Julis_s - страница 1

Поликлиника государственная-это филиал ада на земле. Сегодня меня 70-летняя ( на вид) женщина в регистратуре отчитывала как маленькую девочку. Дело в том, что я неместная, я прописана в Москве, что в 8км. От нас. В первый день эта тетка неправильно написала талон, врач отказался меня принимать, а я уже отсидела  полуторочасовую очередь. Разобрались с теткой, вместе с врачом. Представляете, врач учит регистратора(очуметь). 

Мой новый полис был готов вчера, а сегодня на прием. Если честно, то на прием надо было еще на прошлой неделе, но эти мои утренние токсикозы и дурное самочувствие не давали мне до ползти до пол-ки. Пришла я сегодня(пока утро удалось). 

- по какой причине полис не получила?

Я-то дурочка честно отвечаю, мол, тошнит по утрам, работа, да еще детей по школам раскидать, забрать. 

-это не причина! -грубо дает мне паспорт. И коментирует -вообще обнаглели. Бесплатно лечат их, а им некогда за полисом съездить. 

Мои беременные эмоции. Я начала плакать и ушла. Ненавижу эти пол-ки. Позвонила мужу. Он умеет меня успокоить. Я ему в трубку поплакала, а в конце разговора уже смеялась. Бедненький, как он со мной справляется. 

Мы поняли, что причина для не получения полиса-это умереть и воскреснуть   Сумбурно так все написала. Ну я так чувствую. Совсем не понимаю логику поликлиник. Как же отличается Москва от замкадья. Там по времени посидишь в очереди минут 15 и всё. Персонал вежлив, насколько это возможно. По крайней мере в моем районе, где я прописана было так. 

Ходила на родительское собрание. Учитель говорила, что мальчики безобразно себя ведут, один всегда дерется. Мама этого мальчика говорит "это природа же, что поделать" учительница: "ну если природа, то действительно что поделать-то" я думаю, что с ее стороны это был сарказм. 

Сто лет на площадке детской не была. Дети де большие. Тут думаю, больше нужно свежего воздуха. Пошли с детьми на площадку. Там мальчик 2-3 лет ударил девочку, девочка в слезы, мальчик засмеялся. Мне стало интересно, где его мама. Толкнул этот мальчик 5-летнюю девочку, та упала с горки и заплакала от боли, мальчик сидел на верху горки и смеялся, показываю на нее игрушечным автоматом. Затем к нему при близилась моя Алина, он на нее плюнул, она в ответ как плюнет на него, затем говорит, ты зачем всех детей обижаешь. 

Сзади него сидел мой Никита "еще раз обидишь мою сестру тебе не поздоровится" мальчик замахнулся, а Никита поймал его руку ( он же взрослый, и отпустил) мальчик испугался и прибежал к женщине, что стояла рядом со мной. "Мама, мальтик в серой фуболке меня обидел"-хнычет. Мамин ответ меня ввел в шок. Может это мои беременные эмоции... Но мне хотелось плюнуть ей в лицо, как ее сын моей дочери. В общем она успокаивает его : " ну что ты, ты у меня же гроза площадки, все от тебя плачут, а сдачу дать не можешь. " может, мне показалось, но в ее интонациях была гордость за чадо. 

Я забрала детей, мы пошли домой, по дороге дети эмоционально рассказывали как такой малыш бил, толкал девочек и мальчиков. Они хотели защитить их и сказать, что нельзя бить людей, но мальчик ничего не слышал. 

Странная природа, все же. Родители бессильны перед ней. 

Януш Корчак — выдающийся польский педагог, писатель, врач и общественный деятель, который отказался спасти свою жизнь трижды.

В первый раз это произошло, когда Януш принял решение не эмигрировать в Палестину перед оккупацией Польши, чтобы не оставлять «Дом сирот» на произвол судьбы накануне страшных событий.
Во второй раз — когда отказался бежать из варшавского гетто.
А в третий — когда все обитатели «Дома сирот» уже поднялись в вагон поезда, отправлявшегося в лагерь, к Корчаку подошел офицер СС и спросил:
— Это вы написали «Короля Матиуша»? Я читал эту книгу в детстве. Хорошая книга. Вы можете быть свободны.
— А дети?
— Дети поедут. Но вы можете покинуть вагон.
— Ошибаетесь. Не могу. Не все люди — мерзавцы.

Никого из очевидцев этого разговора не осталось в живых. Как не осталось свидетелей и тому, что Корчак по дороге в Треблинку рассказывал детям сказки, чтобы отвлечь их от тяжелых мыслей.
Но эти эпизоды настолько характерны для личности «старого доктора», настолько соответствуют стилю всей его педагогической и человеческой жизни, что не вызывает сомнений — это было именно так.
Януш Корчак — педагог, который отказался покинуть своих детей на пороге газовой камеры. Не покинул и погиб в немецком концентрационном лагере Треблинка вместе со своими воспитанниками — детьми из варшавского «Дома сирот», хотя мог бы спастись.

После всего сказанного можно больше ничего не знать о Корчаке. Мы публикуем 10 принципов воспитания детей, рекомендованных этим потрясающим человеком.

