Евгения - страница 7

Если ребенок упал... После падения у ребенка в зоне удара появляется покраснение, малыш чувствует боль. Если в течение нескольких минут в этом месте не появляется выраженный быстро нарастающий отек, а отмечается лишь незначительная припухлость, то, как правило, это указывает на ушиб мягких тканей головы (который не относится к ЧМТ). К больному месту необходимо приложить что-то холодное (пузырь со льдом, полотенце, смоченное холодной водой - не забывайте его периодически заново смачивать - и пр.). Холодный компресс прикладывают не меньше чем на 5-15 минут (или хотя бы на то время, на сколько это позволит сделать малыш, - зачастую такая процедура вызывает активный протест), И главное - сохраняйте спокойствие и постарайтесь успокоить ребенка. Внешние признаки сотрясения головного мозга у детей первого года жизни довольно скудные. Для младенцев потеря сознания на фоне сотрясения головного мозга - большая редкость, в отличие от детей дошкольного и школьного возраста и взрослых. Также они не могут пожаловаться на головную боль. Они просто сразу начинают громко плакать, возникает двигательное беспокойство. После крика могут уснуть. Проснувшись, капризничают, отказываются от пищи. 3атем появляется рвота (обычно однократная) или частое срыгивание. В первую ночь после травмы дети плохо спят. Чем более выражены указанные нарушения в поведении ребенка и чем они продолжительнее, тем вероятнее страдание мозга. Возможна и другая реакция на травму: после сна у ребенка внешние признаки травмы исчезают и создается ложное представление о выздоровлении. Это опасное заблуждение: состояние малыша может резко ухудшиться. Если после падения был длительный промежуток времени (от одной до нескольких минут) между самим падением и криком малыша от удара, скорее всего, имела место потеря сознания. Наличие такого признака чаще свидетельствует об ушибе головного мозга. Но иногда в подобной ситуации родители теряют счет времени, им трудно сориентироваться, много прошло времени с момента падения ребенка или мало, была потеря сознания или нет. Даже если ребенок просто зашелся в крике от удара, но перед этим какое-то время было тихо, родителей такая ситуация должна насторожить и ее следует отнести за счет более тяжелой патологии. Это позволит, не теряя времени, обратиться за медицинской помощью и выяснить серьезность травмы. Ушиб головного мозга сопровождается нарушением его кровотока различной степени выраженности (от снижения до полного прекращения), отеком вещества мозга, кровоизлияниями в мозг, возможно развитие парезов и параличей . Другие признаки патологии - такие же, что и при сотрясении, но только более выраженные: многократная рвота, длительное беспокойство и пр. При тяжелых ушибах головного мозга развивается кома . Если при ушибе головного мозга произошло кровоизлияние в его вещество, то это приводит к сдавлению мозга, при котором возможно повреждение жизненно важных центров дыхания и сердечной деятельности, что нарушает их функционирование вплоть до полного прекращения жизнедеятельности организма. Как правило, у детей с внутричерепными кровоизлияниями отмечается угнетение сознания. Степень нарушения сознания может быть различной в зависимости от степени поражения мозга - от выраженной сонливости до коматозного состояния. При падении с высоты у детей возможны переломы костей черепа (открытая ЧМТ), которые также могут сдавливать мозг. Переломы костей черепа у младенцев наиболее часто определяются по трещинам линейным переломам. По их локализации, протяженности, ширине можно судить о тяжести травмы. Так, расхождение краев костного перелома может свидетельствовать о том, что имеется разрыв твердой мозговой оболочки, и это является показанием к операции. Более редки вдавленные переломы (вмятины). При этом кость вогнута внутрь черепа, костные фрагменты сдавливают мозг. Такие переломы также требуют хирургического вмешательства. В зоне перелома появляется быстро нарастающий отек, который может быть результатом скопления крови в мягких тканях (гематома) из-за повреждения их отломками костей. Зачастую именно наличие такого отека (шишки) на голове ребенка заставляет родителей обратиться к врачу, в то время как сам момент получения травмы или ее последствия бывают незамеченными. Что нужно сделать в первую очередь, если ребенок упал Настоятельно советуем