Стояла я как-то на остановке, ждала свой транспорт...рядом стояла мама (лет 35-40) с дочкой (ей лет 15).
И вот стала я невольным свидетелем сего...предлагаю спуститься ниже...
Стояла я как-то на остановке, ждала свой транспорт...рядом стояла мама (лет 35-40) с дочкой (ей лет 15).
И вот стала я невольным свидетелем сего...предлагаю спуститься ниже...
Сегодня утром, пока завтракали, по ТВ, а чтобы быть точнее по НТВ показывали новости, потом реклама, и в анонсе показали передачу Говорим и Показываем, ну типа Малахова... также собирают темы и обсуждают.
и вот одна из тем, меня шокировала. Нет, я знала эту новость, но само ее обсуждение...
новость вот
"В семье популярного музыканта и исполнителя, экс-клавишника группы "Мираж", Ромы Жукова случилось страшное несчастье. Его пятилетняя дочь Елизавета-Виктория умерла в реанимации после удара качелями на детской площадке.
Горе в семье музыканта и исполнителя Ромы Жукова случилось накануне. Елизавета-Виктория получила открытый перелом черепа, играя на детской площадке на Кантемировской улице столицы. Ее ударили качели. Дочку музыканта доставили в ближайшее медицинское учреждение и подключили к аппарату жизнеобеспечения. Для операции была вызвана бригада детских врачей. Однако спасти малышку не удалось."
и вот в этой передачи значит..будут узнавать КАК ЖЕ ОНИ БУДУТ ЖИТЬ ДАЛЬШЕ, И ЧТО ОНИ ЧУВСТВУЮТ,,,
ппц товарищи! Да и родители! Я удивилась...как они сами то согласились...неужели до ЭТОГО сейчас им...неужели приятно когда тебе лезут в душу и спрашивают: "Ну как ты друг?"
ну это же идиотизм, простите... и вот они эту тему будут мусолить...
и получается из любой трагедии - делают вот такое шоу..
Вчера, как всегда под дела и заботы на кухне, смотрела ПГ с А. Малаховым, думаете дела и заботы были просто так, неееет, они специальным образом появляются каждый вечер в одно и тоже время и как ни странно совпадают со временем программы )))
Ну так вот, обсуждался вопрос министра культуры, замечу нового министра культуры, а кто был старый, тогда вопрос?))) если честно, я состав правительства, оглашенного по ТВ, слышала краем уха, все равно всех не запомнишь )
И так, цитирую, ибо, не было искажения в моих словах. Как есть писано-написано
"Новый министр культуры Владимир Мединский в эфире радио "Эхо Москвы" в очередной раз предложил похоронить Ленина. По его мнению, Мавзолей больше подойдет для музея, нежели для хранения тела вождя пролетариата.
"Мавзолей сам по себе - памятник архитектуры и он является неотъемлемой частью ансамбля Красной площади. Конечно, его надо оставить и, возможно, сделать открытым музеем чего-то. Кстати, в Историческом музее хронически не хватает выставочных площадей, поэтому Мавзолей был бы очень посещаемым музеем с дорогими билетами", - сказал Мединский.
Впрочем, Мединский не настаивал и тут же поспешил поправиться, что это его частная позиция. "Но как считал, так и считаю - что тело любого человека должно быть предано земле, как повелось испокон веков. При этом я бы соблюл все необходимые ритуалы, чтобы не устраивать опять же это судилище после смерти", - поделился министр своими соображениями.
Что касается ритуалов, то речь идет о почестях, принятых при захоронении высших лиц государства. Мединский считает, что Владимир Ильич их вполне достоин, так как в свое время был высшим должностным лицом России. Министр культуры считает, что похороны Ильича смогут что-то изменить в нашей стране.
"Может быть, действительно, в нашей жизни многое изменится к лучшему после этого", - заключил он."
На передаче, а ее можно найти в инете, кому интересно, обсуждался именно ЭТОТ вопрос.
Хоронить, али оставить?
