Недавно у нас прошло занятие по сказке "Три медведя"
Тематическую неделю "Россия" мы начали с географического положения. Нашли на карте, посмотрели какие реки, озера, моря и горы относятся к нам.
1
Раз - два - три, раз - два - три,
За окошко посмотри!
В гости к нам пришла весна,
Деток радует она!
Солнце светит, солнце греет,
Всюду травка зеленеет.
Добрый день, друзья. Приближается День космонавтики 12 апреля. Приглашаю всех принять участие в марафоне "Космос". Задания рассчитаны на деток 2-5 г. Участие бесплатное.
В прошлый раз, Мирославу очень понравилась географическая карта из набора "Большое путешествие" ,на этот раз я решила уделить особое внимание морям и океанам, ведь большая часть нашей планеты покрыта водой. И в воде живут много удивительных рыб и животных. Есть у меня набор от 7 гномов "кто где живет", вырезала морских обитателей и обклеила их скотчем для прочности, а то материалы у них бумажные, наших зубов не выдержат. Что бы мне было проще рассказывать о морском мире, взяла карточки из набора Мир на ладошке "Живой океан". На обороте есть информация, и я могу подглядеть, кто такая медуза. Мы начали своё морское путешествие. Наши водные обитатели плавали по синему цвету, т.е. по морям и океанам на карте. Мирославу понравилось возить карточки туда, сюда. В это время, я рассказывала интересные факты. Например: что у акул много зубов и они больно кусаются, если заплыть на их территорию. Я подносила карточку с акулой к ножкам Мирослава и акула "кусалась", ему понравилось, он смеялся. А маленькие карточки с морскими животными, мы разместили на другом игровом поле. Например: карточку с медузой, положить на медузу. У сожалению, не все животные добрались до пункта назначения, парочку, Мирослав растерзал зубами, как настоящая акула. Надо было обклеить скотчем с двух сторон. Но это всего лишь карточки, материал для обучения, главное - это эмоции в игре и информация, которая у него точно отложилась.
А нам сегодня подарили крутой набор для изучения географии) "Больше путешествие" Он правда от 2-х лет. Думала оставлю на потом. Но надо же посмотреть) А там огромная карта, на которую, конечно, Мирослав накинулся. Я ему, как смогла рассказала, что это наша планета, на ней много воды, она нарисована синим цветом. А ещё есть страны и континенты, на которых живут люди. Больше всех сыну понравилась Россия и Австралия. Конечно, я акцентировала внимание на России. А вот Австралия, просто приглянулась) он постоянно тыкал в неё пальцем ( повторюшка ). В наборе ещё есть карточки с животными, достопримечательностями и растениями. Я распечатала только животных, достала только животных России) Их Мирослав хорошо знает) Мишка, Лисичка и Ёжик. В общем, немного поиграли, хотя, планировала только посмотреть. Но разве, от маленького шилопопа что-то можно утаить) Потом, в тишине почитаю методичку, посмотрю как играть. Я, кстати, вообще не знаю географию. В школьном аттестате стоит 4, и то, потому что выпуск портить не хотели. Наверно, этот набор больше для нашего папы) Он географию обожает) Посмотрим, как сын играть будет, может и не будем дожидаться 2-х лет. Девочки, как у вас обстоят дела с географией? Много помните из школьного курса?)
Как и все настоящие мужчины, Мирослав любит машины, весь транспорт) Это, пока, наша скромная коллекция. Сын их катает, ставит в "гараж". Недавно начали катать в ней пассажиров. То лев на квадроцикле на водопой опаздывает, то зайка с мишкой на перегонки гоняют.
Игры носили очень импровизационный характер, просто дочка не хотела расставаться с новогодним костюмом белого медведя. Поэтому решили, чтобы игра была познавательнее и полезнее провести день Северного полюса.
Конечно, мы много читали. Хотя не так много как гуляли. Мы вообще маньяки прогулочные (гуляем в любую погоду 2 раза по 2 часа , редко по часу) Ой...отвлеклась.. что мы читали:
Сегодня день английского. К нам снова прилетал skaylark из комплекта Умницы. Почитал книжку "the new baby". Ещё раз показал нам части тела и почитал новую большую книгу-словарик. На картинке нашли те же части тела, что и на карточках. Одна из последних умелок- это переворачивание страниц. Теперь Мирослав листает любую книгу, а мама читает. Ждёт, пока я дочитаю текст, раньше не переворачивает. А наш друг-skaylark стал для нас телефоном. Не знаю с чего вдруг, но сын берет его, прикладывает к уху и говорит АЛЁ-АЛЁ. Я понимаю, что он повторяет за мной, но почему жаворонок в качестве телефона-не понятно. В конце нашей игры послушали английские песенки. Нам подруга дарила игрушку Chico, поёт на русском и на английском языке, говорит отдельные фразы, кстати песенки очень мелодичные и вообще не раздражают ( как многие). Получилось весело, но как-то быстро. Но, даже этих 5-7 минут достаточно, что бы у него что то отложилось в голове.