Почти 5 и 4 моим солнышкам :)
Коротко, перечислю наши ошибки и неоднозначные для нас моменты.
В целом, опиралась я на книгу "Погодки: инструкция по выживанию" и, уже потом, на Гордона Ньюфельда и Дебору Макнамара "Покой, игра, развития". Рекомендацию на эти книги я увидела здесь, так что здорово, что babyblog есть и спасибо всем, кто продвигает полезные книги... :)
Все комментарии здесь сделаны под углом к этим двум книжкам....
Мамочки деток 5-6 лет, ваши дети играют самостоятельно? Особенно интересуют ответы мам, у кого есть еще младшие детки.
Очень интересно наблюдать как в голове у маленького человечка рождается новая мысль. Вы же слышали о формировании причинно-следственных связей? Выражение умное, написано об этом много. Чаще всего мы просто не замечаем как мозг ребенка по новому начинает оценива...
Моей дочери 5 лет. Когда я интересуюсь ее мнением, она всегда спрашивает как я думаю. Н-р спрашиваю понравился тот или иной предмет или событие или еда-она всегда отвечает: а тебе?. Простой пример, мужделает чай и спрашивает сколько кому сахара- я говорю две ложки, дочка тоже. Потом я передумала, говорю- одну, и она тоже говорит одну Даю ей попробовать какое то новое блюдо, приготовленное мной. Спрашиваю тебе нравится? По лицу вижу, что не очень, но ее коронный вопрос:а тебе?. Мне да, отвечаю. И мне тоже , говорит дочка. Она у меня рисует.я отдала ее в изостудию. Я спрашиваю: тебе нравится? Она мнется, толком не отвечает. И я понимаю, что не очень нравится и она по какой то причине мне не говорит. Или боится или не хочет расстраивать. Муж говорит, что она боится меня. Хотя я не деспот. Естественно есть воспитательные моменты, но без криков и рукоприкладства.
Спасибо всем, кто высказал своё мнение. Сделала вывод, что я не права. Значит, то, что валяется на полу - убираем каждый вечер. Те кучки, которые дочка собирает это её сокровища, и мне их трогать не надо. Разгребаю их по мере того, как они ей надоедают. А как быть с такими игрушками, как лего, бамчемс, набор для плетения браслетов? Мне хочется,чтобы все детальки лежали по своим коробками после игры, но Марина отбирает понравившиеся ей детальки и кладет в кучки. Пусть? Или учить такие вещи складывать аккуратно на свои места?
Дочке 5 лет. И у меня такое чувство, что растёт неряха. Я сама люблю порядок, чтобы все лежало по своим местам. И не могу добиться этого от Марины.
смотрела вчера второй раз (первый раз давно уже, года три назад - но тогда не впечатлило почему то, наверно не задумывалась).
Здравствуйте все! Тут такое дело... Сыну уже шестой год, большой мальчик, но до сих пор любит спать с нами. С рождения был совместный сон, потом не было возможности "отселить" его в отдельную кровать, но вот в три года купили ему кроватку, вроде сначала все замечательно, ему понравилась.
Девочки, нужен ваш совет и опыт.
Дочке 4 года, горшком пользуется с 2-х лет. Днем без промахов, ночью бужу и сажаю на горшок.
В последние неделю-две стала ночью прудить в кровати, уже после того, как я ее сажаю на горшок.
Моему ребенку недавно исполнилось 3 года, он постоянно болтает и все комментирует и спрашивает (с 2,5 лет говорит предложениями), очень общительный и подвижный, недавно начал ходить в садик, но до сих пор не играет самостоятельно постоянно нужно мое участие или присутствие (при этом даже по телефону говорить не дает). Все домашние дела всегда делаем с ним вместе, посуда, уборка, готовка, еда и между ними игры (Лего, пластилин, кинетический песок, рисование, радиоуправляемый машинки, ролевые игры и т.д.) это занимает 90% моего времени. Мне через неделю надо выходить не работу, поэтому не будет столько времени на игры и теперь я задумалась а как приучить ребенка играть самостоятельно? Или еще рано от него это требовать?
Всем хорошего настроения!
