Продолжение истории с неадекватным учителем

Начало нашей истории https://www.babyblog.ru/community/shkola/post/3220675 И так по итогу в тот период я пошла к директору, нашей учительнице доложили что мы хотим перевестись(не деректор, из родительского чата) и та сама пошла на контакт, позвонила и мы с ней разговаривали пару часов, сошлись на том что она попробует наладить контакт с сыном и если ей не удасться то мы уйдем. Она провела пару уроков с сыном, где была очень с ним милая и сын сказал "марья ивановна не так уж и плоха, мне нравится с ней заниматься но на едине" А "марья Ивановна" мне поведала что тот учитель к которому есть место ее подчиненная которую она курирует. Про себя я подумала если она и тут всем запраляет то шило на мыло менять и не стоит.

Марья Ивановна обещала с сыном позаниматься что бы подтянуть и закрепить контакт, позаниматься платно. Но всего этого не случилось после этого разговора она 1 раз мне позвонила со словами "ведите сейчас" на что я сказала простите не могу, у нас расписание кружков, нам как бы заранее надо. Более мне не звонили. Но мой ребенок психологически обрабатывался о чем я узнала позднее.

Во втором классе пошли оценки. И тут начался трешак полный, мы перебивались с тройки на двойку.... по русскому, по математике он у меня достаточно смышленый, но мы опять получали двойки не за решение задачи а за орфографию. Потом было задание выучить любой стих с указанием страницы конкретной, зная что у нашей учительницы много сюрпризов мы учили ровно тот стих что на странице, а это было "зимнее утро" Пушкина. Когда часть класса восприняла информцию любой так любой и выучила четверостийшие. Сын рассказывал стих дома оооочень хорошо, но пришел с тройкой. При том в чате класса по этому поводу был некий резонанс многие дети говорили что сын рассказал хорошо. Я с вопросами к учителю. на что мне дают ответ оценку выставляла племянница, она же не будет плохо делать брату? А племянница все городские конкурсы выигрывает со стихами:)))) Мы поругались по этому поводу, что дети не должны оценивать. но учитель осталась при своем. Далее во втором классе, детям задавали много докладов и запрещали читать с листочков. Я приготовила сыну презентацию с картинками там были одни картинки:) Я пример вставлю чуть позже... дома ее прогнали раз 20 все от зубков. По итогу приходит опять трояк. Пишу учителю что не так на этот раз. Она отвечает что слишком много текста с которым ребенок не справился и зачение слов которых не знал. Но в нашей презентации вообще такого не было. Н и учитель начинает истерить, мол что я теперь буду за каждую оценку отчитываться вам... у меня 34 ребенка. ну и т.д. и т.п. Я полностью прервала общение с учителем и пустила ее в полный игнор сына ни за что не ругала учились по мере сил. У директора лежало заявление что при первом же освободившемся месте нас переводят. А было такое что д/з в 9 вечера только давалось а ребенок уже спит... Я как бы пофиг поставит 2 учиню скандал. Она почувствовала что я уже на грани начала названивать, я трубки не брала. в конце четверти у ребенка выходили спорные по многим предметам, и я специально не повела ребенка на последние 3 дня, просто из любопытства, программа школы настроена в пользу ученика, т.е. 3,5 будет 4 в четверти. и она оборвала мне телефон. Решила взять. Разговаривали со мной часа 2 наверное:) При том очень много было подтекста что если вы уйдете то сильно пожалеете. И типа приведите ребенка gem оценки исправит, на что я говорю да он у вас ни в жизни хорошей не получит:) Меня пожурили мол зачем я так говорю. Честно сказала что как только появится возможность мы уйдем. И в конце четверти от балды у нас появилось куча оцекнок, какие то предметы ушли в пользу тройки, какие то четверки... вот просто так задним числом:)) А в следующую четверть мы вышли к ней ровно на 3 дня. Освободилось место и мы перевелись!!! При том ребенок не хотел уходить, со словами что Марья Ивановна сказала если уйдешь, назад не вернешься и сильно пожалеешь:) В день перевода я так и не договорилась с сыном и перевела его. а когда пришла забирать со школы он вышел весь в слезах, со словами давай уйдем из этого класса, его поругали без разбирательств за то чего он не делал.

По итогу сейчас: мы выдохнули, нервное напряжение со всей семьи спало, ребенок доволен собой и уверен в себе, в классе подружился со многими, учитель хвалит, родители даже тоже хвалят ребенка за отзывчивость. Уроки делать ленится, но в школу идет с удовольствием, весь свой новый класс пугает "Марьей Ивановной":)