Моему зайцу, любимому Вовчику уже 1,2 года! Перечислю кратко, чему он научился за это время.
Физическое развитие
Хорошо ходит, пытается бегать, перешагивает через бордюр, спускается и поднимается по ступенькам, держась за перила (со страховкой)).
Эмоциональное и Социальное развитие
Наблюдательный, интересуется взрослыми людьми и детьми, но при этом осторожен. Обожает сидеть за столом со всеми вместе, поддерживает компанию, если все начинают смеяться, он тоже с важным видом повторяет, словно в курсе темы беседы)) Хотя а вдруг?) Если гости приходят, то несет им игрушки показывая. Сам приносит книжки, если хочет чтобы ему почитали. Любит разглядывать картинки в книгах, показывает и просит называть. Но также нравится слушать чтение, но не очень долго пока)) Научился жестам и повторяет, если слышит их название - пока-пока, ладушки, сорока-ворона, мыть ручки (трет ладошками друг об друга) Чистит зубы щеткой. Иногда под настроение загружает и разгружает стиральную машину. Когда я мою пол, приносит тряпочки и пытается мне помочь) В шкафы лазит, но без фанатизма, можно переключить внимание.
Сам играет недолго, предпочитает совместную игру. Я с ним играю от лица мишки или куклы, мишка просит приготовить поесть, уложить себя спать, потанцевать. Вовчик «варит» суп - кладет в кастрюльку овощи игрушечные и кормит мишку с ложки. Сам катает машинку (недолго). Собирает пирамидку. Рисует фломастерами недолго, начинает баловаться быстро.
Речевое развитие
Пассивный словарный запас большой. Понимает почти все, что ему необходимо)) Вот к примеру, недавно спросила его, покажи, где небо он показал пальчиком вверх. Специально вроде не учила)) Ну и элементарное принеси, покажи, пошли гулять, спать и т. п. само собой.
Активный словарный запас
МАМА,
НА(Й)-НА(Й) (дай),
УУУ (смотри, привлекает внимание),
ЭЙ (иди сюда),
БРМ-БРМ (все с колесами),
БАБА (буквально сегодня сказал первый раз),
КИ (кошка, пару раз сказал всего)