Мое мнение...причем я уже давно "ЗА"
и мне кажется многие, да что там многие, большинство скажут "да", против останутся лишь "фанаты" Ленина (по другому я их никак назвать не можу), кто-то из историков- эти то ему навряд ли "изменят", ну и N-ный % населения поколения "Y", назовем его так.
ну к чему эта "показуха"? ну лежат там кости в пиNджаке, и что интересного? потрогать все равно нельзя
На Красной площади много раз была, но к Мавзолею и близко не подошла бы...а оно мне надо?
Ленин - вождь СССР, пролетариат...
и что терь всех "вождей" нашенских под бальзамирование пустим?
скокож можно там лежать? не надоело?
конечно это не нам решать, хоронить его или нет, есть закон и он строго соблюдается и никто, даже нынешнее правительство не в силах что-то поменять.
Ну и просто моё ИМХО, повторюсь, похоронить и, нет не забыть. для истории он конечно нужен, но не в таком виде. ИМХО - дублирую ))))))))
ну и так, для забавы ради, нашла вот такую вот подборку в инете детских изречений:
На тему: Кто такой Ленин"? Смысл был проверить - насколько дети осведомлены.
Результаты ))) сами смотрите ))))
Недавно показывали новости, задержали их еще на 1 месяц, отложили слушание...
С Храмом реально был перебор...это не ТО место, где нужно было "кричать" о своей акции против Путина...
До этого как то ведь кричали в других местах и ничего...но святое место ведь затронули, мне конечно, как проваславному человеку это неприятно....это оскорбительно по отношению не только к православным, но в первую очередь по отношению к Богу, церкви, служителей церкви...
Девчонки перегнули и это явно!
Жалко их детей, но о чем они думали когда шли на это "мероприятие"? они думали в тот момент о детях?
Сейчас на улицу с лозунгом то выйти нельзя против, не то что Путина...только слово скажи, как тебя под белы рученьки и в следственный изолятор... а еще про демократию что-то говорят... ну да, на словах она может и есть, а на деле...как не было ее, так и нет...всем рты заткнули уже давно.
Но раз они пошли против САМОГО В.В. Путина, их терь сгноить надо...пройти и протаскать их через весь "ад" и приписать им х.з. что, чего на самом деле и не было.
Девчонки молодцы конечно, им респект! не побоялись...не каждый может вот так выйти вчетвером и сказать НЕТ - Путину! А они смогли, за что и поплатились "пока" только свободой, надеюсь пожизненное им не дадут в итоге )))
А если отступить от политической темы, то по сути, ну прям "страшного" и "ужасного" они не совершили, был ПРОТЕСТ, вот только не в ТОМ месте! и мысленно так про себя проговариваю ... "не про того человека" ...
Ну и с религиозной точки зрения...Бог бы простил...и мы должны простить...а Путин помиловать!
Ему только сказать надо, но он этого не сделает...
Дети способны заставить нас смеяться; они могут быть нашей гордостью. Они также сводят нас с ума, особенно когда приходит время сна. Помощь в пути! Доктор Дж. Минделл (Jodi Mindell) – одна из ведущих экспертов страны по вопросам сна. Она рекомендовала множеству изнуренных семей, как помочь их детям заснуть, и, что немаловажно, заснуть самостоятельно. Итак, горячая десятка способов, чтобы отправить вашего ребенка в кровать!
Номер десять
Распознайте признаки засыпания вашего ребенка. Она потирает глазки? Она теребит ушки? Она накручивает прядки волос? Я знала ребенка, который привык смотреть в ночное небо. Мама полагала, что ему просто надоедали проделки, но на самом деле это оказалось сигналом, что мальчик хотел идти спать. Ловите момент, когда ваше чадо подает Вам сигнал – Вы должны тотчас же уложить его спать.
Номер девять
Удостоверьтесь, что спальня подготовлена ко сну. Все, что вы хотите от спальни – это прохлада, тишина, темнота и удобство. Есть целый вопрос о том, что если вы ведете себя тихо, когда ваш ребенок спит, то не заставляет ли это его привыкнуть к тишине и затем не переносить любой шум. На самом деле мы не знаем ответа на этот вопрос. В таком случае полезно приспособление для создания «белого шума», маскирующего остальные домашние звуки.
