яжеВика

Я тут периодически вам ною про нашу адаптацию к саду, слезы, сопли, другие сопутствующие атрибуты. И вдруг сын начал спокойно ходить в сад. Более того, начала звучать фраза "мне в садике нравится" МИРОНУ? НРАВИТСЯ В САДИКЕ??? Ущипните меня... И тут случайно я узнала в чем причина. Звонит знакомая мама из нашего род.комитета. И говорит: "Была в садике. скажу тебе, что мальчик то у вас любвеобильный, однако")) На мое немое "Эээ....??" Короче, наблюдала она картину, как Мирон с девочкой любезничает)) То обнимет, то поцелует, вдвоем играют и воркуют. Она говорит, что они с воспитателями в шоке были) Дома спросила невзначай Мирона про девочку эту, а он застеснялся,и ничего рассказывать не стал!... Вот так вот. 3 года. То ли еще будет))

*****

Бабушка пришла к нам в гости в длинном вязанном свитере. Мирон так удивленно "Бабушка... Это же зимой носют...")) (говорит именно "носют")

****

Дома. Играет в щенячий патруль, якобы он Крепыш. Я Мирону:

-Мирон, надень тапки. (не реагирует), я опять "Надень тапки" (нет ответа), я снова свою линию гну.. А он мне возмущенно:

- мама! Люди носют тапки! Щеночки тапки не носют! Понимаешь???)))

Опять сад, будь он не ладен. Почти все лето в сад Мирон не ходил. Были сводные группы, а с нашей нелюбовью к саду решила ребенка не мучить и не водить туда. А потом думаю "стоп". Поводить в другую группу к другому воспитателю - это же замечательный способ понять то ли ребенок у меня такой не садиковский, то ли воспитатели наши подход к нему найти не могут. И что бы вы думали? В сводную группу, к другим НЕЗНАКОМЫМ воспитателям ребенок пошел НА УРА! Ни слезинки не проронил, в хорошем настроении в сад ходил. Хотя у меня был вариант, что он просто уже подрос за лето, поэтому не плачет. В общем, решили мы посмотреть как он пойдет к своим воспитателям с первого сентября. Если со слезами, то тут уже ясен пень, дело в них. Будем переводить в другую группу. И... замечательно пошел. И это подтвердило мои догадки, что все-таки сын у меня был слишком маленький и мамин раньше, а теперь подрос и готов к саду. Нарадоваться не могла. Он рассказывал про своих друзей в саду. И тут... снова здорова... Нытье (не слезы, а именно нытье) "не хочу в садик.... там все задии-гагадии...". Начал выдумывать, что его там детки обижают (точно, знаю что выдумал, потому что говорил мне что его Женя обижал, а Женя на тот момент уже как пару недель в сад не ходил). Я снова с разговором к воспитателям. Рассказываю им, что Мирон не хочет в сад ходить, они были очень удивлены, потому что сказали видят большой прогресс в общении Мирона с детьми, и даже подумать не могли, что он идти в садик не хочет. более того, они между собой стали отмечать, что Мирон и погоду может построить, и игрушки свои отвоевать. И кстати, говорят, что есть дети которые дерутся, но Мирона никто никто не обижал никогда. И в компанию его детки с радостью принимают. Мирошка игрушками делится. Кстати, и отец мой (он Мирона с сада забирает) говорит, что когда приходит забирать Мирошку, то он всегда очень увлеченно с детьми играет, что деда не сразу замечает. Короче, я в замешательстве. То ли мне все вокруг лапшу на уши вешают, то ли сын у меня симулянт еще тот.

Кстати, нытье у нас - это вообще бич. Меня от него уже потряхивает просто.! И ноет, и ноет. И ноет, и ноет. При чем без повода! Вот просто манера разговора такая! Говоришь ему, а ну нормально разговаривай! И тут же ребенок переходит на нормальный тон. Ну это уже, наверное, другая тема.

Вот что делать, а? С воспитателями разговаривать еще? Психолога привлекать? Ну вот что? Отвожу его в сад, а сама потом весь день сама не своя.

Пришло время выбирать Мирону кровать "взрослую". Сначала хотела покупать с бортиком (который потом откручивается). И тут задумалась: в садике он спит на обычной кроватке без борта. И не падает по словам воспитателей. Да и у него спрашивала, говорит, что не падал. Так вот к чему это я, вы своим подросшим карапузам какую кровать купили или будете покупать? Не падают они у вас без бортов?