Игры для новорожденных. Во время беременности малыш различает голос матери и реагирует на него. После рождения понемногу приучайте малыша к его имени - называйте его при малыше, пока он не будет поворачиваться на Ваш голос. Потом позовите малыша по имени с другой стороны кровати. Когда смотрите ему в глаза, кормите, пеленаете, нежно называйте его по имени.
Баю - баюшки - баю. Укрепить связь между мамой и ребенком помогут укачивания на руках и пение колыбельных. Каждый раз, спев куплет из песенки, чмокните кроху.
Взрослый лепет. Для развития речи разговаривайте с ним ласково, нежно, сюсюкаясь. И обязательно смотрите ему в глаза.
Успокаивающая музыка. Рядом с кроваткой можно поставить магнитофон и крутить кассеты с записями колыбельных и инструментальной музыкой. Кроме того, шум пылесоса похож на звуки, которые малыш слышал, находясь в животе.
Игра с ветерком. Чтобы научить малыша узнавать и чувствовать части своего тела дуйте ему на ножки и называйте их, дуйте на носик и называйте его и так далее. Малышам это очень нравится. Это способствует развитию познавательных процессов у ребенка.
Невербальные игры. Прижимайте малыша к телу, ходите с ним по комнате, тритесь носом о его носик, смотрите ему в глаза, отвечайте на звуки, которые он произносит. Ощущение ребенком близости Вашего тела придает ему уверенность, чувство безопасности, что очень необходимо для его развития.
Объятия и поцелуи. То, как мы дотрагиваемся до детей, обращаемся с ними и заботимся о них, может оказать колоссальное влияние на их поведение, когда они подрастут. Такая игра поможет малышу почувствовать себя в безопасности. Напевайте простые слова, качая и целуя его. Напевайте во время пеленания, целуйте его в носик, пальчики, ножки.
Вот мой палец. Эта игра укрепляет детские ручки и пальчики. Держите ребенка на коленях. Вложите указательный палец в детскую ладошку. Скорее всего, ребенок тотчас же за него ухватится: это естественная реакция всех новорожденных. Каждый раз, когда младенцу удается схватить Ваш палец, хвалите его. Кроме того, эта игра позволяет развивать умение следить за объектами.
Привет. Ребенок испытывает большое удовольствие, когда видит Ваше лицо. Близко наклонитесь к малышу и пропойте ему песенку о том, какой он хороший и как Вы его любите, касаясь разных частей его тела, называя их.
Куда он прячется. Держите перед ребенком яркий разноцветный шарф. Медленно водите им из стороны в сторону и рассказывайте, какой он красивый и яркий. Как только Вы увидите, что малыш смотрит на шарф, медленно уведите шарф в сторону. Продолжайте водить им из стороны в сторону, заставляя малыша следить за ним глазами. Таким образом, Вы помогаете развитию мозга малыша.
Посмотри, что я делаю. Маленькие дети очень любят смотреть на лица, особенно на лица людей, которых они знают. Меняйте выражение лица и издавайте разнообразные звуки, чтобы развивались зрение и слух ребенка. Моргайте, высовывайте язык, широко открывайте рот, зевайте, чихайте и так далее. К 2 месяцам малыш различает черты лица.
Игра с погремушками. Поднесите погремушку к ребенку и тихонько ее потрясите, напевая любую песенку. Убедившись, что ребенок обратил внимание на погремушку, медленно передвиньте ее в сторону и снова пропойте песенку. Передвигайте игрушку в различных направлениях и следите, как ребенок будет поворачивать голову на звуки песни. Вложите погремушку ребенку в руки и снова спойте. Малыши обожают песни, и когда подрастут, они будут пытаться имитировать звуки, услышанные ранее.
Игра со шляпами. Ваше лицо - первое, что узнает ребенок. Поиграйте с ним в игру со шляпами. Он будет узнавать Ваше лицо, и развивать воображение. Подберите шляпки и, надевая их одну за другой, приговаривайте стишки про шляпки. Вместо шарфа можете использовать шарфы и ленты.
Сенсорное восприятие. Старайтесь разнообразить ощущения Вашего ребенка. Это поможет ему в осознании самого себя и окружающего мира. Трите о ладошки малыша различные ткани: атлас, шерсть, махровое полотенце. Дайте ребенку почувствовать разнообразные запахи. Нюхайте цветы на улице, фрукты.
Тени. Маленькие дети ночью просыпаются несколько раз. Тени, отбрасываемые на стены ночником, принимают самые причудливые очертания, привлекающие внимание и интерес бодрствующего малыша. Если Вы сможете установить вертящийся ночник таким образом, чтобы он отбрасывал тени, Вы тем самым поспособствуете развитию зрения вашего малыша. Когда ребенок немного подрастет, вы вместе можете показывать фигурки, отбрасывающие тень на стену. Это способствует формированию нейронов зрения, создает визуальные связи.
