Игры с прищепками очень полезное занятие, довольно веселое и интерестное. Тренировка пальцев и выполнение ребенком движений руками, вносят бесценный вклад в полноценное развитие головного мозга малыша.
Даньке очень нравиться возиться в крупах, перебирать мелкие предметы, сравнивать их, старательно берет все двумя пальчиками, пробует на вкус))
В общем это еще немного игр с крупами и мелочевкой)) Много фото.
В последнее время наблюдаю за дочей, все ей интересно, что пальчиками можно поделать. Привезла нам бабушка Лабиринт, думала, что еще рано. Нифига. Сидит упорно пальчиком колесики перекатывает. Со шнуровкой бегает, найдет этого мишку, сядет в углу и целит палочкой в дырочки.
А сегодня я достала чашку с гречкой и крупной белой фасолью, которую для нее еще месяца два назад сделала, периодически доставала, объясняла, что надо фасолинки выбирать, но Машенька только в крупе возилась и пересыпала. А сегодня, просто сказала: "Давай фасолинки выбирать в другую чашку?" И так ее это занятие увлекло. Сидела из одной чашки в другую доставала пальчиками и обратно перекладывала фасолины...Умница.
А еще сегодня показывала ей как " мы капусту солим-солим", смотрела так на меня, а потом тоже стала пальчиками делать такие же движения)))
все наши занятия с крупами заканчиваются тем,что вся комната в крупе!пылесос уже в шоке.а у вас как?
Не знаю, имеют ли пальчиковые игры какое-то влияние на развитие и приносят ли определенную пользу. Не могу подтвердить это на собственном опыте. Раньше считалось, что из-за близости мозговых центров развивается и речь. Доказано, что прямого воздействия нет и быть не может. На речь влияет только то, что имеет к ней отношение. Т.е. если малыш бездумно перебирает крупу, то развивается у него исключительно моторика, а если мама делает ему "Ладушки" или "Сороку-ворону", то развиваются и моторика, и речь из-за комплексности самой игры.
В нашем случае пальчиковые игры приносят безграничное удовольствие сыну. Он просит их еще и еще. Берет мою руку и пытается повторять действия. Он полюбил "телесные" игры (массаж и пальчиковую гимнастику с озвучкой) в полтора года. Но с таким сильным "голодом" просит и требует с тех пор, как мама научилась придумывать игры самостоятельно. Оказалось, это просто и увлекательно!
Наши первые "новогодние" игры придумались спонтанно во время разбора елки. Они помогли скрасить расстройство ребенка, который стоял и смотрел на упакованную коробку и на пустое место, где была елка. И вот, до сих пор, мы вспоминаем Новый год и нашу елочку с помощью пальчиковых упражнений.
1.
Большой палец
Сожмите руку в кулак таким образом , чтобы большой палец оказался внутри.
Пальчик в домике сидит ,
Затаился и молчит.
Выходи скорей , я жду.
- Подожди , сейчас приду.
Вытолкните большой палец из-под других пальцев.
2.Сжимаем пальчики в кулачек и разгибаем по очереди.
Этот пальчик - дедушка,
Этот пальчик - бабушка,
Этот пальчик - папа,
Этот пальчик - мама,
Этот пальчик - я,
Вот и вся моя семья!!! и посильнее растопыриваем все пальчики
Сегодня решила устроить Юле праздник, открыть для нее новую игрушку и заодно поразвивать мелкую моторику. Скажу честно, ожидала бурю восторга, удивления и радости. На деле фасоль не произвела должного впечатления. Может быть, все дело в том, что в силу возраста (5 мес 4 дня) Юлины возможности игры с сыпучими ограничены?
Давненько мы с сынулей крупой не рисовали, а сейчас болеем, сидим дома и все игры у нас в ход идут. Раньше мы пробовали рисовать просто на манке, но поскольку рисованием назвать нашу игру можно пока очень условно, то и занятие это увлекало его недолго. Поэтому и пришлось подумать как все-таки увлечь ей ребенка.