Номер восемь
Сделайте кроватку вашего ребенка зоной безопасности.
Все дети должны спать на устойчивой поверхности. Вы не должны давать ребенку подушку, пока он не отправится спать. Разумеется, детей нужно укладывать исключительно на спину, чтобы уменьшить риск синдрома младенческой смерти.
Ляпнуть сгоряча можно многое, и ребенок родителей простит. Можно назвать его хитрым крокодилом и коварной обезьяной. И услышать в ответ «сама обезьяна», сказанное ребенком не менее свирепо и безо всяких признаков раскаяния. Но некоторые вещи нельзя произносить вслух НИКОГДА просто потому, что они вырываются из глубины нашей души, из тех тайников, о существовании которых мы и не подозреваем. И ребенок понимает это сказано не просто так. И принимает сказанное к сведению. Если мы знаем, как пагубно то или иное слово-«код» способно отразиться на судьбе нашего ребенка, нам нетрудно и промолчать.
От 1,5 до 3 лет
«Ты это сделаешь, потому что я так сказала!» или «Мало ли чего ты не хочешь!»
Пусть будет у емнфя здесь, как памятка. У нас это постоянная проблема.
К сожалению, сегодня многие мамы сталкиваются с такой проблемой, как синяки под глазами у ребенка. Причины появления этой неприятности могут быть совершенно разными. Но прежде, чем поднимать панику и в срочном порядке бежать к врачу, попробуем разобраться, из-за чего появляются круги под глазами у детей и как этого избежать.
Довольно часто появление припухлости под глазами у детей говорит об индивидуальной особенности подкожной клетчатки. Если у кого-либо из родителей есть круги под глазами, то их наличие у вашего малыша – это наследственное явление. Когда ребенка ничего не беспокоит, он не страдает отсутствием аппетита и выглядит бодрым и здоровым - у вас нет причин для переживания. Легкие массажи могут немного снять припухлость под глазами ребенка, но окончательно избавиться от синяков не удастся.
Помимо врожденной особенности, появление кругов под глазами у вашего малыша может быть вследствие перенесенной недавно болезни или сезонной нехватки витаминов. Также, к основным причинам появления мешка или отека под глазами у ребенка относится усталость и хроническое недосыпание. Давайте чаду побольше витаминов и старайтесь уделять много времени прогулкам на свежем воздухе. Появления мешков под глазами у детей обусловлено, также, недостатком железа в растущем организме. По возможности замените вредную пищу и фаст-фуд, продуктами, содержащими большое количество железа.
Когда ваше чадо хорошенько отдохнет, выспится и начнет питаться полезной, богатой витаминами пищей, вы, скорей всего, надолго распрощаетесь с этой проблемой. В вышеперечисленных случаях появление кругов под глазами у детей является своеобразным индикатором общего состояния детского организма. И если оперативно среагировать на этот сигнал, то можно не только предотвратить появления синяков под глазами у ребенка, но и улучшить детское здоровье.
Но если это неприятное явление долгосрочно и малыш, к тому же, стал хуже себя чувствовать, то круги под глазами могут быть симптомом ухудшения работы почек или интоксикации у ребенка. Когда все меры по устранению синяков под глазами приняты, а внешний вид малыша не изменился, посещения врача становится неизбежным, поскольку помимо интоксикации, причиной появления синяков и мешков под глазами у детей может быть обезвоживание организма, различные эндокринные заболевания, паразиты или аденоиды. Окончательный диагноз после сдачи ряда анализов вам поставит лечащий врач. И тогда, когда причина будет выявлена, настаивайте на максимально безопасном для здоровья вашего ребёнка лечении. Сведите к минимуму прием антибиотиков, лучше отдать предпочтение препаратам на натуральной основе.