родителям, чьи дети получили травму головы: даже если, на ваш взгляд, малыша ничего не беспокоит, он упал с незначительной высоты, перестал плакать и пр., незамедлительно обратитесь за помощью к следующим врачам: детскому невропатологу, травматологу, нейрохирургу. Для этого необходимо вызвать бригаду скорой помощи на дом, и вас с ребенком доставят в специализированный стационар, Либо обратитесь к указанным специалистам самостоятельно. В случае, если они не подтвердят патологию, можно будет спокойно вернуться домой. Необращение к врачу опасно поздней диагностикой травмы, утяжелением течения ее заживления, возможностью возникновения комы. Все это требует лечения в условиях реанимации, в ряде случаев - оперативного вмешательства. Позднее обращение к врачу повышает риск смертельного исхода, удлиняет период восстановления и ухудшает его итог, вплоть до того, что ребенок может стать инвалидом. Где лечат черепно-мозговые травмы По существующим правилам (стандартам), все дети с черепно-мозговой травмой должны быть госпитализированы. Дети с сотрясением головного мозга (легкой черепно-мозговой травмой) могут лечиться в неврологическом и нейрохирургическом отделениях. Больные с более тяжелыми формами травм должны лечится в нейрохирургическом отделении (при наличии такового в конкретном регионе). Для проведения обоснованного целенаправленного лечения требует комплексного обследования ребенка, которое возможно только в стационаре. В это обследование включаются тщательные исследования нервной системы, вестибулярного аппарата, органов зрения, слуха и другие исследования. В приемном отделении ребенка осматривают, выявляют признаки, свидетельствующие о повреждении костей черепа или травме мозга, расспрашивают родителей о состояния ребенка после падения и пр. Методы диагностики черепно-мозговых травм Важным обследованием при травме головы у младенцев является нейросонография - исследование структуры мозга с помощью ультразвукового аппарата через большой родничок ребенка (такое исследование возможно до тех пор, пока не закрылся большой родничок, - до 1-1,5 лет). Этот метод прост в применении, не оказывает негативного влияния на организм, дает достаточно информации для определения тактики лечения больного. С его помощью можно, прежде всего, исключить или определить наличие внутричерепных кровоизлияний (наиболее опасных для жизни). Единственным ограничением его применения может быть отсутствие в больнице УЗ-аппарата или специалиста, умеющего на нем работать (например, не во всех больницах страны, имеющих УЗ-аппараты, можно провести экстренную нейросонографию в ночное время, так как специалист работает днем, и пр.). При подозрении на внутричерепное кровоизлияние (особенно если по разным причинам нет возможности сделать нейросонографию) проводится люмбальная пункция - лечебно-диагностическая манипуляция, при которой полой иглой, соединенной со шприцом, осуществляется прокол в области второго - четвертого поясничных позвонков одного из пространств спинного мозга (подпаутинного пространства) и забор порции спинно-мозговой жидкости для исследования под микроскопом. По наличию клеток крови в спинно-мозговой жидкости и судят о наличии внутричерепного кровоизлияния. Кроме того, существуют более сложные методы исследования головы ребенка: компьютерная томография (КТ) и магнитно-резонансная томография (МРТ). Компьютерная томография (КТ) (от греч. tomos - отрезок, слой + греч. Grapho - писать, изображать) - метод исследования, при котором с помощью рентгеновских лучей получают изображения определенного слоя (среза) человеческого тела (например, головы). При КТ лучи попадают на специальное устройство, передающее информацию в компьютер, который обрабатывает полученные данные о поглощении рентгеновских лучей организмом человека и выводит изображение на экран монитора. Таким образом фиксируются мельчайшие изменения поглощаемости лучей, что в свою очередь и позволяет увидеть то, что не видно на обычном рентгеновском снимке. Необходимо отметить, что лучевая нагрузка при КТ значительно ниже, чем при обычном рентгеновском исследовании. Магнитно-резонансная томография (МРТ) - метод диагностики (не связан с рентгеновским излучением), позволяющий получить послойное изображение органов в различных плоскостях, построить трехмерную реконструкцию исследуемой области. В его основе лежит способность