Побудьте ребенком. Если Вы хотите лучше представить себе внутренний мир Вашего малыша, нужно попробовать немного побыть маленьким ребенком. Исследуйте окружающий мир так же, как это делают дети. Лягте на спину и смотрите вокруг. Что Вы видите и чувствуете? Переберитесь в другое место и наблюдайте, слушайте, вдыхайте запахи. Такое занятие может принести много идей о новых играх для малыша. Позитивный эмоциональный, физический и интеллектуальный опыт имеет решающее значение для развития здорового мозга.
Игра с поворотами. Поворачивание малыша в различных направлениях поможет ему сформировать представление о пространстве и ощущение равновесия. Возьмите ребенка на руки и, придерживая его голову одной рукой, поворачивайтесь сначала в одну сторон, а затем - в другую. Держите его спиной или лицом к себе. Во время поворотов напевайте какие - нибудь детские песенки. Чем чаще Вы меняете поле зрения ребенка, тем быстрее у него развивается координация движений и чувство равновесия, которые необходимы для ползания и ходьбы.
Велосипед. Положите малыша на спинку и двигайте его ножки, как будто он едет на велосипеде. Не прилагайте усилия, если чувствуете, что малыш сопротивляется. Напевайте при этом песенки или стишки. Только за счет определенных впечатлений мозг превращается в мыслительный или эмоциональный орган.
Давай согнем ножки. Положите малыша на спинку и осторожно выпрямите его ножки. Когда ножки полностью выпрямлены, слегка похлопайте малыша по ступням. Он тут же подожмет пальчики и согнет ножки. Напевайте веселые песенки и стишки. Хвалите малыша. Крепкие мышцы бедер сыграют большую роль, когда малыш начнет ползать и ходить.
Язычок - проказник. Возьмите ребенка на руки. Смотрите ему в глаза и, высунув язык, издавайте разные смешные звуки. Спрячьте язык. Затем повторите, но с другими звуками. Малыш будет пытаться высунуть язычок. Разговоры с малышом способствуют соединению нейронов органов слуха с участком головного мозга, отвечающим за слух.
Гляделки. Смотреть на малыша очень увлекательно. Малыш в ответ будет смотреть на Вас, не мигая. Когда Вы убедитесь, что полностью привлекли его внимание, измените выражение лица: улыбнитесь, наморщите нос, издайте какой - нибудь звук. Наблюдайте за реакцией малыша, когда он следит за вашей мимикой, очень увлекательно. Его заинтересованность может выражаться в том, что он широко распахнет глаза или начнет двигать ручками и ножками. Общение с ребенком способствует соединению в головном мозге нейронов, ответственных за развитие речи.
Изменяем высоту голоса. Согласно результатам исследования, когда ребенок слышит высокий голос, частота его сердцебиения увеличивается. Это означает, что малыш чувствует себя в безопасности и у него отличное настроение. Когда Вы говорите низким голосом, Ваш малыш успокаивается и чувствует удовлетворение. Напевайте одну и туже песню сначала высоким, затем низким голосом. Наблюдайте за его реакцией. Находясь в утробе матери, ребенок уже способен различать звук человеческого голоса.
Пеленальные песенки. Пение во время пеленания - самый трогательный способ общения и единения со своим маленьким. Напевая, улыбайтесь. Можете сами сочинить песенку. Пение облегчает установление дружеского контакта между взрослыми и ребенком.
Разговоры с малышом. Рассказывайте малютке все, что вы делаете. Описывайте, как вы моете руки, одеваетесь и все в таком же духе. Каждый день пойте ребенку самые разные песни, рассказывайте сказки и детские стишки. Время от времени изменяйте высоту голоса.
Пеленальная игра. На столе для пеленания можно развивать двигательные навыки ребенка. Подвести к потолку большой надувной шар так, чтобы Вы могли до него достать, а ребенок нет. Слегка толкните шар, чтобы он медленно раскачивался. Ваш малыш будет зачарован подобным зрелищем и скоро станет пытаться дотянуться до шара. Закончив пеленание, возьмите ребенка на руки и дайте ему потрогать шар.
Перекатывания. Положите малыша на мягкую поверхность. Возьмите его за лодыжку и бедро и положите эту ножку на другую. Не прилагайте усилия, делая это упражнения!!! Бедра и верхняя половина туловища перевернутся сами. Верните малыша на место. Проделайте тоже самое в другую сторону. Хвалите малыша.
Катимся, катимся. Большие надувные мячи - превосходная опора для малыша. Положите на него ребенка животиком вниз. Надежно придерживая малыша руками, медленно перекатывайте шар вперед - назад. Напевайте песенки. Такие действия успокаивают малыша.