Когда лечение будет завершено, помните, что именно сейчас детский организм ослаблен и усиленная забота о ребенке – залог быстрого выздоровления. Проводите больше времени с вашим малышом на свежем воздухе, разнообразьте рацион, ежедневно увеличивайте количество свежих овощей и фруктов. Помните, что вероятность повторного появления синяков под глазами у детей на протяжении нескольких месяцев остается высокой. Уделяйте внимание любому красному пятну и любому кругу под глазами вашего ребенка.
Безусловно, что самое главное для каждой мамы – это слышать здоровый смех своего ребенка, видеть его румянец и счастливую улыбку. Правильное питание, свежий воздух, физическая активность – это те составляющие, которые сводят к минимуму появление синяков под глазами у детей и любых других заболеваний.
Уже второй день!
А именно я комнату проветриваю, и несколько капель добавляют в стакан горячей воды (т.к. аромалампы у нас нет), то делаю как написано в инструкции. Пары эфирного масла эвкалипта препятствуют распространению микробов в воздухе помещений и служат хорошей зашитой от инфекционных заболеваний.
Ну и оно обладает очень сильным антисептическим действием, которое убивает даже такие микроорганизмы, как стафилококки. Эвкалиптовое масло активизирует и поддерживает дыхание, очищает дыхательные пути, способствует разжижению и выводу мокроты при кашле, охриплости и воспалительных заболеваниях верхних дыхательных путей.
Конечно кроме эвкалипта мы пьем и другие лекарства, но это как дополнение к нашему лечению.
Итак, ваши дети не слишком хорошо ладят между собой, они относятся друг к другу как соперники за звание чемпиона Всемирной борцовской федерации. Но ведь это вполне нормально, правда?
Нет. Хотя родители и не смогут восстановить теплые, нежные отношения между детьми, существуют способы избежать полномасштабной войны между братьями и сестрами. Вам не понадобится слишком много усилий, чтобы сгладить вражду между ними.
Простых решений этой проблемы не существует, однако важно помнить, что некоторые конфликты могут играть положительную роль, при условии, что они не заходят слишком уж далеко. Стрессы и ссоры происходят, потому что именно так достигается переход на новый, более стабильный уровень отношений. Но дети делают это слишком неуклюже, поэтому им нужна помощь родителей.
Вот несколько советов относительно того, как поддерживать мир у себя дома.
Установите четко определенные границы. Возможно вы не сумеете помешать спорам детей, но следует принять меры, направленные на то, чтобы не допустить перерастания ссор в драки. Четко дайте понять, что драки и поведение, провоцирующее их начало, - обзывание друг друга нехорошими словами, насмешки над слабостями, поддразнивание, не допускается.
Вы можете сказать: "Вам может не нравиться приходящая няня, но вы не имеете права бить ее".
Созовите семейный совет. Если вы пытаетесь установить новые правила поведения, лучше всего поступить так, чтобы и дети приняли участие в разработке того, какими станут эти правила. Желательно созвать семейный совет для решения этой проблемы.
Дайте возможность высказаться всем. Если ребенок принимал участие в разработке какого-то правила, он постарается сделать так, чтобы это правило не нарушалось. Но если правило навязано ему сверху, вполне вероятно, что он попытается все-таки или нарушить его.
Закрепите новые правила поведения внутри семьи. Если правило гласит "никаких драк", дисциплинарным наказанием за его нарушение должно быть временное приостановление всех игр.
Требование временной приостановки всех игр оказалось наиболее эффективным. Когда дети начинают драться, родители должны сказать: "В этом доме драки не допускаются. Вот ты садись сюда, а ты сядешь вот сюда". Стулья должны быть приставлены к стене и расположены так, чтобы дети не могли видеть друг друга. Подождите от двух до пяти минут и потом поговорите с детьми относительно их ссоры. К этому моменту они, наверное, уже успокоились, так что это благоприятное время для обсуждения разумных альтернатив дракам.
