Развитие 3 месяца

Я хотела коврик купить, но решила уж не буду. Делали массажики, учила ползать и переворачиваться, вернее помогала ему, постоянно разговариваю с сыном, пою песенки и он уже поёт вместе со мной))) смешно звуки издает. Уже ползать умеет, сам ползет к игрушками. Учимся стоять. Я ложусь на спину и сгибаю ноги. Сажу сына на живот и он упирается спиной мне в ноги, беру за руки и мы сначала садимся, потом встаем и обратно садимся, ему очень нравится, смеётся. Мягкие игрушки показываю и издаю звуки этих животных, он смотрит и улыбается. Блин, муж к мультикам приучил, любит лунтика, видно красочнее. Смотрим в окно, в зеркало. Все делаем, чтобы только не плакал и развивался.

Массажи, зарядки, читаб стихи, пою песни, включаю классику, и очень очень много разговариваю, буквально каждое действие озвучиваю, до банальностей типа: сейчас мы идём менять подгузник, нельзя в макрос подгузнике ходить, попа болеть будет и т.д. Ещё невролог нам классное упражнение посоветовал, чтобы укреплять ножки. Ребёнок лежит на спине, вы берёте его за руки и сначала присаживаете, а потом ставите на ноги, и так несколько раз, сначала он может не понять, что ножки надо выпрямлять и будет их поджимать, а потом поймёт. Это очень ножки укрепляет,

Разв коврик дочь очень любила по 40 мин могла на нём играть одна. Песни детские я ей пела - она всегда улыбалась задорно. Танцевали вместе под музыку перед зеркалом, ей оч. нравилось. И на фитболе несколько раз в день занимались.

Прямо развитием развитием не занималась. Учила переворачиваться, потом ползать ( подсьавляла свои ладошки под стопы, она толкалась и ползла. Включала детские песенки, делали под них зарядку, постоянно массирую ладошки и пяточки. Разглядывали 2 книжки. Первая с месяца зашла, вторая попозже. Ну и не навязчиво рассказываю про все предметы, которые нас окружают. " вот смотри, наша собака, он говорит гав-гав, он мягкий, черно-белый, давай погладим", "смотри, как он далеко от нас убежал, а теперь близко подошёл", "смотри, какое колечко зеленое, здесь у него пупырышки, здесь оно в горошек" ну и все в этом роде. Плюс с рождения включаю классику, она Ее успокаивает :)

Коврик развивающий-это наше все было,погремушки различые-учили брать ручкой,трясти,водили погремушкой из стороны в сторону,чтоб учился следить глазами,крутить головой,читала стишки,сказк (не по книжке,а пока ходим на ручках,например),пела песенки,выкладывали на животик,учили ползти(он трудился это делать,отталкивался от опоры),ну и носили на ручках,рассказывали,показывали все). А,еще мобиль)у нас был обычный,не навороченный-он смотрел на него,когда мобиль останавливался-сын бил ножками по кроватке-раскачивал игрушку сам))физкультура была самостоятельная

черно-белые картинки, мобиль, лежала на полу напротив огромного зеркала, каталась в слинге на маме, песни пела только в машине если плакала в автокресле

Массажики, зарядки, фитбол, коврик развивающий, игрушки давать- погремушки, и картинки рассматривать

У нас висели на стенах простейшие картинки, рядом с которыми я рукой написала детские стихи, нашла в интернете. Например, на картинке медведь и стих про медведя. Носила на руках, рассматривали. Кажется, в это время купили коврик с подвесными игрушками.

За неделю до 3х месяцев выложила свою на пол, ровно в 3 она перевернулась и теперь постоянно лежит на животе и щупает игрушки) Иногда пытается ползти и психует. Сейчас на первом плане физическое развитие) Бывает включаю песенки, но Би 2 ей нравится больше, чем всякие детские песни)

Почитайте неонатальную психологию. Чем занять кроху в 3 месяца? Снять нафиг царапки и дать возможность познавать мир. Слышать, видеть и осязать. Вот все развитие