некоторых атомных ядер при помещении их в магнитное поле поглощать энергию в радиочастотном диапазоне и излучать ее после прекращения воздействия радиочастотного импульса. Для МРТ разработаны различные импульсные последовательности изображения исследуемых структур для получения оптимального контраста между нормальными и измененными тканями. Это один из самых информативных и безвредных методов диагностики. Но широкое использование КТ и МРТ в раннем детском возрасте затруднено, из-за необходимости проводить это обследование у детей в состоянии обездвиженности (под наркозом), так как необходимым условие успешного проведения методики, является неподвижность пациента, чего невозможно добиться от младенца. Как снизить вероятность черепно-мозговой травмы Травмы у детей случаются чаше всего в присутствии взрослых, и это лишний раз свидетельствует о нашей невнимательности или легкомыслии и беспечности, а также о том, что мы плохо представляем себе двигательные умения малютки. Родители должны предусматривать появление новых двигательных навыков у ребенка и предпринимать меры безопасности. Так, месячный ребенок, лежа на животе, может оттолкнуться стопами от бортика пеленального стола, от спинки дивана, кровати и упасть. Каждый следующий навык или движение малыша (попытки садиться, ползать, стоять и пр.) может также привести к "неожиданным" травмам. Ребенок, пытаясь вставать, может выпасть из коляски, из детского стула, особенно если его забыли пристегнуть. Родители, не подозревая о новых возможностях малыша, бывают излишне беспечны, оставляя его без присмотра. Если вам надо отойти, не оставляйте ребенка одного лежащим на любой высокой (и не очень) поверхности, положите малыша в кроватку, манеж или даже на пол. Пристегивайте ребенка в стульчике и коляске. Если в доме есть лестница, поставьте защитное ограждение, чтобы малыш не мог упасть с нее вниз или взобраться высоко и затем упасть. Небезопасными могут быть и "ходунки": дети, находясь в них, могут сильно отталкиваться, ударяться обо что-либо, переворачиваться, также падать с лестницы. От использования такого средства передвижения лучше отказаться. "Прыгунки" опасны непредсказуемостью движений: например, ребенок в них может столкнуться со стеной. Самая важная роль в снижении детского травматизма отводится профилактике, и главное в ней - внимательное отношение взрослых к детям и их безопасности. Среди разнообразных повреждений организма травмы головы составляют 30-50% от всех повреждений у детей. И ежегодно эта цифра увеличивается на 2%.

Ему скучно сидеть по полдня в манеже, он хочет изучать окружающий его мир, передвигаясь по квартире. В такой ситуации многие родители покупают ходунки. И все довольны: ребенок - тем, что он получил красивую интересную игрушку и впридачу к ней долгожданную свободу; мама - тем, что эта свобода ограничена и она может быть уверена в безопасности своего малыша. Какие виды ходунков представлены сегодня на отечественном рынке, о чем необходимо знать, отправляясь за ними в магазин, какова "техника безопасности" - обо всем этом мы и хотим вам рассказать. Сегодня потребителю предлагается великое множество ходунков различных модификаций, в основном производства Италии (фирмы "Peg-Perego", "Cam", "Chicco", "Brevi"), Тайваня, Китая, Португалии. Если в магазине большой выбор ходунков, это вовсе не значит, что все модели имеют принципиальные отличия в конструкциях, порой они различаются исключительно расцветкой и прилагаемыми игрушками. Некоторые из них уже "вмонтированы" в столик и являются неотъемлемой частью ходунков, другие прилагаются или могут быть куплены за отдельную плату. Иногда производителям изменяет чувство меры, и количество встроенных игрушек (телефонные трубки и диски, цветные кнопки, различные рычажки и стрелки для воспроизведения музыкального звона, треска и других приятных детскому сердцу звуков) значительно увеличивает площадь столика, и он начинает напоминать панель управления сверхзвукового истребителя. Казалось бы, чем может навредить малышу такая простая конструкция? Однако производители стараются максимально обезопасить ходунки и сделать их многофункциональными. Сначала о мерах дополнительной безопасности. Некоторые модели снабжены небольшой пластиковой пружинящей панелью. Она смягчает возможное "столкновение" со шкафом или стеной, а также предохраняет от повреждений