Сыну пять, активный, любознательный, эмоциональный. Его внимание рассеивается , он интересуется сразу всем. Как следствие он часто забывает свои вещи, игрушки. Принимаю как факт, всегда говорю не плачь. если забыл или потерял, и дорогие или очень любимые игрушки в сад , на улицу не даю. Напоминаю. сама всегда стараюсь помнить о том, что он взял, что не взял. Но сегодняшняя ситуация вывела меня из равновесия, совесть мучает...Вышли в сад, отошли от дома- забыл игрушку на диване. Требует вернуться назад, без нее скучно. Опаздывать на завтрак не хочется, по дороге назад одни лужи, старший через них прыгает, на грани погружения. Одновременно с этим мысль о том, что если сейчас вернусь, то они так и будут все забывать, а так пусть оценит и сделает выводы. Говорю, что нет, не вернемся. О-О-О! Лучше бы я вернулась, но отступать поздно. Истерика была на всю улицу с битьем меня и диким ором. Покричал, ужу в садике успокоился, извинился, пожалел меня. Как вы поступаете в таких ситуациях? Моя мера наверное была драконовской, мне жалко его. но все таки как быть с постоянным забыванием своих вещей.
Ситуация такая, если кто нас не знает: есть мальчик 5,5 лет, единственный ребенок в семье, у бабушек так вообще свет в окошке))) интеллектуально очень развит для своего возраста, свободно говорит на русском и испанском (живем в Москве), физически чуть менее успешен (как мне кажется, в силу осторожности, порой чрезмерной - например, наотрез отказывается кататься на самокате с двумя колесами), но в целом от возрастной нормы отклонений нет.
И вот я в последнее время стала все чаще замечать, что он прямо боится собственных достижений - при любой возможности ищет, кто сделает за него даже то, что он умеет и может (типа застегнуть пуговицу на джинсах), а если аутсорсинг таки не прокатывает, он застегнуть-то застегивает, но всю дорогу ворчит, как же ему это трудно, а когда его хвалишь типа "посмотри, какой же ты крутой, сам справился с трудной задачей", он тут же отвечает: "а это не я, это я сказал волшебное заклинание/позвал волшебного щенка/мне подсказал игрушечный мишка". То же самое с физическими умелками и даже в интеллектуальной сфере, все время выдает тирады про то, что самому думать/уметь читать/кататься на велике/чистить зубы никогда не надо, и уж когда он вырастет, точно никогда этими глупостями заниматься не будет))))).
Про кризис "я сам" мы вообще только на форумах читали, наш наоборот - явно готовится в большие начальники, если не в президенты, умение делегировать, по-моему, впереди него родилось)))) я сначала думала - перерастет, но что-то затянулся этот период на мой вкус(( у кого-нибудь есть/было аналогичное? Если да, то до какого возраста плюс-минус, или как боретесь (если боретесь)?
Есть такая проблема, что дочь на просьбы об умывании, одевании и т.д. тянет резину. Начинает тут же выдумывать срочные дела, отвлекаться, развлекаться, но только не делать то, что я попросила.
Вот ситуация: я прихожу с работы домой, говорю "Гулять пойдем?". Получаю утвердительный ответ. "Тогда одевайся". Кладу вещи на кровать.
И начинается.....сто лет. иногда я теряю терпение и переодеваюсь в домашнее. Никуда не идем. тут немного недовольства со стороны дочери, может всплакнуть. Но в целом пофиг.
Либо делаю вид, что одеваюсь, ухожу без нее. Это уже переход в скандальное развитие событий. Дочь начинает судорожно одеваться, плакать, просить не уходить.
Но все это действует на нервы.
Почистить зубы - та же схема. Просьбы помощи по дому, уборке игрушек. только если ей хочется, она будет делать хорошо. Если нет, то баловство, кривляния и прочее. Пока я не начинаю уже беситься, ругаться.
Мне надоело, что я постоянно после работы должна столько негативных эмоций переживать дома. Как наладить все это? возможно, у кого-то из вас есть проверенные способы.
Рисования картинок-последовательностей дел, не прокатывает.
Сыну скоро 5 лет, но всё чаще замечаю что сын переживает если нет кого-то рядом...Это относится не только ко мне(маме), а также папе, бабушкам и дедушкам...Если мы с ним дома вдвоём, он будет сидеть на кухне например до тех пор,пока я не сделаю свои дела(приготовить,помыть посуду и пр).Не будет капризов, а просто будет выжидать. Я всегда старалась и стараюсь проводить с ним время и такое ощущение что переборщила, что сейчас у него нет самостоятельности. Плюс какие-то переживания появились непонятные мне...Если и муж дома ( а с папой они тоже отлично ладят, играют), а я соберусь в магазин,то может не отпустить,ну или говорит "только быстро" чуть ли не со слезами на глазах. Говорит хочу чтобы всегда были рядом и мама и папа. Ещё например, если остаётся у бабушек и бабушка например готовит кушать на кухне, а он в это время в комнате играет, то бац, он резко срывается и ищет бабушку, и вопросы "бабушка куда ты ушла" "почему не со мной" и т.д. Т.е я вижу что ему не то чтобы скучно,а постоянно о чем-то переживает. Насчёт сада. Ходит нормально. Но одна воспитательница ему не нравится. Вроде норм женщина,не ругается, не кричит, но она "никакая". Ей пора на пенсию и видно, что работать ей не в радость, просто приходит каждый день чтобы отбыть...как-то так. И вот он не хочет с ней оставаться во второй половине дня (потому что детей к вечеру меньше,а я забираю в 18-00) и она я так поняла вообще с детьми не контактирует...записи свои делает за столом и всё. И сына вижу это напрягает. Не знаю в чем уже причину искать, но очень нужны советы как себя лучше вести чтобы это всё сгладить? Как никак растёт мальчик и считаю уверенность в себе ему очень нужна!
