Ревность старшего ребёнка

Алёнка, рассказываю, откуда ждать. Когда у вас один ребенок, все игрушки, свободное пространство, внимание мамы при нем. Когда детей двое, то старший в детской строит деревянную ЖД с мостиками и опорами. А рядом ползает/ходит годовалый малыш малыш, которую ПО РАЗВИТИЮ в силу возраста нравится ломать башенки из кубиков, пирамидки и т.п. Поэтому супер стройка старшего, который над ней пыхтел весь вечер, а утром пошел в сад/школу, к его возвращению из школы будет разрушена малышом, потому что он будет играть дома, неаккуратно ползать мимо этих мостов и опор, случайно их задевая, либо специально руша с хохотом, как и положено ребенку его возраста. Конечно, со старшим таких проблем не было, потому что оставляя масштабную постройку на день, на нее мама и папа не покушались, и он находил ее в целости и сохранности. Далее, у первого ребенка фломастеры, краски, карандаши, клей появляются в руке тогда, когда он до них дорос и родители выдали. У младшего ребенка все это есть в доступе с рождения. Элементарно старший рисует что-то в данный момент, фломастеры при нем на столе, конечно. А мама в туалет вышла на 3 минуты. Малыш тут как тут может цапнуть со стола 1 фломастер и нарисовать каку-маляку на листе старшего прямо при нем. Или старший построил из лего-сити город какой-то, машину, дом. Оставил на полочке/тумбочки для красоты. Младший подошёл, взял, в руках покрутил, потом кинул на пол (вы же не будете отрицать, что годовалые дети игрушки не на место кладут, а на пол кидают, когда не нужны), постройка развалилась, старший расстроен. И таких ситуаций миллион.