Через пару недель Даньке три года. На ушах ходят обе бабушки по поводу речи.Я то же переживаю, но у них совсем паника.. и они меня ей заражают. Я каждый месяц жду, что вот вот его прорвет... но нет....Опишу что мы говорим:
Мама, папа, баба, Вова(не четко), даа (дай), отдам- отдай, апути (отпусти),си-свет, ся- писать,ВАВА - больно, та-та - танк, сссс- самолет, дыкатыка тык - поезд, вута - машина, собака - А-АА (изображает лай), кот - (сьсь - типа кись кись), Му- корова, бе- баран, звук рычания медведя, голубь - гу, трактор - ТРРРР. как воет волк показывает, ам ам, ням ням. эхх- пить. бух , бах - это мы выучили хорошо (живем в зоне АТО), ди-ди - иди, Де- где.
На этом в принципе все.
Может сказать Мама, диди или мама даа ням ням.
Мама де тррррр/вута и так далее.
На картинках показывает животных (причем тех который видел в живую запомнил быстрее гораздо чем на картинках), виды транспорта показывает. Выполняет простые просьбы, принеси ложку/кружку/тарелку, достань из ящика трусики и так далее. Может самостоятельно раздеться, одеваться не хочет не в какую. С горшком успешно дружит. На улице все показывает и комментирует "мама вута!!!Мама СИ!"
Но если просишь скажи деда, бабушка- ответ один НЕТ!! Пробовала как советуют логопеды проговаривать каждое свое действие. К примеру "мама готовит кашу () делать акцент на слове и часто его повторять), каша сладкая. каша вкусная, и так далее.. в итоге ребенок просто подходит и закрывает мне рот рукой.
Решила на неделе вести его к логопеду.....Невролог осматривала его в 2 года. За речь ей я говорила.... сказала все нормально.....
Книги читать не любит. вырывает просто из рук и все. Моторикой занимаемся, лепим, складываем мозайку, чистим яички и так далее.....
.Ну как его привлечь и заинтересовать .к разговору???