйте внимание к своим словам. Данный совет касается как слов в адрес ребенка, так и слов в присутствии ребенка.

  6. Выстраивайте и не разрушайте доверие ребенка к вам. Только оно позволит ему без душевных травм подчиняться родителям, сохранять контакт, любить, дружить с мамой, папой.

  7. Не допускайте штампов в обращении к ребенку («бездарь», «лентяй», «глупец»).

  8. Давайте ребенку правила поведения. Создавайте их для блага ребенка, а не для своего удобства. Правила должны быть понятны ему.

  9. Никогда не наказывайте ребенка в порыве злости. Наказание в этом состоянии превзойдет причину и воспитательное основание. И не позволяйте себе бить ребенка. Шлепок может показаться безобидным, но ведь никогда не знаешь, какой силы он окажется для детского тела. Забудете этот совет, и ребенок вместо справедливости ощутит жестокость, злобу и ненависть. В наказании должна быть справедливость, воспитательная цель – это возможно только в «остывшем» состоянии.

  источник: http://www.moirebenok.ua/mother/article/mat-tereza-i-ee-sovety-roditelyam

Знаете разницу между тем, как хвалить мальчика и девочку?

Девочек не надо хвалить за сделанное. Вы способствуйте ее деградации. Если девочку хвалить за то, что она сделала: очень вкусно, очень красиво - в итоге формируется такое, что признание мне придет только за мои заслуги. Признание мне придет только за то, что я сделала. Это уничтожающий женщину принцип.

Здоровое положение вещей – я достойна любви, потому что я есть, потому что я - умница, потому что я - хозяюшка, потому что я - помощница, потому что я - принцесса, потому что я - фея на кухне. Вот тогда у женщины здоровая психика, потому что одобряют ее саму природу, т.е. чтобы мне получить любовь, надо просто остаться собой. Вот в чем принцип воспитания девочки. Если вы начинаете ее хвалить за заслуги, то она сразу начинает думать: меня саму хвалить не за что, любовь я могу только заработать, будут заслуги – будет любовь.

Мальчики – полностью наоборот. Абсолютно диаметрально. Мамы очень любят говорить: ты у меня такая прелесть, такой умничка, такой молодец. Вроде бы хорошо. На самом деле, только способствуете деградации мужчины, потому что ему мерещится, что он сам по себе хороший. А мужчине хорошо, только если он чего-то достигает.

Поэтому чтобы мальчика побуждать к тому, чтобы он совершенствовался и чувствовал себя счастливым в итоге, ему надо говорить о его заслугах: очень красиво сделано, очень здорово, очень умело. Мальчику все эти ласковые слова нужны в меньшей степени, потому что его природа развиваться. Ему нужна похвала за то, что он достиг.

Вместо того, чтобы сказать: заинька, солнышко, - для мальчишек постарше очень важно, чтобы вы их самолет показывали, сделанный из лего, всем приходящим гостям. Это важнее чем все солнышки, лапоньки, заиньки. "Посмотрите что он сделал, угадайте кто это сделал. Правильно, это Алешка сделал, это сын мой", - это гораздо большая похвала, больший стимул для мальчика.

А девочка не станет лучше, если ее супом угощать весь район. Она просто поймет, что она должна упахаться за всю жизнь, и район кормить супом. Она не заслужит больше никогда любви, пока всех супом не накормит. Вот будет её идея, и угробится.

Руслан Нарушевич
"12 загадок для мамы и папы"