Ирина |психолог| - страница 6

Вчера ваш ребенок обидел младшего? Сделал больно кошке? Глядя прямо на вас, испортил вашу любимую вазу? И ему совсем не стыдно?

Что это? Протест или особенность личности?

Сегодня я хочу поговорить о детской психопатии. Психопатия - это врожденное изменение личности, характеризующееся сложным характером и слабой связью с внешним миром, но не относящееся к патологии развития. Психопатия никак не влияет на интеллектуальное развитие ребенка.

Первые признаки психопатии могут быть замечены уже в возрасте трех лет. И со стороны родителей важно не упустить это, не надеяться на то, что это возрастное и вовремя обратиться к специалисту.

У детской психопатии есть четкие признаки, отличающие ее от кризиса 3-х лет и последующих моментов «бунтарства»:

-Отсутствие чувства вины за содеянное и полное нежелание брать хотя бы часть вины на себя. Всегда виноват другой.

-Непонимание таких эмоций, как жалость, сочувствие, стыд.

-Эмоциональная холодность.

-Достаточно рано дети-психопаты учатся врать и манипулировать для достижения своих целей.

-Причиняя другим боль, они испытывают интерес, любопытство, порой удовольствие.

-После приступов психопатической ярости они не рефлексируют о содеянном (сказанном).

-Отказ от ответственности за свои поступки.

-Сознательно идут на риск, преследуя цель получения удовольствия, не задумываясь о чувствах близких.

-Не реагируют на наказания.

-В любых ситуациях в первую очередь ориентируются на свои желания, не взаимодействуя с ситуацией и окружающим миром.

Стивен Скотт, профессор детского здоровья и поведения Института психиатрии на базе лондонского Maudsley Hospital, занимается выявлением проблем у детей в возрасте от трех до восьми лет. Среди тех, кто демонстрирует антисоциальное поведение, он с легкостью выделяет детей, у которых оно дополняется черствостью и неэмоциональностью, характерными для взрослых психопатов.

"Одна пятилетняя девочка высунула из окна кошку, любимицу семьи, а затем швырнула ее вниз на бетон - просто ради удовольствия. Это очень плохой знак. Такое поведение характерно для психопатов больше, чем простые драки с братьями и сестрами, - говорит профессор Пол Фрик, занимающийся проблемами детской психопатии на протяжении последних двух десятков лет. - Большую часть времени мы не обращаем внимания на то, как дети ведут себя дома друг с другом. Однако дети, которыми мы занимаемся, не просто плохо ведут себя в семье - они намеренно вредят людям, ведя себя холодно и расчетливо в любой ситуации".

Психопат не обязательно всегда будет бесстрастен - и у них можно наблюдать вспышки гнева, однако их гнев отличается от сиюминутной ярости, присущей другим детям. Один маленький мальчик, с которым специалисты занимались в рамках проекта TLC, столкнул свою мать с лестницы и заявил, что ему нравится, когда людям больно.

Проблема своевременного выявления детской психопатии в первую очередь связана с отсутствием объективной оценки со стороны родителей по отношению к своим детям и страхом признания.

Но именно обращение к специалисту при первых признаках детской психопатии помогает родителям вовремя научиться взаимодействовать со своими детьми с такой особенностью психики.

Будьте внимательны по отношению к своим детям!

Сегодня в магазине наблюдала, увы, не редкую картину.

Бабушка орала на девочку лет пяти. Причем бабушка впадала в психоз прямо на глазах.

Суть конфликта была в том, что девочка решила выбрать картошку и испачкала в земле руки, а потом протерла ими лицо. Это привело бабушку в неистовство. Она хватала ребенка за руки, орала и жестко "вытирала" грязь с лица. Женщина, которая стояла совсем рядом с ними, практически вложила в руки бабушки влажные салфетки и попыталась защитить девочку.

Я же стояла метров на 20 дальше в ступоре, не имея права вмешиваться, но четко поставив себе цель выяснить бабушка это или няня. Стала играть в детектива и следить за ними, оказалась все-таки бабушка. Была бы няня, ей Богу, тут же бы взяла у девочки телефон и позвонила родителям.

Сегодня с коллегами, детскими психологами, коснулись темы уважения детей. И пришли к неутешительному выводу - большинство родителей не понимают этого термина, потому что в их воспитании, и воспитании их родителей уважение к ребенку отсутствовало как таковое.