сами ходунки, принимая удар на себя. Конечно, кроха вряд ли может разогнаться в ходунках до такой скорости, чтобы удары о мебель причиняли ему какой-либо вред. Но если вы предпочитаете перестраховаться, то ищите модель с амортизатором. Если вас привлекают многофункциональные предметы детского интерьера, то купите ходунки-прыгунки. Это может быть модель со специальным "поддоном". Ходунки фиксируются на этой основе и, будучи неподвижными, раскачиваются из стороны в сторону. Малыш может прыгать или просто сидеть за столиком и играть в игрушки. Другой вариант - на ходунках имеется рычажок, переключение которого намертво блокирует колеса. Эффект тот же: ходунки теряют мобильность и становятся прыгунками, стульчиком, манежем. Хотелось бы сказать отдельно о китайской и тайваньской продукции, которая, как правило, дешевле итальянской и португальской, но при этом может иметь ряд негативных свойств, и о них необходимо знать. Нелишне будет спросить у продавца сертификат на такой товар - покупая его, вы должны быть уверены, что краски и пластмасса безвредны для вашего малыша, а также инструкцию на русском языке. К сожалению, в большинстве случаев китайский и тайваньский товар сделан из дешевой и низкокачественной пластмассы, непрочной и ломкой, и несколько ударов о мебель могут стать для ходунков фатальными. Кроме того, спинка сиденья порой прикрепляется при помощи пластмассовых стержней, вылетающих от одного движения и тоже достаточно хрупких. В одном из китайских ходунков крепления - регуляторы высоты - были сделаны... из жести, типа той, что идет на консервные банки. Лучше не представлять себе, что будет, когда в эти ходунки сядет десятикилограммовый ребенок, да еще и попрыгает в них. Хорошо, если он отделается только испугом, внезапно оказавшись на полу вместе с сиденьем, столиком и игрушками. Поэтому обязательно проверяйте качество всех креплений и регуляторов высоты - насколько надежно они фиксируются. Многие продавцы в магазинах не советовали мне покупать китайские ходунки, считая, что срок их эксплуатации очень мал. Памятка родителям, покупающим ходунки В МАГАЗИНЕ тщательно осмотрите понравившийся вариант. Ходунки должны быть устойчивыми. Подвигайте, покачайте их, посмотрите, не опрокидываются ли они при движениях вбок. Проверьте, достаточно ли глубоко сиденье, не вывалится ли из него малыш. Обратите внимание на материал, из которого оно сделано: сиденье должно быть плотным и упругим, ни в коем случае не матерчатым. Осмотрите все крепления и регуляторы высоты, оцените их надежность, не стесняйтесь, нажимайте с усилием на сиденье, имитируя прыжки ребенка, посмотрите, не разваливается ли конструкция от колебаний. Расстояние до пола должно быть таким, чтобы ребенок, находясь в ходунках, опирался на пол всей стопой. Обратите внимание на плотность пластмассы - не сломается ли она. Если происхождение ходунков неизвестно вам, потребуйте сертификат качества, паспорт товара, инструкцию на русском языке, в которой должны быть указаны возрастные и весовые ограничения, страна-производитель, соответствие товара стандартам качества, принятым в Российской Федерации. ДОМА ребенок (6-16 месяцев, вес - 6-13 кг, он уже умеет стоять или сидеть без поддержки) не должен проводить в ходунках более получаса подряд. Если он находится в комнате один, постоянно заходите и смотрите, все ли в порядке. Не забывайте о том, что в ходунках вашему крохе многое станет доступно, поэтому уберите с его пути колющие, режущие, мелкие, бьющиеся предметы и закройте специальными насадками электрические розетки. Вопрос о том, полезны или вредны ходунки и нужны ли они вообще, вылился в настоящую дискуссию на сайте журнала "Няня". За разъяснением мы обратились к доктору медицинских наук, заведующей отделением коррекции развития детей раннего возраста НИИ педиатрии и детской хирургии Елене Соломоновне КЕШИШЯН. - Если родители покупают ходунки и уже много поколений выросло в них, то, скорее всего, они имеют право на существование. Когда ребенок взрослеет, ему требуется больше пространства для общения, для познания окружающего мира. Но сам он еще не может перемещаться по квартире, а мама занимается домашними делами и не всегда у нее есть время путешествовать вместе с крохой. Так что проблема только в том, когда сажать ребенка в ходунки. Ходунки устроены таким образом, что основной упор приходится