Знающие мамочки, подскажите. Дочке 2 года и 2 мес. проблемы с речью, говорит очень мало слов 10 и это даже не слова а первые слоги, полностью говорит только мама и папа, по неврологии наблюдаемся у врача (хотя один врач из поликлиники ставит гидроцефалию только по форме головы и родничка, а другой врач платный говорит здорова), нсг недавно делали, жидкости лишней нет (родничок еще не зарос, возможно есть рахит, в процессе сдачи анализов), все вроде бы понимает, приносит что попросишь, прописывали пантокальцин, но через 2 недели приема днем перестала засыпать, отменила наладилось со сном. Подскажите в каком направлении идти, как помочь ребенку разговориться? Также при родах была асфиксия и кефалогематома, проделывали массаж, так как был тонус, сейчас кстати частенько ходит на цыпочках, не уж то тонус вернулся?? И есть проблемы с кишечником (атопический дерматит, ферментная недостаточность, но мы никак не вылечим высыпания на щеках, до сих пор сидим на диете). Ходили к остеопату, но особых улучшений нет. Куда еще сходить???
Самара
побольше занимайтесь мелкой моторикой, так-то 2 года еще рано бить тревогу. Мне после старшей, говорившей в 2 года фразами, тоже было дико, что средняя дочка в 2,5 говорит несколько слов, и тоже - в основном только часть слова. В 2,5 года "прорвало", буквально за пару месяцев набрала огромный запас слов, пошли фразы.
Самара
не хочется сложа руки сидеть, есть отягощающие речь моменты (родовые) поэтому не хочу упустить время. Я занимаюсь моторикой, сейчас намного лучше стала упражнения выполнять, видно что поумнела)) А вы к какому логопеду ходили? Я тоже ходила от поликлиники, поставили небольшую ЗРР
Самара
ходили к логопеду в поликлинику и у нас в саду логопед есть - мы в 1 год и 2 месяца в сад пошли. Собственно в поликлинику пошла чтобы проверить информацию от логопеда сада. Они обе примерно одно и то же сказали - что до трех лет не говорить фразами - вариант нормы, что если ребенок понимает речь взрослого и выполняет несложные просьбы, но не говорит - это тоже нормально. Важно чтобы ребенок играл, чтобы было видно, что он развивается - пирамидку складывает, простые пазлы, может нанизать крупные бусы на шнурок, разложить предметы по цветам. Я завтра могу сбросить прямо список слов, который у нас был в 2,5 года - уже после "прорыва" речи, сейчас просто не смогу этот файл достать (муж компьютер перебирает)))
А как играет? Моей почти два, слов отдельных много, а вот фраз и предложений все нет и нет.
Самара
Логопед смотрела, есть ли интерес к игрушкам вообще, предлагала пирамидку, пазл, кубики, мячики, куклу, машину, давала лист бумаги и карандаши. Логопед в саду у нас проводит групповые занятия, там она всех деток в динамике видит.