Пусть заменят драки словами. Братья и сестры, которые часто затевают драки между собой, обычно не знают, как поделиться друг с другом, играть поочередно, принимать во внимание чувства других или как вести переговоры, а ведь это все им понадобится для создания дружеских отношений во внешнем мире, за пределами дома. Пользуясь словами, чтобы выразить свое недовольство, дети делают первый шаг по пути к установлению взаимно приемлемого отношения и уважения друг к другу. "Пользуйся словами, а не кулаками" - вот основа их отношений.
Самое приятное мне довелось услышать от одной матери, которая применила на практике этот метод.
Она позвонила мне и сказала: "Сегодня я проходила мимо детской и увидела, как мой старший ребенок стоит рядом со своей сестрой, подняв над ней сжатые кулаки. Девочка посмотрела на него и сказала: "Майкл, говори словами". Мальчик тут же остановился, все еще держа кулаки в угрожающей позе, и произнес: "Убирайся из моей комнаты!" Девочка ответила: "Ухожу". "Я была так довольна!" Я ответила этой матери: "Да, конечно, такое поведение можно назвать цивилизованным".
Не спрашивайте, кто начал первым. Обычный ответ на вопрос: кто начал драку? гласит: Он (или она), причем от ее обоих участников. Но вы не должны играть роль судьи или присяжных. Таким образом вам никогда не удастся выяснить причину. Причина всегда будет очень запутанной. Часто вы услышите такое объяснение: "Мне пришлось ударить его, потому что я видел, что он собирается ударить меня". Поэтому лучше всего сказать: "Боже мой, какие вы оба сердитые!" Такое заявление уменьшает их гнев и дает возможность приступить к обсуждению подлинных обид детей. "Значит, Адам, ты хочешь смотреть телевизор. А тебе, Джим, нужна тишина, чтобы ты мог позаниматься. Как же нам поступить в такой ситуации?"
Среди всего многообразия вопросов, которые ставит перед нами воспитание наших детей, пожалуй, самый спорный - это вопрос наказания и поощрения. Единого мнения тут нет, как среди тех, кто занимается профессиональной педагогикой, так и среди нас, обычных родителей, которые в основном опираются на собственный житейский опыт.
Одни уверены, что излишние похвалы и поощрения - прямой путь воспитания избалованной личности, другие - наоборот, считают, что только так можно воспитать хорошего, доброго, уверенного в себе человека.
Часть родителей категорически против наказания, тем более, телесного, считая, что это подавляет в малыше личность, воспитывает страх, ненависть к родителям и окружающему миру. Думается, что к однозначному мнению по этому вопросу прийти просто невозможно. Слишком много факторов влияет на выбор родителей: тут и собственный детский опыт, и традиции семьи, устоявшиеся во многих поколениях, и особенности характера ребенка, и так далее, и тому подобное. Не найдете вы конкретных доводов «за» или «против» и в этой статье. Мы лишь попытаемся познакомить вас с мнением некоторых известных педагогов и психологов, а какое из них для вас ближе - решать, все равно, вам.
Начнем с приятного: с поощрения и похвалы. И здесь не лишним будет задать себе вопрос: нравится ли мне, когда другие отмечают мои достижения, когда мне говорят об этом открыто, наедине или в присутствии других людей? Признайтесь, что нравится. Другое дело, что мы, взрослые, «умудренные» жизнью, большинство комплиментов на наш счет, почему-то считаем неискренними. Похвалил, сказал что-то приятное, значит ему что-то от меня надо... Но это уже наши, взрослые, заморочки. Дети доверчивы, для них черное - это только черное, а белое - только белое, без полутонов. Поэтому похвалу и комплименты они воспринимают радостно и непосредственно. Мало того, ребенку нужно намного чаще, чем нам слышать, какой он молодец, какой он хороший, как он любим. Ему нужно слышать это каждый день, каждый час. И еще одна особенность восприятия детей: хвалить их желательно только в превосходной степени, не правильно и хорошо сделал, а отличнейше, великолепно и чудесно. Так что, не скупитесь на похвалу. Это только нам, взрослым, кажется, что быстро съесть нелюбимую кашу это обязанность ребенка, а раз обязан, значит и хвалить не за что. А ведь маленький человечек только что на наших глазах совершил настоящий подвиг: пересилил себя, преодолел что-то внутри. По значимости этот поступок для него, может быть, очень важен. И не менее важно получить за него похвалу, понять, что взрослые заметили, оценили его самоотверженность и титанические усилия.
