Екатеринбург
В этом возрасте физическое развитие малыша отвечает за его умственные способности в будущем. Я не ограничиваю его, он целыми днями ползает, ощупывает разные предметы, получает новые впечатления и ощущения. Я в этот момент могу почитать ему ритмичные стихотворения, типа Чуковского, или просто рассказываю об окружающих его предметах. Иногда мы вместе с ним рассматриваем картинки в книжках. Я считаю, что пока рано собирать пирамидки или кубики, да мой ребенок и не будет сидеть на месте и заниматься этим))) А всякие наборы для раннего развития это пустая трата времени и денег. ИМХО. В моем детстве такого не было, но я все-равно в 1,6 уже стихи рассказывала, в 3 сама взяла книжку и стала читать, а в садике помогала воспитателям учить детей счету.
Мукачево
Аналогично! Очень подвижен и мы всегда в поиске нового, что бы изучить. У нас с Вами одинаковая позиция. Просто было интересно, чем заняты остальные мамы... Теперь я понимаю, что всё очень субъективно. У меня, возможно не находится сил, что бы выдумывать развлечения, поскольку я работаю и учусь, а малыш для меня это отдых и наслаждение. Так что думаю, от постоянно движения и смены обстановки ему будет только лучше и интереснее. Спасибо за ответ! 
Челябинск
Мукачево
Красавчик)))Кстати,недавно виделись вживую))))Мы недавно начали заниматься по Глену Доману,совпадение или нет,но малые уже повторяют слоги:мама,папа,баба,когда просим их.Можешь посмотреть "Вундеркинд с пеленок"или "раннее развитие с пеленок"фирмы Умница,в Ужгороде,кстати,продается набором,там много карточек.
Тобольск
мой любит когда ему поют песенки и играют в ладушки( чаще поет бабушка) но и я иногда) , любит играть в " по кочкам" , любит чтоб его подкидывали и летать как самолетик. играет на полу с игрухами , недавно дала кубики- строю из них - малыш смотрит , пока только ломает)
Москва
Какой уже взрослый мальчик!!!!!
Все хочу сделать карточки, да руки не доходят!(((