Всем добрый день)
Предисловие. Сыну 5,5 лет. Мальчик хороший, добрый, умный и ласковый. С дисциплиной знаком. Ходит в садик, без проблем. Ему там нравится.
Моя проблема: повторяю по многу раз, чтобы что то сделал. Потом неоднократно напоминаю, потом подгоняю. И это не какие то глобальные дела, а рутинные, ежедневные. Одеться, умыться, собраться. Утро растягивается на 1,5 часа!!! Я ему: Гоша, сейчас доешь кашу,и пожалуйста сразу иди умываться. Потом снимай пижаму и одевайся. Хорошо? Хорошо. Доедает. Заодно повертел в рукахвсё что встретил. Поглазел на всё, поболтал, задал 10 вопросов. По дороге в ванну обошел всю квартиру. Покатался на двери, поперебирал игрушки. (Я ему в это время напоминаю, куда пойти то надо и что сделать). Дошел до ванны: поиграл с водой, со щеткой, позамирал со шеткой во рту... И т.д. Говорю, пожалйуста не отвлекайся, утром нет на это времени. Иди снимай пижаму. Захожу через пару минут в комнату. Сидит в пижаме, тянет за один рукав, причём не снимая её, а просто из интереса.... Занавес. Я кричу. Он всё так медленно делает.... Полидит, почешется... Если не буду постоянно подгонять и напоминать то так и будесидеть или начнет своими делами заниматься. И это при том, что он очень шустрый и активный парень! Но, когда говорю ему что то делать, меня просто не слышит, а потом начинает тормозить.
Я могу конечно водить его за руку от кухни в ванну, а потом сама одевать. И это будет гораздо быстрее. Но! Парню шестой год. Мне и мужу хочется чтобы он рос самостоятельным челрвеком и мог себя обслужить сам. Он это всё умеет естественно (есть, одеваться, умываться, убирать, складывать одежду и игрушки). Но, если за него постоянно это делать, то будет считать что это норма. Тем более, я жду второго ребенка и скоро настанет время, когда просто не смогу за каждым чихом старшего следить.
Сейчас начинает шевелиться только после крика. И тут же говорит, что кричать плохо и ласковая я ему больше нравлюсь.
Обычно советуют изменить отношение к ситуации. Но, мне бы хотелось именно ситуацию изменить.
У кого есть подобный опыт, прошу поделитесь. Орать я не могу постоянно, мне это самой не приятно. И понимаю, что ему тоже моё лицо перекогенное видеть не следует. Потом долго успокоиться не могу.
PS Только Гиппенрейтер и иже с ними не рекомендуйте, пожалуйста. Гоши и так первый болтун в районе, и если с ним вести подобные беседыто из дома мы к обеду выдем , а спать у утру будем дожиться.
Примечание: папу и бабушку слушается с 1-2х раз.