Психологи выделили четыре основных подспудных причины серьезных нарушений поведения детей.
Надо поостеречься, чтобы не путать "хороший" с "удобным".
Плачет мало, не будит ночью, доверчивый, послушный - хороший.
Капризный, кричит без видимого повода, мать света из-за него не видит - плохой.
Это предисловие к книжке Януша Корчака "Как любить ребенка" (детский писатель , педагог , врач, который всю свою жизнь посвятил детям.)
"Есть простая поговорка: как аукнется, так и откликнется. Сколько положишь, столько и получишь. Верные вроде бы формулы. Только если следовать лишь им, добьешься одного воспроизводства. Для сеятеля это просто беда, когда зерна он снимет ровно столько же, сколько посеял. Пахарь должен получить прибавок, только тогда он выживет, прокормит свою семью. Так же точно и общество должно бы существовать. Прогресс состоит из прибавок, которые дают поколения, "посеянные" их родителями и наставниками. Конечно, прибавок этот есть, но в каких пространствах? В пространстве человеческих знаний, конечно. В области технологий. А как с духовностью? Увы, в этой тонкой сфере воспроизводства мы радуемся даже простому отклику на ауканье. И слишком часто замечаем простые потери: не больше, нет, а меньше становится доброты, милосердия. Грубее и жестче отношения между самыми добрыми вроде бы людьми. Исполнение долга в межчеловеческих отношениях уступает служебным обязанностям - там человек и обязательнее, и профессиональнее. А любовь к детям стала напоминать любовь к собственному имуществу. Впрочем, имуществ опорой дороже людей... Что может быть печальней и горше! Давно замечено: и лучшие, и худшие стороны человека выявляет беда."
Альберт Лиханов, лауреат Международной премии имени Януша Корчака
Начало взаимоотношений
Будут ли дети в семье дружить, зависит от многого. Больше всего, как всегда, важно раннее детство. Многие братья и сестры с удовольствием помогают родителям заботиться о новом члене семьи: играют с ребеночком, успокаивают его, кормят и меняют пеленки. С другой стороны, рождение еще одного ребенка часто вызывает ревность, зависть и тревогу у старших детей, особенно сильны эти чувства, если разница в возрасте между ними и новорожденным меньше трех лет. Для большинства первенцев появление в семье младенца не является полной неожиданностью. Дети любопытны, их внимание привлекает изменившиеся очертания маминой фигуры, приготовления к появлению малыша. Раньше или позже маме с папой приходится им рассказать об ожидающейся перемене. Дети, как правило, хотят, чтобы в их семье был малыш. Часто первенцы прямо просят "купить" им братика или сестричку. Их желание вполне понятно. Они не только нуждаются в покровительстве родителей, но и поиграть ведь хочется с кем-нибудь. Кроме того, рождение малыша сулит им приятную роль опекуна, учителя по отношению к младшему. Нормальные такие "дочки-матери".
Мы еще не ходим, но я уже обеспокоена этим вопросом и мне почему то становится страшно, страшно отдать своего ре чужим теткам ) Но понимаю, что это НУЖНО и даже не мне, а ЕМУ!!!
Я уже говорю сыну, что СКОРО (хотя понятно, что не так скоро) а только в сентябре он пойдет в детский сад. Что там будет и как я ему не говорила, только описала кто там будет и как ему будет весело. По весне да и летом обзательно покажу садик, в который будет ходить сынок. А может даже когда понесу справки возьму его с собой, чтоб хоть представление имел.
НО самое главное мне сейчас нужно преодолеть тот страх перед садом, чтоб деть ничего не заподозрил.
Ну а вот собственно что я нашла. Статей много, но у всех почти одно и то же.