на таз и позвоночник ребенка, ногами он только отталкивается. Поэтому сажать малыша в ходунки можно только тогда, когда он научился вставать в кроватке или когда он сидит сам, без поддержки. Необязательно, чтобы он умел садиться из положения лежа - некоторые дети сначала встают, а уж потом садятся, но он должен сидеть с выпрямленным позвоночником, с хорошим упором на тазовую кость, не сгибаться при сидении и не заваливаться. Некоторые мамы полагают, что раз в ходунках есть "ограда" и спинка, посадить туда можно любого ребенка, - мол, не выпадет, и слава Богу. Этого делать нельзя. Ребенок не может пожаловаться на усталость позвоночника, и он выбирает положение, удобное для него, - наклоняется, скрючивается и создает тем самым лишнюю нагрузку на позвоночник, что приводит к сколиозу, смещениям позвонков, остеохондрозу и прочим отклонениям, которые лишат его в дальнейшем хорошей осанки и вызовут болевые синдромы, в том числе в животе. Выбирая ходунки и сажая в него малыша, следите за тем, чтобы ножки упирались в пол не мысочками, а всей стопой, чтобы он легко доставал до пола. Обратите внимание на сиденье: оно не должно "давить" на малыша. Основной вес туловища приходится на ту часть сиденья, которая располагается между ног. Следовательно, большое значение имеет то, насколько хорошо оно сделано. Ведь идея ходунков не в том, чтобы ребенок в них сидел, поэтому сиденье должно лишь служить малышу подпоркой при стоянии. Плохо, когда сиденье очень мягкое, совершенно не годится тряпичное. Оно должно быть плотным, твердым. Помните также о том, что ходунки нельзя использовать длительное время. Мама должна периодически смотреть - не устал ли малыш, не завалился ли там, не заснул. Мнение о том, что ребенок раньше пойдет, если будет проводить по полдня в ходунках, ошибочно. Они не оказывают ни малейшего влияния на то, когда кроха сделает первый самостоятельный шаг. Порой наблюдается даже обратный эффект: дети, которые подолгу сидят в ходунках, настолько привыкают к тому, что вокруг них есть опора, что боятся самостоятельно сделать первый шаг. В ходунках ребенок привыкает к совершенно отличному от ходьбы способу перемещения в пространстве: он толкает их, а не передвигает ногами. Поэтому когда мама хочет научить ребенка ходить, она просто берет его за руку и идет вместе с ним - это является единственным способом обучения. Но когда ребенок устал от наших упражнений, а маме нужно постирать или приготовить еду, то она может посадить его в ходунки, и он будет полчаса развлекать себя сам, разъезжая в них по квартире. Потом она его вынимает, кладет в кроватку или манеж. Так делается во всем мире. Опасность травматизма в первую очередь зависит от конструкции ходунков. Если ребенок большей частью тела "погружен" в них, если ноги хорошо упираются полной ступней, если ходунки устойчивы, то вероятность падения из них невелика. Так же, как дети налетают на мебель, двери, стены при ходьбе, беге, езде на велосипеде, они и в ходунках могут врезаться в шкаф. Но ничего страшного в этом нет. Такое столкновение тоже представляет собой элемент познания. И вряд ли ребенок сознательно будет ударяться о стену, если только это не доставляет ему удовольствия - в таком случае он уже знает, что его ожидает, и будет держать шейку.

Результаты тестирования Для начала, мы скажем Вам, каков Народный Вес (People's choice) у людей Вашего роста, возраста и пола. Это означает, что по данным специальных опросов, Ваши ровесники за рубежом, в среднем, хотели бы иметь именно такой вес. Идеальный People's Choice Вес составляет 52.8 кг Следующий показатель - Индекс Массы Тела Ваш Индекс Массы тела составляет 21.1 Что это означает? Норма!!! Поздравляем! Ваш вес в пределах нормы и близок к идеальному! Индекс массы тела и Ваше здоровье Медицина считает, что риска для здоровья у Вас не будет при весе от 50.1 до 67.7 кг. Идеальный Вес по заокеанским стандартам В 1959 г. были созданы таблицы Metropolitan Standards for Ideal Weight in Adult Men and Women. Согласно им, Ваш Идеальный Вес должен быть 57.5 кг. В сетевых СМИ приводятся разные расчеты Идеального Веса. Обычно используют формулу 70-х г. Devine. Согласно ей, Ваш идеальный вес составит 54.2 кг. Однако впоследствии была разработана более точная формула доктора Robinson. Она больше подходит для женщин. Согласно ей, Ваш идеальный вес должен составить 54.9 кг.