Фразы "Мал еще думать! Подрастешь - будешь мнение иметь" и прочие, воспитали не одно поколение.

И теперь родители, которые заботятся о личностном росте своих детей и читают в современной литературе про уважение, просто не понимают, как это. Путают то с гиперопекой, то с излишней свободой.

А что для вас значит "уважать своего ребенка"? Как вы думаете, уважали ли вас в детстве?

Ко мне иногда обращаются родители с вопросом: «С какого возраста можно брать няню, что бы не навредить психике ребенка?».

И на этот, казалось бы, абстрактный вопрос, есть вполне конкретный ответ. Но обратимся к психологии развития.

Когда малыш появляется на свет, весь его мир - это мама. Точнее, он сам - мама. То есть ребенок не отделяет себя как отдельного человека. И длится этот период в среднем до полутора лет. Постепенно ослабляется связь и то, что происходит в этот период закладывается на всю жизнь.

Материнские эмоции являются зеркалом для ребенка. Через мамину эмоциональную маску он выстраивает отношение к себе. Чрезмерное и частое расстройство у мам может привести к выстраиванию у ребенка на подсознательном уровне «ненужности» и отторжения со стороны внешнего мира.

А ранний отрыв от материнской груди (в данном случае, если изначально отсутствует грудное вскармливание, стоит рассматривать кормление из бутылочки с прилеганием к груди) или частое оставление ребенка на посторонних людей ( а в данной ситуации это может быть и папа, и бабушка) чреваты невротическими расстройствами в будущем.

Именно по этим двум самым важным причинам, и еще многим не таким первостепенным, привлечение няни на постоянную занятость к грудному ребенку может скорее навредить, чем облегчить ситуацию.

Молодой маме стоит заранее настроить себя на то, что первые полтора года жизни ребенка ее основной работой и задачей являются забота и уход. Правильно «ввести» ребенка в мир становится главной задачей.

Что, впрочем, не мешает нанимать помощниц по хозяйству, которые смогут брать на себя все те функции по дому, на которые у недавно родившей женщины не остается сил.

Это не значит, что если у вашего ребенка рано появилась няня, то с ним что-то будет не так. Но в данном случае мы говорим о построении гармоничной личности, что в принципе возможно, когда гармония есть и в семье.

Кризис трех лет у детей с выстроенной материнской заботой проходит гораздо легче, а проблем с детским садиком в разы меньше.

Поэтому ошибочно полагать, что если вы носите грудного ребенка все время на руках, он станет «ручным». До полутора лет это его жизненно важная потребность.

А первое разделение начинается после полутора лет, и от того как пройдет оно, можно говорить о самостоятельности личности после трех лет. Но это уже совсем другая тема : )

Уважаемые мамы! Предлагаю Вам помощь в поиске и подборе няни.

Работая в этой сфере более 10 лет, пожалуй, не осталось вопросов о нянях, на которые я бы не смогла ответить.

А два высших образования по психологии позволяют мне использовать все нужные знания для поиска няни, исходя из особенностей возраста, темперамента, особенностей семьи, специфике работы и пр.

Так же я поддерживаю семьи консультационно в вопросах взросления и развития детей.

Мои услуги не бесплатные, но я могу гарантировать то, что в отличие от многих агентств, с нянями действительно проводятся тщательные собеседования, с применением диагностических тестов. А все ваши пожелания учитываются и являются основополагающими в выборе кандидатов.

Я ищу нянь для детей в возрасте от 1,5 лет до 7 лет.

Так же консультирую родителей по вопросам, связанным именно с нянями в своей группе:

https://www.babyblog.ru/consultant/lenta/psycho

Заходите! Спрашивайте! Обращайтесь!

В этом году у меня появилось много времени, которое я с удовольствием займу любимой работой :)

Дорогие Друзья! Особенно те, у которых есть дети (племянники, сестры-братья) в возрасте от 10 до 16 лет!

Есть очень крутая тема! Рассказываю, потому что сама обзавидовалась. Лично мне такого очень не хватало в этом возрасте…

Подростковый проф.ориентированый центр. То есть место, куда приходят профессионалы своего дела (актеры, инженеры, дизайнеры, журналисты, геодезисты, врачи, учителя и пр.) и рассказывают детям о своей профессии, а заодно участвуют в игровых тренингах, где ребята могут «примерить» на себя профессию.

