Какая я злая. Цераксон начали принимать и у нас регресс. Три дня пьем, а Иван опять в дореацентровском периоде. Ужасно себя ведет, меня не слушает, в глаза опять практически не смотрит. Твою ж мать. Неужели месяц в Самаре лечения к черту? Сейчас буду звонить туда, скажу врачу, что Ц мы больше не пьем. Он делает из моего ребенка неизвестно что.
Теперь про комиссию. Пришли мы раньше туда, за час и пришлось сидеть ждать в предбанике сада. Детки шли в сад, в принципе адекватные, с ДЦП, АЧ, даунятки. Группы у них по возрасту все вместе с разными диагнозами. Но программа у всех разная.
Итог - Иван ничего не выполнил. Ему предложили пирамидку собрать, но он вцепился в матрешку. Разобрал, собирать не стал. Психолог к нему с вопросом, он в игнор. Носится как угорелый. Итог наша рекомендация - СДВГ(такого диагноза у нас еще не было), глубокая ЗПРР, и РАС (не аутизм, а синдром, интересно в чем различия), как раз последний под вопросом у нас. Рекомендовали в этот же садик. Во вторник будет заведующая, надо с ней говорить. Типа там еще очередь, но мы якобы блатные - у нас ведь место есть.
Ну по-порядку.
1. Понимает все команды, и не только простые. Например папа с кухни кричит Ване, мол принеси мне пульт. Иван его приносит. Или так, папа: - "Ваня возьми книгу и отдай маме". Все выполняется. В связи с этим Ивашка убирает по просьбе книжки именно на полку, а не куда-то еще.
2. Стал делиться с братом. Я специально даю что-тио вкусненькое Ване и еще кусочек и говорю "Ваняш, отнеси это Кирюше. Ты ведь не жадный мальчик!". Раньше Иваша относил, но швырял ползаещему Кириллу на пол. Теперь отдает в руки или вчера засунул печеню ему в рот.
3. Новые слова. Скажу сразу, раньше ребенок у меня не обозначал действия, а теперь - "Пись" - писить, "ка" - какать (раньше просто приносил горшок). "ПИ" - пить, "ПЕ" - печенька.
4. Стал интересоваться фигурами, у нас есть коврик с цифрами и фигурами. Он меня зовет в комнату и тыкает пальцами, а я называю фигуры. Потом я его проверяю. Знает - ромб, треугольник, круг, овал, квадрат, прямоугольник еще путает с треугольником.
5. Стали изучать цифры и буквы, знает цифру 2 и букву А и Б.
6. Обводим по точкам. Прописи, причем ставлю ему руку правильно. Прописи для маленьких и из Школы семи гномов.
7. Машет пока-пока, дает руку для "привета".
Короче хочу перевести ребенка в сад логопедический. У невролога были, сегодня логопед и психолог. Это что-то. Сначала психолог - врач посмотрела на Ивана, узнала, что Ивашка сам одевае тся, чистит зубы, раздевается, выполняет все просьбы. Дала ему какую-то монтессориевскую доску с вкладышами - деть, естессна все разложил (дай Бог счастья создателям планшетника на котором мы делаем все). Итог психотерапевта - умстенное развитие в норме, но написала по моей просьбе - рекомендация для лого-группы. Далее логопед. Спросила меня как и что....когда спросила сколько ему лет.....я ответила что 3 года и 10 мес, вылупила на меня глаза - фраза: "А ВЫ ЧЕГО ТАК РАНО НАЧАЛИ ЛЕЧИТЬСЯ??????". Я аж одурела. То есть по ее мнению то, что ребенок почти в 4 года говорит только 5 слов, осознанных слов и то передние слоги, НОРМА. Я ей сказала - скажите, а чего ждать то? У моря погоды и терять время? В общем потом она попросила Ивашку показать кошку в книге, Иван, хоть и дома кого хочешь покажет, начал тыкать в корову, лошадь и мычать, это означало на его языке - мама, назови мне всех. В итоге - она нам сказала, что рано его в лого-группу, потому что с логопедом тут занимаются с 5 лет!!! Оху....ть. А мол по вашему диагнозу - ЗПРР с АЧ есть садик где даунятки, аутики и пр. Не в обиду всем кто здесь в сообществе, но нам такой сад не нужен. Я хочу чтобы мой ребенок заговорил, а не копировал за другими. Тем более после РИАцентра нам все лучше и лучше. Короче я в замешательстве, место то у нас в обычном садике есть. Пройдем мы кмиссию, посмотрим, может повезет и мы в лого-сад попадем. В карточке логопед написал - ОНР 1 степени. Вот я и думаю сижу, это как?
Сейчас усиленно стали с Ивашкой заниматься, Прописи Мозайки-синтез для нашего возраста и издательство "Омега". По чуть-чуть обводим по точкам и готовим руку к письму. Вот такая серия прописей....очень хорошая
И в прошлом месяце натолкнулась на Серию "Маленький художник" от 3-х до 5ти лет. По ранней серии "Это может ваш малыш" до 3-х лет с успехом отзанимались. Короче у нас такая книга.
Ивашка с удовольствием учится вырезать сам и наклеивать. Результат непременно вешаем над кроватью. Вот сейчас хочу заказать еще книги из этой серии прямо с сайта Школа семи гномов. Вот ссыль, кому интересно
После лечения прошел месяц, начали с Иваном колоть Кортексин и пить Магне. В общем занимаемся мы как-то по Доману и изучаем слово "тетя", я слово проговорила и слышу Ивашка так тихо шепчет за мной "тётя". Я чуть со стула не упала. Конечно повторяет пока не все слова, но если попросишь тетя, дядя повторит. Оооочень внимательно смотрит когда занимаемся, он любит на буквы смотреть. Отзывается на свое имя с первого раза, капризов у нас стало намного меньше. Сейчас задача номер один перевести его в логопедический садик. Решили мы не париться и самим искать, выходим на комиссию. Вот сейчас психолога пройдем и невролог даст нам направление. Кстати, как мне сказали у нас в Нальчике есть сады с лого уклоном, а есть даже с неврологическим, и очереди в них почти нет, то есть мы пройдем комиссию и нам сразу дадут место. Круть.
В пищевом поведении Ивашка изменился, кушает хорошо, у него по-прежнему жор. Новое пробует хоть.
20 мая у нас начинается второй курс рефлексотерапии.