...ЛЮБОВЬ-это так непостоянно,но вместе с тем и вечно,так больно,но вместе с тем и так сладостно,так тяжело,но дает легкость полета... Как тяжело любить, как тяжело оставаться любимой. Первые встречи, романтические вечера, а мы валяемся в выходные на диване, ничего не делаем, едим пиццу и наслаждаемся друг другом, смотрим какой - нибудь фильм, потом идем в кино, гуляем по ночному городу, раз и выехали за город с ночовкой... сидим у костра, нам хорошо, потому что у тебя есть я, а у меня есть ты! Давай поженимся, ведь любовь так прекрасна!!! У нас будут дети, славные малыши-продолжение тебя и меня, наша частичка! Свадьба- это красиво, волнительно и весело... А моя беременность, все очень трогательно, столько нежности и заботы... Я чувствую себя беззащитной, а ты такой сильый, мой лбимый, и ты рядом... Оно родилось!!! Наше СЧАСТЬЕ!!! Доченька, мы тебя так долго ждали! И безусловно похожа на тебя, любимый, потому что Я отдала тебе все себя... Слезы радости, огромный букет цветов. Едем домой и все будет хорошо...я уверенна!.... ...но...первые бессонные ночи,установление режима, у нас болит животик, а ты хочешь спать, тебе завтра на работу. Ладно, прошел живот, и мы спим как ангелы. Вошли в режим, и ты привык, стал болше и чаще подходить к доче, умиляешься. Но мне c каждым днем все трудней и трудней: с самого утра уборка, мытье полов, гуляем с собакой, затем зарядка, читаем,спим, а я стираю и глажу, готовлю, доча проснулась, идем гулять, берем с собой Рея. Ты пришел, голодный уставший и злой- не подходи, не вешайся мне на шею,не лезь целоваться, лучше накорми и не мешай думать и смотреть новости... это все я читаю в твоих глазах... Обидно,но у меня есть доча, я смотрю на этого ангела и мне кажется, что нет меня счастливее. День за днем у меня накапливается огорчение, я тебя понимаю, но мне все-таки нужно внимание, я ведь не кошка, которую достаточно только покормить и убрать за ней туалет, я -человек и прежде всего у меня есть душа, есть серде, а еще я женщина, мне хочется понимания и нежности...так вот, огорчение накопилось и превратилось в обиду, обида в раздражение. Я не хочу кричать, не хочу психовать,просто раздражение внутри меня рвется на ружу с каждым моим словом... Ссора за ссорой, накапливается разочарование, в себе и в любимом,а что еще прескорбнее и в любви тоже! Ах вот она какая, любовь?!!! Ты начинаешь думать, что человек, которого ты так любишь изменился... но нет! Ситуация изменилась, и он пытается под нее подстроится. Я постоянно ищу в себе недостатки: поправилась, отупела за время беременности, надоела... Я стала раздражительной, боюсь стать истеричкой... а внутри меня бесконечно болит, словно слезы струятся по внутренней стенке моего сердца. Начинаю молчать, потому что сказать о боли некому... Я в тупике... Женщина-хранительница очага! Почему все свалили на женщин? если все семейные неурядицы сваливаются на женщину, значит она должна постоянно прогибаться под мужем, а муж не должен подозревать ,что в отношениях кризис... Я думала, что все будет очень демократично,взаимно, ведь любить -это жалеть, а жалеть- это значит понимать, помогать и поддерживать во всем... Я стараюсь встать на твое место, но отдачи не вижу... Я устала от постоянных ссор, ты думаешь только , что я тебя не понимаю и что меня интересует только одно... что мне не хватает только секса, но дело не в этом... глупо говорить, что я так ограничена! Итог- моя депрессия, мне ничего не хочется, руки опускаются, хочется молчать и не думать не о чем...

Моей ягодке сегодня ровно 5 месяцев!!! Даже не верится... Мы многому научились: переворачиваемся на живот и обратно, умело играем с игрушками, а отдельные даже имеют статус любимых,еще любим слушать сказки,стихи и музыку, поем, плаваем в ванной, пьем из кружки и едим овощные и фруктовые пюрешки,осознонно и с любопытством ощупываем всю вокруг и умеем целваться(правда очень слюняво)!!! Жаль не могу разместить фото,мой новый макинтош упорно не хочет это делать.

