масару ибука - после трех уже поздно

Очень добрая и правильная книга. Да, говорят, что в ней нет ничего нового. Но ведь полезное и важное, это совсем не обязательно что-то новое) Эл.версию книги (в том числе и сокращенный вариант для пап) можно скачать здесь: http://www.baby-club.ru/earlier/book/

читала, поддавшись на прекрасный отзыв в журнале "Лиза. Мой ребенок". честно говоря ничего особо нового там нет. и законспектировала. Кратенько: - на ребенка влияет все, что он видит с самого раннего возраста. при ребенке нельзя ссориться, быть угрюмым, нервозным, надо больше находиться с ребенком, разговаривать, держать на ручках. он остро чувствует отношения в семье, спитывает и перенимает как общаются родители между собой, как они друг к другу относятся. если ребенок растет в напряженной неблагоприятной обстановке, то он вырастет неуверенным, грубым, застенчивым. - надо давать слушать хорошую классическую музыку - дети любят все ритмичное: музыку, стихи - нельзя высмеивать ребенка при других, упоминает его недостатки. даже если кажется, что он не понимает из-за возраста, он может понимать и запомнит это. а потом будут комплексы - нельзя шлепать подросшего ребенка 2-3 лет, т.к. это оскорбляет его. - в детские ссоры лучше не встревать, чтобы ребенок вырабатывал навыки - надо поощрять общение с другими детьми, хорошо когда в семье много детей. как правило средние и младшие дети более способные и уверенные в себе, т.к. им приходится постоянно соревноваться со старшими и они росли не в одиночестве - присутствие бабушки - очень хорошо для ребенка - отец должен как можно больше общаться с ребенком - нельзя игнорировать ребенка, чтобы он все делал сам по себе, дети в негритянских бедных семьях где на них не обращают внимания и заняты работой вырастают гораздо менее развитыми, чем в семьях где с детьми занимаются - не сюсюкать, говорить правильным языком - не игнорировать плач - повторение интересно для ребенка. дети любят когда им читают стихи, сказки или дают послушать песни много раз. они радуются когда узнают знакомое и находят отличия, если что-то не так как обычно - не надо делать половых различий в воспитании маленьких детей до 3 лет, т.е. отнимать у мальчика куклы, а у девочки пистолет, они сами могут выбрать, что им интересно - говорить правду на половые тем и при этом не стесняться и не зажиматься, потому, что ребенок чувствует фальшь и могут появиться комплексы - у ребенка должен быть распорядок дня - прослушивание хорошей музыки отражается даже на внешности ребенка - надо заучивать короткие стихи для тренировки памяти - надо окружать детей лучшим, что есть: давать слушать хорошую классическую музыку для выработки слуха, книги с хорошими картинками, показывать живопись, чтобы у ребенка развился вкус - ребенок - великий имитатор. дети подражают другим детям, к примеру ребенок страдает плохим аппетитом, попадает туда где дети хорошо едят и тоже съедает свою еду. так же дети подражают своим родителям в манере говорить, даже выражение лица перенимают - успехи в одном деле дают уверенность в себе в других делах. например, ребенок был застенчив и плохо говорил, стал заниматься скрипкой, у него стало получаться и он кроме этого стал более уверен в себе, стал хорошо говорить и стал заводилой во дворе - уже в 8 месяцев можно дать ребенку карандаши, и при этом не надо постоянно одергивать ребенка, запрещать рвать бумагу и рисовать свои кривые линии. запреты подавляют творчество- надо давать большие листы бумаги, чтобы ребенок мог ползать по нему и рисовать - не надо покупать ребенку много игрушек, т.к. ему трудно сосредоточиться - не надо убирать от ребенка все предметы, тк. он должен получать опыт, а не находиться в вакууме - надо разрешать играть с игрушками и книгами как хочется: рисовать на них, играть в тоннель и т.д. - лепка, вырезание из цветной бумаги развивает воображение ребенка - игры по ролям развивают творческое воображение - физические упражнения развивают интеллект - тренировать левую руку так же как и правую - детям полезна ходьба - двигательные способности тоже нуждаются в тренировке - чем раньше заняться спортом, тем будут лучше результаты - ребенка нужно приучать к работе по дому, это для него не только работа, но и игра - в сегодняшних условиях ничто не может оправдать невнимание к детям - дети не собственность родитлей, родители должны представить максимально широкий выбор, а ребенок выбрать кем он хочет стать - неуверенность матери вредит ребенку, мать должна выработать собственные взляды на воспитание, а не слепо следовать модным теориям - чтобы воспитывать ребенка надо сначала воспитать себя. например нельзя все время ругать ребенка при этом вечно считая себя правой, надо иногда признавать и свои ошибки. или заставлять ребенка учиться при этом отдыхая перед телевизором. - ребенка нужно научить доверять людям - нельзя учить детей ненависти к людям других национальностей

принесешь показать?)