Размышляет

1. Смотрим детскую программу про животных. Рассказывают про двудышащих, это такая амфибия, которая вроде еще рыба, но уже лапки растут и легкие появились. Я Крису рассказываю про эволюцию: вот, есть рыбки, есть амфибии, они вышли на сушу, появились ящерицы, из ящериц динозавры. Это эволюция.

Крис: мама, вот мы были в зоопарке , там были ящерицы, почему они не эволюционировали в динозавров?

Какой хороший вопрос! Ведь противники дарвиновской теории именно этот аргумент используют!

2. Папа читает книгу, нарисован мальчик в каске в вертолете.

Крис: папа, почему он в каске?

Папа: чтобы защитить голову, если что-то сверху упадет.

Крис: но ведь в вертолете ничего сверху упасть не может.

3. Любовь. Влюбился он в марокканскую девочку. Рассказывает: Эсма может поднять меня, а я ее!

Дома валялся фломастер розовый с единорогом тоже розовым. Нашел: мама, надо Эсме подарить.

Пришли в школу, говорю, дари. Говорит: сейчас, ее мама уйдет. Ждем. Мама ушла. Подходит: вот, это тебе. Эсма не понимает, что это. Я объясняю, что это крис хочет тебе подарить. Берет, благодарит. Я ее отправляю убрать в ящик свой. Возвращается, пытается обнять и поцеловать Криса. У Криса глаза по пять копеек, отодвинулся от нее, блок поставил. Я ему объясняю , что она тебя хотела поблагодарить и поцеловать. Сидит красный, заглядывает ей в глаза, пододвигается ближе.

4. Все сейчас переодеваются в помощников деда мороза. Крис ни в какую. В школе на гимнастике и драме им костюмы дают, он байкотирует. С рождения не любит переодеваться или переодетых людей. Не дает себя разукрашивать, надевать костюмы, фотографироваться с Синтерклаасом. Спрашиваю, почему на драме не захотел переодеваться: Я был не в настроении.

5. Перечисляет, что собирается Деду морозу заказывать. Я говорю: у него столько денег нет! Крис: ну, он же волшебник, пусть наколдует! Я дальше объясняю. Крис: ладно, я дам ему свою копилку, пусть добавит и купит.

Долго объясняла, что он не один, есть еще много деток. Сегодня бабушке сказал: но деду морозу нужно всем деткам подарки подарить, не только мне.

6. Если спросить криса, кем он хочет стать, он всегда с 2х лет отвечает: инженером. Даже когда ему что-то нравится, например, космос, я говорю: ну, может, космонавтом станешь. Лумает и выдает: нет, космическим инженером. Эта мысль поселилась у него прочно: как папа, инженером. Никакие полицейские, пожарные, строители, водители, врачи не привлекают. И вот сегодня заявляет: стану военным, буду на танке работать. На это я только пробубнила, что будь уж лучше инженером. Военным инженером, - поправил меня Крис.

7. Кажется, он понимает, что мы подарки дарим, а не Синтерклаас. Такой маленький, а наблюдательный. Все подмечает. Вроде и упаковываем ночью, и покупаем, пока в школе. А он все равно мелочи замечает. Боюсь, так вера долго не продержится.