1. Не жди, что твой ребенок будет таким, как ты или таким, как ты хочешь. Помоги ему стать не тобой, а собой.

2. Не требуй от ребенка платы за все, что ты для него сделал. Ты дал ему жизнь, как он может отблагодарить тебя? Он даст жизнь другому, тот — третьему, и это необратимый закон благодарности.

3. Не вымещай на ребенке свои обиды, чтобы в старости не есть горький хлеб. Ибо что посеешь, то и взойдет.

4. Не относись к его проблемам свысока. Жизнь дана каждому по силам, и будь уверен — ему она тяжела не меньше, чем тебе, а может быть, и больше, поскольку у него нет опыта.

5. Не унижай!

6. Не забывай, что самые важные встречи человека — его встречи с детьми. Обращай больше внимания на них — мы никогда не можем знать, кого мы встречаем в ребенке.

7. Не мучь себя, если не можешь сделать что-то для своего ребенка, просто помни: для ребенка сделано недостаточно, если не сделано все возможное.

8. Ребенок — это не тиран, который завладевает всей твоей жизнью, не только плод от плоти и крови. Это та драгоценная чаша, которую Жизнь дала тебе на хранение и развитие в нем творческого огня. Это раскрепощенная любовь матери и отца, у которых будет расти не «наш», «свой» ребенок, но душа, данная на хранение.

9. Умей любить чужого ребенка. Никогда не делай чужому то, что не хотел бы, чтобы делали твоему.

10. Люби своего ребенка любым — неталантливым, неудачливым, взрослым. Общаясь с ним — радуйся, потому что ребенок — это праздник, который пока с тобой.

Я уже начала думать, что беременность-это все же болезнь. Очень отвратно себя чувствую. И выгляжу так же. Поехали в Тверскую область на дачу, там Волга, лес, вазуза. 

Как я поняла, что полна сил и энергии. Уши перестало закладывать, не тошнит, лишь спина побаливать не перестала. 

Свежий воздух-наше всё

Прочитала в приложении про беременность, что у беременных из-за гормонов волосы не падают, а вот после родов падают те, что должны были выпасать во время беременности. 

Эта информация мне не дает покоя. Я мою полы и смотрю, сколько их на тряпке. Я смотрю на свою расчеркну каждое утро. Я специально провожу рукой по волосам и смотрю не выпал ли один. Меньше знаешь, крепче спишь. 

А еще думаю, что если бы я знала это при первой Б. я бы сильно не нервничала, что облысею и не платила бы большие деньги за косметику для волос. 

Скоро скрининг.  Я вот думаю, что если... И понимаю, что ничего. 

Наши врачи в больницах, роддомах очень безучастны. Когда Г. Нащупала беременность, ее первый вопрос был "ну что, аборт?"  Это вместо "рожать" у меня есть знакомая семья, где есть ребенок с генетическими отклонениями. Конечно, им трудно. В роддоме их уговаривал оставить ребенка в детдоме (там им лучше)   Это безумие. Вместо того, чтобы дать координаты центров, где такие же родители, прошедшие через то же самое, нам предлагают оставить ребенка. Если он только родился, то он словно не мой. Можно оставить. Или не оставить. 

С любым близким (мужем, мамой, ребенком) может случится всё. И почему нам не предлагают их оставить. И почему мы заботимся о них? Чем они отличаются от новорожденных? Тем, что мы их больше знаем? 

Зачем беременным сразу предлагают аборт, зачем просят оставить ребенка, если он не такой как многие? Может, у меня исковерканные понятия о жизни, но мне это непонятно. 

1)У моей подруги на прошлой неделе умер попугайчик зелененький. 

Она обнаружила его в таком состоянии, когда пришла домой, от ведя ребенка в сад. У нее было несколько часов, чтобы купить нового. Она купила в зоомагазине синего. 

Когда ребенок пришел из сада и заметил изменения в попугае, то моя подруга сказала, мол, ты с утра плохо вел себя, капризничал, маму обзывал, вот попугайчик и посинел. Неделю ребенок ведет себя прилично и просит попугайчика не менять цвет. 

2) у Никиты выпал очередной зуб в школе. Вечером мы с мужем пошли в театр, а по приходу за обсуждением спектакля, совсем забыли о фее. Никита с утра проснулся и первым делом под подушку.... И..... Обнаружил зуб. Там еще он впервые написал фее маленькое письмо, в которое и был за вернут зуб. Расстроится страшно. 

Папа сказал, что фея не умеет читать. А я сказала, что мы вчера, видно напугали фею, потому как поздно из театра пришли и слышали шорохи в спальне. Точно, фея испугалась и ушла или улетела. На следующую ночь фея пришла, конечно, зуб забрала и деньги положила. 

3) дочка в три года никак не хотела уходить с детской площадки, ревущую домой вести не хотелось мне, тогда я клала в сумку игрушки (котенок, мышка) и они ее звали домой играть. Звали тоненьким голосом. Она с ними говорила и спокойно шла домой. 

А вы как? Как по-творческому общаетесь с детьми.