Сегодня я весь день думала о том, что у меня очень несамостоятельный для 6 лет и почти 9 мес ребенок. Он сам одевается по часу, миллион раз его надо об этом попросить. Во что-то играет, просит принести дополнительное-то есть сам не встает за этим. Про еду молчу. Раздевается-бросит. Собрать себе портфель на спорт или занятия-нонсенс, даже не пробовали, даже не знает откуда брать портфель! Форму одеть по человечески не может. Голова при этом очень варит, очень активный, артистичный, рассудительный, но не усидчивый. В общем, думала думала, решила , что даже если неудобно и долго, даже если жалко-надо настаивать чтобы делал сам. Мы никогда не оставляли его дома одного, на секциях и кружках я тоже всегда с ним в здании, то есть он знает , что выйдет и я там. И он все таки у меня трусишка в плане опасных ситуаций-то есть отбежать далеко, ток, кипяток, ножи и тд.. После каратэ мы зашли в магазин, все купили, пошли в другой магазин канцтоваров, я вспомнила что забыла хлеб. Опять вернулись в первый магаз и тут меня дернуло попросить ребенка постоять с пакетами возле касс, чтобы мне пакеты по этим сейфам не распихивать. Думаю щас 10 сек только хлеб возьму и заодно немножко ребенка "приучу". Побежала , при этом ребенку улыбаюсь. Приходу начинаю как обычно смотреть дату, не могу найти сегодняшний, ровно 4 буханки перебрала-ну сколько , секунд 30 , плбс дойти туда обратно столько же по времени. Подбегаю к кассе ребенку улыбаюсь говорю: я тут. расплатилась. Выходим он мне: мам, знаешь, один чувак за елку не заплатил и пошел на выход. Я говорю: его бы задержали. Он: а ему и сказали заплатить, а он не хотел они полицию вызвали и даже толкались. Меня как кипятком облили. Пока меня не было возле моего ребнка происходило такое, он напугался же наверняка, все таки дядьки толкаются, грозытся полицией. Я просто поняла какая я идиотка, ведь могли и ножи достать, и стрелять-не дай Бог. Как я вообще до этого не додумалась, ведь я такой паникер, я вечно думаю о самом плохом , просчитывая шаги, за руку постоянно хожу со своим почти 7 летним сыном, хотя у других дети гуляют самостоятельно с 5 и тут так налажать... К чему я это-крик души наверное просто. Впринципе, ребенок напугался конечно, но не так прямо чтобы обвинить меня в том , что я его оставила(обычно, если он не доволен он начинает со слов: не надо было, а в этот раз рассказал с улыбкой), но все равно, на мои вопросы страшно ли нму было он ответил да, что полиция приедет... Да и вообще, такой кипиш, а ребенок один. Хотя, я была максимум в 5 метрах -как я этого не слышала.. Видимо, погрузилась на столько в эти даты)) наверное, это мне знак , что не с того начала к самостоятельности приучать... Как же я себя теперь буду грызть, как представлю... Бедный мой малыш(((
Я уже эту тему открывала здесь несколько месяцев назад, а теперь публикую результат. В конце МНЕНИЕ ПСИХОЛОГА.
.................................................................................
Мой пятилетний сын - уже как год активный пользователь iPad-устройства.
На нем он играет в игры, вроде шашек, домино или пазлов. А также осваивает «быстрое чтение»: бегло по слогам произносит вслух «живые» тексты.
Дитя прогресса
А началось все с трех лет. Дедушка показал внуку в планшете игру, где нужно найти букву, которую произносит виртуальный собеседник. Ребенок быстро понял, что от него требуется, и периодически стал просить включить ему эту программу. Если планшета рядом не было, то малыш с удовольствием искал знакомые буквы в маминых газетах. И таким образом самостоятельно научился складывать слоги и читать. Конечно, не без родительской помощи, потому что старые добрые детские книги никто не отменял. Но это, скорее, было лишь «дополнением» к уже полученным навыкам сына.
Сегодня мой пятилетний сын знает абсолютно все функции iPad: где включать музыку, как пользоваться камерой, откуда «скачивать» интересные программы и прочее, прочее, прочее. Кстати, совсем недавно я узнала, что в некоторых школах в первом классе дети уже работают на планшетах! Видимо, не зря мой сын его освоил в столь юном возрасте.
Планшет - помощник мамы?
То, что когда-то казалось запредельной реальностью, - сегодня часть жизни наших детей. Но при этом каждая современная мама понимает, что планшет не должен стать единственным времяпровождением. Прогулки на свежем воздухе, поездки в детские музеи, игры с мальчишками в деревне еще никто не отменял! И уверена, современные родители уделяют культурному досугу своих чад даже больше времени, чем послевоенное поколение. До этого ли было нашим бабушкам и дедушкам? Конечно же, нет. Убегаться с друзьями во дворе, накататься до мокрых штанов на ледянке - вот был предел детской радости! Сегодня же отдых у современного ребенка совсем другой - более разнообразный. Игры в детских центрах, поездки на море и за границу, знакомство с крупными музеями городов России, посещение интересных фестивалей. Но огромное «но»… - планшет-то с ребенком повсюду! Увы, мы опять вернулись к нему.
А виноват не только прогресс, но и наша элементарная… лень.
Уже давно не обращаю внимание на то как пятилетний сын ходит в туалет. Ну не до того мне.
А вчера случайно увидела как он пописал, оторвал кусочек бумаги и вытер сидушку, где забрызгал. я аж задохнулась от признательности!
И серьёзно задумалась, очень вероятно, что он сам это, от своей чистоплотности придумал, потому как ни один мужчина в нашем доме не мог подать ему такой пример.
Есть ещё такие дети, или мужья?