Любовь без условий Безусловная любовь - это любовь просто так, задаром. Это «я тебя люблю, потому что ты есть». Язык безусловной любви – это удивительный и самый правдивый в мире язык. Когда вашему прелестному созданию было годика полтора-два, и оно только научилось говорить и любимая парочка слов, которая Вас тиранила день и ночь «да-неть», когда оно протестовало, бунтовало, хулиганило, пыталось Вас не признавать и даже бороться с Вами, вы легко прощали малышу все его фокусы и безобразия. И недочитанные книжки, и заброшенные из-за него друзья, и ещё много разных событий и желаний. Вы понимали: он совсем-совсем маленький и вы для него – самый главный человек в мире. Вы любили его просто так, вот такого, какой он есть: нетерпеливого, капризного, чумазого и своенравного. Любили – и поэтому легко и радостно смирялись и принимали его всего – от макушки до пяток. Недостатков вы не считали (а впрочем, их и не было). А если и сравнивали его с другими малышами, то всё равно он самый лучший и другого мне не надо. Конечно, иногда вы выходили из себя, иногда даже приходилось принимать крайние меры, и это было не всегда приятно. Вы прекрасно понимали, что ваш малыш много ещё не умеет, он пытается научиться чему-то, быть самостоятельным. Вы ему помогали и учились сами вместе с ним – учились находить общий язык и понимать своего ребёнка. Совсем маленьких детей взрослые окутывают именно такой, настоящей, безусловной любовью, но вот ребёнок подрастает – и что-то в родителях меняется. ЧТО? Почему появляются манипуляции: «Я буду любить тебя, только если ты…» Любовь должна быть бескорыстна. Нельзя ставить условия и оценивать за что любить, а за что нет. «Сегодня ты был хороший, дай я тебя поцелую» или «Ты опять не сделал уроки? Уйди от меня, я тебя не люблю». Такие фразы (даже если мы и говорим это в шутку) и такое отношение рождает в ребенке мучительные сомнения: «Меня любят? Не любят? Я хороший? Что мне сделать, чтобы меня любили?» Человеку, такому маленькому, очень важно знать правду, поэтому он всегда задает один и тот же вопрос, как сильно любят его родители, даже своими поступками, натворят чего-нибудь и смотрят, как отреагируют мама и папа, а правда любят? А как? Внешне поведение родителей выглядит весьма благородно и называется «привить навыки культурного поведения», «приучить к порядку», «уберечь ребенка от опасности» и т.д. и т.п.. Казалось бы, а как же иначе? Дети по-особенному воспринимают наши замечания. Дети не способны критически мыслить и анализировать наши слова. Доверие малыша к родному взрослому абсолютно. Он верит во всё, что мы говорим. Сначала мы ставим рамки, выдвигаем условия: «Буду любить тебя, если ты…» причем ставим их как бы понарошку (мы-то знаем, что любить будем всегда!), ставим затем, чтобы ребенок слушался, что бы привыкал к порядку и т.д. Потом родители втягиваются в эту игру, абсолютно НЕНОРМАЛЬНУЮ, и в конце концов так ПРИВЫКАЮТ, что и вправду начинают любить не «просто так», а «за что-то, за то, что ты…». Вот и получается, что родители выдают любовь, как товар в магазине. Им кажется, что так легче всего добиться от ребенка желаемого. И тогда происходит печальная метаморфоза: любовь на определенных условиях становится привычкой, точкой отсчета, основой отношений. Она потихоньку вытесняет безусловную любовь. Разница поначалу не очень заметна, но это для взрослого, дети же прекрасно улавливают оттенки. И начинают сомневаться сначала в нас, потом в себе, в надежности всего мира. Только любовь без условий даёт родному человечку уверенность в мире, а также самое главное – душевный контакт, взаимопонимание друг с другом. Он может усомниться в вашей любви, не это ли главная потеря? Причина разногласий? Человек, недополучивший в детстве такой иррациональной (безусловной) любви, не научиться любить себя и любить других, не научится по-настоящему доверять ни окружающим его людям, ни самому себе. Только «круговорот» любви делает человека счастливым, когда мы щедро и радостно дарим её ребенку, в ответ получаем даже больше.