ТН с "Умницей". "Насекомые". День 5

День 5. Книги, логические задания, загадки
1. Играем в игру "найди ошибку"
Взрослый говорит предложение с ошибкой и бросает мяч ребенку. Ребенок должен поймать мяч, сказать предложение правильно и бросить мяч логопеду.

Бабушка летает около цветка (бабочка) .
Пила летит и жужжит в воздухе (пчела) .
Лук ползет по веточке (жук) .
Воробей залез в муравейник (муравей) .
Мура села на сыр (муха) .
Самовар укусил Машу (комар) .
Коза кружит над водой (стрекоза) .
Чердак ползет по земле (червяк) .

2. Разгадываем загадки:
Шевелились у цветка все четыре лепестка
Я сорвать его хотел, он вспорхнул и улетел. (Бабочка)

Имя взял у кузнеца,
Цвет - у огурца,
Крылья - у морошки,
Ножки - у блошки. (Кузнечик)

Летит, пищит,
Ножки длинные тащит.
Случай не упустит:
Сядет и укусит. (Комар)

Жу-жу, жу-жу,
Я на ветке лежу
Букву «ж» все твержу
Зная твердо букву эту
Я жужжу зимой и летом. (Жук)

Целый день летает,
Всем надоедает.
Ночь настанет,
Тогда перестанет. (Муха)

Домовитая хозяйка
Полетела над лужайкой.

Похлопочет над цветком,
Он поделится медком. (Пчела)

Надевает эта крошка
Платье красное в горошек.
И летать умеет ловко
Это…(божья коровка).
Модница крылатая,
Платье полосатое.
Ростом хоть и кроха,
Укусит - будет плохо. (оса)

Над цветками я жужжу,
Целый день в заботах-
Я пыльцу в карман беру,
Наполняю соты.(пчела)

3.Физкультминутка

Выполнение действий по тексту, на серии слогов поднимают и опускают большие пальцы на кулаки.

Ечик - ечик - ечик - прыгает кузнечик

Вей - вей - вей - несет травку муравей

Ла - ла - ла - кружится пчела

Чки - чки - чки - порхают бабочки

Ок - ок - ок - сели на цветок.

4.Выполняем математическое задание.( см. приложение)

Нарисуйте божьей коровке точки, согласно цифре на картинке.

5.Упражнение для развития моторики. (см. приложение)
Проведи линии от одной букашки к другой.

6. Задание на логику (см. приложение)
продолжи последовательность.

7.Работа текстом

Текст «Интересный жучок»

Чтение текста 2 раза.

По листочку полз интересный жучок. Он был маленький и круглый, как горошина. Головка у жучка крохотная, черненькая, из неё торчат два длинных усика, похожих на щеточки. Спинка покрыта жестким панцирем. Он оранжевый, в черных пятнышках, а посередине узенькая черненькая полоска. Раздвинулся панцирь, и из-под него показались прозрачные крылышки. Расправил жучок крылышки и улетел. Это была божья коровка.

Вопросы:
- Кто полз по листу?
- Какой он был?
- Какая головка?
- Что из неё торчит?
- На что похожи усики?
- Чем покрыта спина?
- Какой панцирь?
- Что показалось из-под панциря?
- Как улетел жучок?
- Какое насекомое это было?

8.Выполняем упражнения:
Мы шагаем друг за другом
Руки на поясе, делаем шаги на месте
Лесом и зелёным лугом.
Делаем шаги вперёд - назад
Крылья пёстрые мелькают -
Не отрывая рук от пояса машем.
В поле бабочки летают.
локтями - летаем.
Раз, два, три, четыре,
Руки вверх - вниз
Полетели, закружились.
Закружились на месте

Приложения: