Беспокоит его поведение
Задержка развития (КРОМЕ аутизма)В 1,3 часто ходит на носочках , мотает головой (с 6 месяцев почти) , иногда жмурит глаза (появилось недавно ), играет лежа в машинки . Были у двух невропотологов оба сказали нормальный . Но походить на развивашку по сенсорике .
Я у многих мамочек уже спросила и спрошу тут нормально ли такое поведение? Многие говорят что это возрастное и потом пройдёт , скоро снова планирую показать врачу.
Zhanna
Здравствуйте, то что вы описываете, похоже на тики, да с возрастом они пройдут. Возможно иногда будут проявляться. ( Обычно после болезни или во время сильного переживания.) Для более гармоничного развития вы можете больше заниматься физическим и сенсорным развитием. И основа для всех детей это режим сна и правильное домашнее питание.
06.04.2025
Ответить
Жулдыз Сыздыкова
Zhanna, мы месяц походили на сенсорную интеграцию, в этот период он перестал все это делать , но пришлось прервать занятие потому что он плакал почти весь урок. Мы начали дома давать пластилин, крупу, рисовать акварелью , играть с фольгой , клеить на скотч, ну в общем на сенсорику , мелкую моторику и для крупной моторики выходим на площадку .
06.04.2025
Ответить
Zhanna
Жулдыз Сыздыкова, да все это можно делать дома и на улице. Придумывайте ребенку разные занятия. Это все даёт хороший результат.
06.04.2025
Ответить
Жулдыз Сыздыкова
Ирина, ну он еще не разговаривает так что его , так что сказать что делится эмоция прям не могу сказать даже когда . Ну есть моменты например когда хочет купаться он пряи стоит у ванной и плачет , идёт за нами и толкает в ванную чтобы он быстрее зашёл в воду , или если ему хочется с нами играть он приходит на кухню и толкает в сторону зала чтобы мы пошли играть , если бы бываем заняты . Когда играем прятки , всегда смеётся, потом по очереди ищем друг друга , если хочет посмотреть книжку приносит ,показывает животных и озвучивает кто это и смотрит на нас
06.04.2025
Ответить
Ирина
Жулдыз Сыздыкова, толкает вас в сторону нужного - это не общение, этом он вас использует как вспомогательный инструмент. Если б он вас вёл за руку, звал как-то, это было бы общение.
Делиться эмоциями - например, увидел трактор, тычет в него, кричит, и на маму смотрит, увидела ли?
06.04.2025
Ответить
Жулдыз Сыздыкова
Да были моменты когда на улице показывает и говорит трактор , или гагага на голубей
06.04.2025
Ответить
Жулдыз Сыздыкова
Ирина, папу называет та-та, деда , гага это птицы, тата трактор , звувоподражания животных ,машины , алиса это колонка , но мама он пока не сказал , в этом мы самы виноваты немного , так как не учили. Еще у него недавно появился слов ма прям четкое но пока он просто говорит мамамама в это момент я ему отвечаю , чтобы он немного понял что ко мне надо так обращаться , а так спрашиваем где папа , мама, он показывает в основном папу .
06.04.2025
Ответить
Рина
Просьбы выполняет? По типу дай, принеси, на и тд? На имя отклик хороший? Вы смотрите в совокупности факторов
05.04.2025
Ответить
Жулдыз Сыздыкова
Рина, просьбу выполняет специально провряла сегодно пару раз , но инрода надо все таки подсказывать то что надо принести или прям указывать чтобы увидел. На имя отклик есть , если играет может не всегда обернуться . Уж тоже есть , то что ему надо он прям пальцем показывает. Звувоподражания животных , машины есть, пару слов есть. Еще избирательность в еде есть. Если так смотреть вроде бы и все понимает , но эти движения головой которые он часто делает ,или ходьба на ножках напрягает. Это ведь похожи на стимы могут быть
05.04.2025
Ответить
Рина
Жулдыз Сыздыкова, абсолютно нормальный ребенок!) Нужно смотреть на несколько факторов сразу, а когда малыш отзывается, слышит и коммуницирует, но есть некие стимы, это ничего не значит. 90% детей имеют стимы когда маленькие, оно пройдет
06.04.2025
Ответить