В целом, это питерская тема и пользуется там огромной популярностью:) Поэтому решили попробовать и в Москве тоже. А начать с осеннего лагеря с 31 октября до 7 ноября, тематикой которого будут профессии «Фотограф. Тележурналист».

Мест всего 40 на всю большую Москву:) Поэтому вот тут можно почитать подробнее :

http://www.art-lichnost.ru/msk/programmes/osennie-kanikuly-v-podmoskove-fotografiya-telezhurnalistika/

И успеть попасть!

Я, увы, по возрасту не прошла… )))

С вопросами можно ко мне в ЛС!

В этой статье я постараюсь ответить на этот не частый, к сожалению, вопрос.

Начнем с того, что представляет из себя психика 3-х летнего ребенка. Ни для кого не секрет, что этот возраст называют «сложным», потому что именно в этом возрасте ребенок «отделяет» себя от мамы и начинает выстраивать свои собственные взаимоотношения с окружающим миром, «пробует» его на прочность. А так же примеряет на себя различные формы поведения, заимствованные от окружающих его взрослых для достижения своих целей.

В характере преобладают протесты, упрямство, самостоятельность. Еще совсем недавно милый и покладистый малыш уже не соглашается со всем, что предлагают ему родители. Он начинает требовать уважения к своим желаниям. И агрессия - первая и основная форма любого требования ребенка, еще не умеющего налаживать социальные контакты. Чаще всего, встречаясь с контр-агрессией со стороны родителей, не готовых к такому поведению, ребенок принимает ее как единственную форму для достижения целей.

Повышенное желание к самостоятельности в сочетании с таким же повышенным желанием родителей все контролировать, приводит к протестам и отказам выполнять даже самые простые просьбы.

Если ко всему этому прибавить нехватку родительского внимания или небрежное отношение к начинающим проявляться интересам ребенка, то в итоге мы и имеем тех, про кого говорят «сложный ребенок», «маленький монстр» и т.д.

И для некоторых родителей няня является «избавлением» от решения поведенческих проблем ребенка.

По сути, так и получается. Но если ребенок проводит с няней бОльшую часть своего времени, то именно она и ее ценности формируют его дальнейшие социальные навыки.

Хорошая няня не будет кричать на ребенка или ставить ему ультиматумы в ответ на его агрессию и протесты, а будет искать пути разрешения проблем таким способом, что бы сохранить работу, лишить себя ежедневной нервотрепки и легко договариваться с ребенком. Само собой, все методы, которые будут использоваться няней - это методы из ее жизни, практики и опыта.

Мне не раз приходилось слышать жалобы от родителей из серии: «С няней он(а) всегда все делает, а с нами почему-то нет!».

Если няня воспитывает вашего ребенка в векторе добра и всепрощения, а в выходные папа рассказывает, что на грубость надо отвечать грубостью «потому что ты мальчик!», у ребенка есть три пути : усомниться в авторитете папы, усомниться в авторитете няни или пойти по принципу двойных стандартов, которые в этом возрасте разрушительны для психики (это же, кстати, касается и родителей, которые не смогли договориться об единой системе воспитания ребенка).

Еще раз напомню, что здесь я рассматриваю вариант, когда няня работает с ребенком с утра до вечера.

Родители должны понимать всю степень своей моральной ответственности, оставляя няню с ребенком. И в таком уже случае считаться с принципами воспитания няни так же, как и няне следует считаться с семейными ценностями.

Я ни в коем случае не отговариваю от няни, потому что бывают разные ситуации и не всегда няня используется как «спасение от маленького монстра» :)

Но призываю к очень ответственному поиску и подбору няни именно для этого возраста. Помимо стандартов в виде резюме, медицинской книжки, рекомендаций и пр. , нужно много времени уделять беседам с потенциальной няней. Говорить о ценностях, о том, как воспитывали няню, о том, как няня воспитывала своих детей, о литературе, кинематографе… Если конечно не хотите, что бы к пяти годам ваш ребенок по памяти пересказывал все выпуски Дом-2 и знал репертуар Лепса лучше, чем имена собственных родственников :)

Я намерено не углубилась в тему кризиса 3-х лет в этой статье, потому что это совсем другая история, но постаралась показать особо острые углы, на которые никак нельзя закрывать глаза.