Мария

По наводке купила эту книгу. Не совершенная, но дает основы, объясняя изложенное в учебниках более простым языком. Плюс иллюстрации - дают наглядное представление. Деня работает с книгой, переводя в майндкарты. Да и я тоже, прочитав по пути в метро половину тем в разделе "Химия", наконец поняла то, что со времен учебы в школе казалось категорически неусвояемым.

Одна из последних тем раздела - "Углеводороды". По ним нашла цикл видео:
https://www.youtube.com/playlist?list=PLpeX20Nn6bgivCQVcgvJAmkcQsNTV3ZQx

Сохранила на будущее. Это уже 10-11 класс, сейчас мы не будем сильно погружаться, т.к. основная цель - подготовится к промежуточной аттестации за 5-9 классы. Предметов не мало и надо распределить силы, чтобы хватило на всех.

И по традиции - подборка демотиваторов).

Как выучить таблицу Менделеева - https://infourok.ru/interesnie-fakti-o-himicheskih-elementah-798197.html

"Рифмы-миниатюры очень богатый материал для развития у детей слухового внимания, фонематического слуха, языкового чутья. Играя и составляя рифмы, дети учатся правильно согласовывать слова в предложениях, верно употреблять лексико-грамматические конструкции , развивают память и связную речь."

В кладовой шуршала мышка,
Под сосной лежала-…(шишка)

Наткнулась на подборку интересных мест в Питере

Инструкция. Назови как можно больше предметов, которые могут продаваться в магазинах с указанными названиями.

1. Лакомка;

2. Каблучок;

3. Школьник;

4. Свет;

5. Школьник;

6. Океан;

5. Верный друг;

6. Шкатулка;

7. Золотая рыбка;

8. Мелодия.

Предлагаю немного поиграть с младшими школьниками или теми, кто только готовится к школьным будням.

Инструкция: к каждой паре слов подбери два слова наоборот, два противника.

1. Долгожданное богатство - неожиданная бедность.

2. Крутой подъем - пологий спуск...

Текст не мой, написал его у себя в ФБ бывший муж:) Отец Ромы :) Для незнающих, Рома поступил в МФТИ на бюджет, причем для гарантии того, что бы он остался на вторую волну, МФТИ выдал ему ректорский грант, но сегодня уже ясно, что грант не пригодиться, потому как прошли по второй волне по общему конкурсу. Поскольку выложено, это было в общий доступ, считаю, что имею право поделиться, тем паче советов много, они реально полезные и исходят от умного человека ( поверьте мне на слово, дураков не держим) :)

Немного систематизированной писанины по мотивам прошедшей подготовки к ЕГЭ и поступлению в ВУЗ. Может кому пригодится =)
1. Экзамены, поступление и, соответственно, подготовка ко всей этой эпопее в корне отличается от того, что было 10-15-25 лет назад.Ваш личный опыт поступления нисколько не поможет, а только всё запутает и будет сбивать. Отриньте собственный опыт и изучите современную систему.

Всем привет! Надеюсь, мой пост будет полезен всем тем, кто хочет помочь своим детям в изучении английского языка, а также тем, кто думает, что изучение иностранного - это нудное и неинтересное занятие :) Пост большой, с множеством картинок, поэтому под кат.

Готовый дачный квест нужен? Ловите задания :)
В этот раз распечатала загадки, скрутила свитки и раскидала их по огороду :))))
Дети как всегда были счастливы и с азартом носились в поисках подсказок :)))
В следующий раз у нас намечается пиратский квест, если будет интересно - напишу сценарий. (Жду комментарии, иначе тратить время на расписывание не буду)

Вы можете легко повторить наш дачный квест.

Бабушки работают, Дед работает, Папа работает.

Я в этом году вынуждена быть практически весь июнь на работе от рассвета до заката.

Мы фонд описываем.

Чадо мое ненаглядное деть некуда.

В лагерь обычный после прошлогоднего опыта, категорически нет. (Сын не...

С Ваниного годика решила систематизировать наши с ним маленькие занятия.

Общий план занятий на день следующий:

1. Физическое развитие

2. Музыкальное развитие

3. Творчество

4. Речь

5. Сенсорное развитие

6. Логика

7. Окружающий мир

Необязательно в таком порядке и необязательно ВСЁ. Все по желанию, по настроению и возможности.

Занятия распределила на весь день. Каждому пункту уделяется по несколько минут, поэтому ребенок не успевает устать.

Вот что у нас получилось. Далее много текста и фото

Это тот список елок, который прекрасен!

«Лиза Алерт» - это добровольный поисковый отряд, который выезжает на поиски, получив сигнал о пропаже человека. На тревогу «пропал ребенок» в прошлом году добровольцы выезжали 481 раз. И это реальные поиски, а не случай, когда «потеряшка» заигрался у соседей. В восемнадцати семьях теперь - могильные холмики с детскими фото и родным именем на памятнике. Двенадцать семей живут в страшном неведении о судьбе пропавшего ребенка.

Пик пропаж приходится на весну - когда первые самостоятельные шаги по городу делают младшеклассники. Ребенка надо научить пользоваться мобильным и в любой ситуации звонить родителям или в службу «112». Ребенка надо так же обучить правилам поведения на случай, если телефон потеряется. Этому координатор отряда «Лиза Алерт» Екатерина Гогина обучает маленьких москвичей на мастер-классах. Занятия рассчитаны на детей в возрасте от 4 до 10 лет.

В незнакомой обстановке дети начинают волноваться, плакать и становятся мишенью для потенциально опасных взрослых.

Кто еще не делал?! Срочно исправляйтесь!

Я постоянно читаю "вой" о том, что бедных детей загружают, что нынешняя программа гораздо сложнее, той, что была у нас.. Бедные дети не справляются с заданиями, им не хватает времени на домашнюю работу и вообще...

Честно говоря, когда я это все слышу, читаю и вижу, я мягко говоря, охреневаю.... Или у родителей отшибло память или те, кто учился в начальных классах в 90-е, учились по каким-то, совершенно мне неведомым программам. Но я, перерыв весь инет, так и не нашла учебные издания именно 90-ых годов. Поэтому смею предположить, что первоклашки в 1995 ( а это сегодняшние молодые матери), учились по тому же учебнику, что и я в 1985-ом. А теперь окунемся в историю математики начальных классов.

К сожалению, от учебника арифметики 1932 года, я нашла только обложку, поэтому имею честь вам представить учебник 1955-1968 годов. Я специально взяла одну из последних страниц учебника и содержание, что бы было понятней, что дети прошли за свой первый год обучения. Как мы видим- это вычисления в пределах сотни.

ДОБРАЯ УТКА
В. Сутеев

Утка с утятами, курица с цыплятами пошли гулять. Шли-шли к речке пришли. Утка с утятами умеют плавать, а курица с цыплятами не умеют. Что делать? Думали- думали и придумали! Речку переплыли ровно в полминутки: цыплёнок на утёнке, цыплёнок на утёнке, а курица на утке!


1. Ответить на вопросы: